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甘肃省陇西县文峰初级中学2013-2014学年八年级上学期第一次月考生物试题
1、【 单选题
按体内有无     可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物(    ) [2分]
脊椎
体毛
肌肉
答案:
2、【 单选题
下列动物生活在水中,但只属于鱼类的是(    ) [2分]
海豚
海龟
中华鲟
答案:
3、【 单选题
如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将发生下列变化:(    ) [2分]
不能向前游动
不能保持身体平衡
不能保持前进的方向
不能上浮和下沉
答案:
4、【 单选题
鱼在游泳时靠      部和尾部的左右摆动产生前进的动力 [2分]
胸鳍
腹鳍
背鳍
躯干
答案:
5、【 单选题
你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动  (    ) [2分]
取食
呼吸
排泄
生殖
答案:
6、【 单选题
海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于(    ) [2分]
甲壳动物
软体动物
鱼类
无法判断
答案:
7、【 单选题
在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是(    ) [2分]
黎明时水温低
水中缺少氧气
有利于食物的摄取
减少水的压力
答案:
8、【 单选题
鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是(    ) [2分]
两者所含气体成分多少相同
流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加
流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
答案:
9、【 单选题
有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后食物残渣由口排出体外,此种动物是(    ) [2分]
鱼类动物
软件动物
甲壳运动
腔肠动物
答案:
10、【 单选题
蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是(    )
     [2分]
 
 
 
 
答案:
11、【 单选题
家兔与狼相比较,家兔口腔内没有     齿,该种牙齿的作用是       食物。(    ) [2分]
门齿 切断
臼齿  磨碎
犬齿  撕裂
犬齿和臼齿 撕裂和磨碎
答案:
12、【 单选题
鸟类的“双重呼吸”是指  (    ) [2分]
呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换
吸气时,在肺内进行气体交换
呼气时,在肺内进行气体交换
呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换
答案:
13、【 单选题
在家鸽的体内,气囊直接与下列哪一结构相通 (    ) [2分]
口腔
气管
肝脏
答案:
14、【 单选题
鸟类身体上最发达的肌肉是  (    ) [2分]
胸部肌肉
颈部肌肉
两翼肌肉
后肢肌肉
答案:
15、【 单选题
小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是什么(    ) [2分]
使鱼多活动,增加鱼的活力
增加水中的氧含量
使鱼向四周扩散,充分利用水体
提高水温,使鱼活得时间长一些
答案:
16、【 单选题
下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是(    ) [2分]
蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用
防止水分蒸发作用
能更好适应陆地生活
能更好适应水中生活
答案:
17、【 单选题
以下对动物生活习性的叙述中,正确的是 (    ) [2分]
蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸
凡是在水中生活的,都是鱼类
在水中生活的动物一定用鳃呼吸
所有鸟类都能飞行
答案:
18、【 单选题
家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是 (    ) [2分]
盲肠发达
大肠发达
小肠发达
胃发达
答案:
19、【 单选题
“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:(    ) [2分]
节肢动物
昆虫
鱼类
鸟类
答案:
20、【 单选题
“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是 (    ) [2分]
身体呈流线形,体表被覆羽毛
前肢变成了翼,有发达的胸肌
食量大,直肠短,可随时排便
具有筑巢、孵卵、育雏等行为
答案:
21、【 单选题
鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的(    ) [2分]
侧线
胸鳍
尾鳍
答案:
22、【 单选题
两栖动物是 (    ) [2分]
幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
既能生活水中,又能生活在陆上的动物
幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
答案:
23、【 单选题
鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是(    ) [2分]
吃的是容易消化的食物
小肠短,消化不完全
盲肠发达
直肠短,不贮存粪便,排便快
答案:
24、【 单选题
在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体,目的是(    ) [2分]
降温作用
让体表湿润,维持正常呼吸
保持身体柔软
保持体表湿润,有利于运动
答案:
25、【 单选题
哺乳动物的主要特征是(    ) [2分]
体表被有鳞片,用鳃呼吸
体表被毛,胎生,哺乳
体表有外骨骼,足和触角分节
体表被覆羽毛,前肢变成翼
答案:
26、【 简答题
下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题
                       
(1)填写图中结构名称:
                              
③                              
                             
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的       
②体表覆盖     ,有保护作用,皮肤能分泌     ,有利于减少游泳时与水的摩擦力。
③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起           作用,         保持前进的方向。 [22分]
解析:
 (1)①   背鳍        ②   鳃盖        ③  尾鳍      ④   臀鳍        ⑤   胸鳍        ⑥  腹鳍      
(2)①   阻力        ②   鳞片         黏液      ③  平衡          尾鳍   
27、【 简答题
蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
                      
(1)结构B是蚯蚓的      ,由此可断定A是蚯蚓的       (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多         构成,因此它属于           动物,又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于             动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是(  )
A、土壤中食物缺乏   B、得不到足够的氧气C、雨后喜欢晒太阳   D、承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中       的收缩和舒张来完成,同时还要有       来配合支撑身体 。 [8分]
解析:
 (1)    环带             前端     
(2)    相似的体节           环节             无脊椎       
(3) B (4)    肌肉              刚毛    
28、【 简答题
下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
                     
(1)写出图中各部分名称:
①              ②                                  
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫                   
(3)鸟类的体形呈         型,可减少飞行时空气对它的           ;体表覆盖着       ,  用于飞 行的羽毛主要是         ;前肢变成         ,呈扇形。
(4)家鸽在吸气和呼气时            里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的氧气供应。 [20分]
解析:
 (1)①    气管       ②   气囊      ③    肺       
(2)   双重呼吸   
(3) 流线型 、 阻力  ; 羽毛 、 正羽 ;  翼  、
(4)   肺和气囊      
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