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北京市西城区2013-2014学年上学期八年级期末考试生物试卷
1、【 单选题
水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物,例如在水螅周围放些水蚤,活水蚤就会成为它们的食物。水螅获取食物主要是依靠(    ) [2分]
刺细胞
触手的缠结
发达的肌肉
口的吞噬
答案:
2、【 单选题
下列生物中属于扁形动物的是(    ) [2分]
海蜇
蚯蚓
血吸虫
蛔虫
答案:
3、【 单选题
在下列蛔虫的形态结构特点中,与寄生生活没有直接关系的是(    ) [2分]
身体呈圆柱形
体表有角质层
生殖器官发达
消化管结构简单
答案:
4、【 单选题
大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上,这是因为(    ) [2分]
蚯蚓喜欢雨后地面的环境
浸入洞穴中的雨水太凉
土壤中缺氧无法进行呼吸
到地面寻找食物
答案:
5、【 单选题
河蚌是一种常见的软体动物,它的呼吸器官是(    ) [2分]
外套膜
斧足
答案:
6、【 单选题
下列不属于两栖动物特征的是(    ) [2分]
成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
成体既能生活在水中,又能生活在陆地
幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
答案:
7、【 单选题
蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于(    ) [2分]
用肺呼吸
减少体内水分蒸发
辅助呼吸
能在地上爬行
答案:
8、【 单选题
非洲雨林中有一种飞鼠,体表被有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,能在空中滑翔,体温恒定,以胎生的方式繁殖小飞鼠,并用母乳哺育其长大。根据以上描述,可判断飞鼠属于(    ) [2分]
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
答案:
9、【 单选题
狒狒是一种群居生活的动物,下列关于狒狒社会行为的叙述,不正确的是(    ) [2分]
群体内形成等级制度,分工合作
首领最先享用食物,负责指挥整个社群的行为
群体中无信息交流,个体之间无法取得联系
首领具有优先占有配偶和选择栖息场所的权力
答案:
10、【 单选题
胎生相对于其他生殖方式的优势在于(    ) [2分]
增加了后代的体质
提高了后代的成活率
使后代的数量大大增加
减轻母体负担
答案:
11、【 单选题
能正确表示动物与其气体交换部位的是(    )
①蚯蚓一体壁  ②鲫鱼一鳃  ③蜻蜓—肺  ④青蛙一鳃和皮肤  ⑤家兔一肺 [2分]
①②⑤
①②④
①③⑤
②③⑤
答案:
12、【 单选题
“孔雀开屏”和“大雁南飞”分别属于动物的(    ) [2分]
攻击行为,迁徙行为
繁殖行为,防御行为
攻击行为,取食行为
繁殖行为,迁徙行为
答案:
13、【 单选题
下列各种行为中属于先天性行为的是(    )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢      ②老鼠走迷宫  ③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的互相识别    ⑤黑猩猩钓取白蚁 [2分]
①②③
②③④
①③④
①④⑤
答案:
14、【 单选题
动物的学习行为可以使它们更好的适应复杂环境的变化,不同动物的学习能力是不同的。下列五种动物中,学习行为由简单到复杂的正确顺序是(    ) [2分]
草履虫一蚯蚓—青蛙一鲫鱼—家鸽
草履虫—青蛙一蚯蚓一鲫鱼—家鸽
草履虫一鲫鱼一青蛙—蚯蚓一家鸽
草履虫一蚯蚓一鲫鱼一青蛙一家鸽
答案:
15、【 单选题
在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为(    ) [2分]
高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果
高温处理可使培养基营养丰富
答案:
16、【 单选题
首次通过显微镜观察到细菌的科学家是(    ) [2分]
伊万诺夫斯基
巴斯德
林奈
列文·虎克
答案:
17、【 单选题
与细菌相比,真菌细胞中具有下列哪种结构(    ) [2分]
细胞质
成形的细胞核
细胞膜
细胞壁
答案:
18、【 单选题
青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,是因为下列哪个结构的颜色不同(    ) [2分]
菌丝
菌盖
孢子
菌柄
答案:
19、【 单选题
下列关于病毒的叙述,正确的是(    ) [2分]
病毒有遗传物质,存在于细胞核中
经过人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗
病毒利用自身的遗传物质和营养物质进行繁殖
只能寄生在活细胞内,离开活细胞后病毒一分钟都无法生存
答案:
20、【 单选题
从门到种的六个分类等级中,下列说法中正确的是(    ) [2分]
越小的等级中,生物的种类越少
越小的等级中,生物的数量越多
越大的等级中,生物的数量越少
越小的等级中,生物的种类越多
答案:
21、【 单选题
美国科学家利用我国的野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培养出一批抗萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了(    ) [2分]
生物种类的多样性
环境的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
答案:
22、【 单选题
对于建立自然保护区的重要意义,不正确的是(    ) [2分]
保护珍稀的动植物资源
保护代表不同地带的生态系统
有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征
有利于开发旅游项目和旅游资源
答案:
23、【 判断题
蜥蜴和蟾蜍的生殖方式都是卵生,它们的卵都具有卵壳结构。(    ) [1分]
答案: 错误
24、【 判断题
啄木鸟和猎豹都是恒温动物。(    ) [1分]
答案: 正确
25、【 判断题
长有牙齿的动物,它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。(    ) [1分]
答案: 错误
26、【 判断题
病毒个体微小,要在电子显微镜下才能看到。(    ) [1分]
答案: 正确
27、【 判断题
人们常用观察法和调查法来研究动物行为。(    ) [1分]
答案: 错误
28、【 判断题
有些细菌和真菌寄生在其它生物体内,靠吸取寄主的有机物来维持自己的生活。(    ) [1分]
答案: 正确
29、【 判断题
动物行为都是动物生来就具有的,对个体生存和种族延续有重要作用。(    ) [1分]
答案: 错误
30、【 判断题
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(    ) [1分]
答案: 正确
31、【 简答题
将无脊椎动物的特点与其所属类群联系起来
(1)身体细长,呈圆柱形,有口有肛门        A软体动物
(2)身体呈辐射对称,有口无肛门            B环节动物
(3)身体外面有外套膜,大多具贝壳          C腔肠动物
(4)身体分节,运动器官为刚毛或疣足        D线形动物 [4分]
解析:
 D C A B
32、【 简答题
将食物与其相关的保存方法连接起来
(1)水果蔬菜        A烟熏法
(2)袋装牛奶        B冷藏法
(3)腊肉类熟食      C脱水法
(4)晒干的香菇      D巴斯德消毒法 [4分]
解析:
 B D A C
33、【 简答题
根据关节结构模式图回答下列问题:
                     
(1)把相邻两骨联系起来的结构是[  ]____,其外侧面还有一些坚韧的韧带使关节更加牢固。
(2)[  ]__________内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性。此外,关节的灵活性还与[⑤]关节软骨有关。
(3)脱臼指的是[  ]____________从[④]关节窝里滑脱出来。
(4)体育锻炼对关节的影响很大,青少年要加强体育锻炼,下列叙述中错误的是(    )
A.适当的体育锻炼不仅能增强关节的力量和延展性,还能增加关节周围肌肉的数量
B.运动时要尽量减轻重力对关节的冲击,减轻关节的磨损
C.锻炼前进行热身活动,可以更好的保护关节不受损伤
D.运动强度过大会导致关节受损,青少年要注意适度运动
(5)请你写出自己身体的两个关节的名称_____________________。 [5分]
解析:
 (1)②关节囊  (2)③关节腔    (3)①关节头    (4) A(5)如肘关节、肩关节等,答对2个即给分
34、【 简答题
下图是某种细菌的结构示意图,请根据图回答下列问题:
               
(1)图中[⑤]是_____________[③]是____________________.
(2)根据图中序号[  ]_____________所代表的结构可以判断该细菌能够运动。有些细菌在恶劣环境下可以形成_____________进行休眠,以帮助其度过这种不良环境。
(3)细菌的繁殖速度很快,主要通过__________的方式进行生殖,它的繁殖也会受到培养基中营养物质量的影响。下图中能表示细菌数量与其生长时间关系的是(    )
    [6分]
解析:
 (1)细胞壁   DNA(或遗传物质)  (2)①鞭毛   芽孢  (3)分裂  B
35、【 简答题
下图为自然界中物质循环过程的示意图,请根据植物、动物及微生物在生态系统中的作用来回答问题:
              
(1)b表示空气中的________,它可以通过植物的______________作用变成有机物进入植物体内。
(2)兔和鹿都属于生态系统中的消费者,它们与植物一样,会通过_____________作用将有机物分解成无机物,归还给自然。
(3)a代表的生物类群是_____________,在生态系统中属于__________。动植物的遗体或排泄物中含有有机物,通过a的______________作用可以将它们变成b和c(水和无机盐),再次被绿色植物利用,从而形成了自然界中物质的循环。 [6分]
解析:
 (1)二氧化碳  光合    (2)呼吸(3)细菌、真菌  分解者   分解(或呼吸)
36、【 简答题
尝试对下图中的8种动物进行分类,并在下面图表的空白处填上恰当的生物学术语(要求:每次依据一种特征将这些动物分为两类,直至完全分开)。
     [8分]
解析:
    
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