1、【
单选题
】
随着家庭结构的不断演化,过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存 在,现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是( )
[2分]
、
由祖父母、父母及第三代组成的家庭
、
父母中的一方与子女一起生活的家庭
、
由父母与未婚子女两代人组成的家庭
、
由父母和多对已婚的子女组成的家庭
答案:
2、【
单选题
】
逢年过节,我们很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( )
[2分]
、
他们出门在外太辛苦,想休息
、
他们不能适应其他地区的生活
、
他们家里有亲人,家中有亲情
、
他们想到处去走一走,看一看
答案:
3、【
单选题
】
子女与父母的亲情,不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某 种生理缺陷而改变。这说明 ( )
[2分]
、
天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母
、
父母子女关系的确定都是基于血缘关系
、
只有父母位高权重,才能表现出高尚的人格
、
子女与父母的关系不可选择、无法改变
答案:
4、【
单选题
】
在日常生活中,孝敬父母最重要的是 ( )
[2分]
、
敬重和爱戴父母
、
一切服从于父母
、
帮助父母做家务
、
尽情地享受亲情
答案:
5、【
单选题
】
下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是( )
[2分]
、
海内存知己,天涯若比邻
、
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
、
野火烧不尽,春风吹又生
、
母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情
答案:
6、【
单选题
】
有人说:“沟通是一座桥,帮你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以( )
[2分]
、
加深理解,化解矛盾
、
避免分歧,消除差异
、
宽容自己,苛求他人
、
彼此信任,事事忍耐
答案:
7、【
单选题
】
八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。小华的心理是 ( )
[2分]
、
是逆反心理,是消极的
、
是正常的,过一段时间就没有了
、
是正常的,同学都是这样的
、
是有问题的,要到医院去治疗
答案:
8、【
单选题
】
对这件事分析合理的是( )
①妈妈没有意识到女儿已经长大了,她的做法伤害了女儿的自尊心
②妈妈不是不关心自己的女儿,但她采取的方式是不对的
③高晨不应该有自己的小秘密,她应该什么事情都毫不保留地告诉妈妈
④高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现,也是她证当的权利
[2分]
答案:
9、【
单选题
】
假如自己就是上述故事中的高晨,你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题( )
①应该让妈妈向自己承认错误,否则就再也不理她
②找个适当的机会跟妈妈谈谈,让她知道偷看孩子的同记是对孩子的不尊重
③写封信告诉妈妈自己的感受,让妈妈理解自己
④听妈妈的话,和那几个同学断绝关系
[2分]
答案:
10、【
单选题
】
“近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诉我们( )
①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重
③结交“损友”不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起
[2分]
答案:
11、【
单选题
】
野地里的含羞草一有风吹草动,便会本能地关闭自己,在人与人交往过程中,“含羞草”心理影响着很多人,要克服这种心理,应做到( )
[2分]
、
与所有人交往
、
计较个人得失
、
委曲求全
、
敞开心扉,积极交往
答案:
12、【
单选题
】
“认识你,记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声。因为通过交往( )
①可以找到感情的寄托,摆脱孤寂,保持心情愉快
②能使我们获得纯洁的友谊 ③能扩大知识面,不断完善自我
④可以和朋友相互激励,共同战胜困难和挫折
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
小强是个性开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。
下列说法,你同意( )
①小强积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要,小强已经长大了
③父母担心有必要,社会人际关系复杂,小强应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂,小强只要和同学处好关系就行了
[2分]
答案:
14、【
单选题
】
学会倾听是交往的技巧之一。学会倾听就要( )
①倾听时要有耐心,精神集中,神情专注②虚心,不随便对他人的观点妄加评判
③用心,善于思考,取人之长补己之短 ④会心,让别人意识到你在认真听
[2分]
答案:
15、【
单选题
】
学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的句子是( )
①好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行!” ② 同学穿上新衣服,你说“真漂亮!”
③班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢!”④竞选失败的你对成功者说:“祝贺你!”
[2分]
答案:
16、【
单选题
】
你认为以下属于男女同学恰当交往的是 ( )
[2分]
、
小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹
、
小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往
、
小繁是个品学兼优的学生,她很少于男生交往
、
小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动
答案:
17、【
单选题
】
刘洋和王强是好朋友,期中考试时,王强有一道题不会做,而刘洋却会,作为好朋友的刘洋应该( )
①好朋友就该互相帮助,给王强传个纸条把答案告诉他
②好朋友也应该讲究原则,这是考试,不能帮他作弊
③故意告诉他,自己也不会
④考完以后再帮助王强解决难题
[2分]
答案:
18、【
单选题
】
关于“如何正确看待老师的批评”,下列四位同学的认识不正确的是( )
[2分]
、
甲:老师的批评也是一种爱
、
乙:有则改之,无则加勉
、
丙:换位思考,能理解老师的批评
、
丁:老师的批评只能接受
答案:
19、【
单选题
】
下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( )
[2分]
、
由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口
、
对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问
、
不求甚解,以后再说
、
不好意思开口,让同座的同学替我问
答案:
20、【
单选题
】
下列赞美老师的诗句是( )
[2分]
、
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
、
捧着一颗心来,不带半根草去
、
野火烧不尽,春风吹又生
、
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
答案:
21、【
单选题
】
“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是( )
[2分]
、
交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
、
给予朋友就要求朋友回报
、
交友可以得到财富和物质享受
、
朋友之间的给予和分担是双向的
答案:
22、【
单选题
】
下列关于消除师生之间的隔阂的措施,不正确的是( )
[2分]
、
学会与老师沟通,坦诚交流
、
只要是老师说的都要服从
、
尊重老师的人格和劳动
、
学会关心老师
答案:
23、【
单选题
】
在世界各种古老文化中,只有一种文化不曾中断而一直延续至今,它是( )
①埃及文化
②巴比伦文化
③印度文化
④中国文化
[2分]
答案:
24、【
单选题
】
如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是( )
[2分]
、
中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰
、
外来文化都很优秀
、
多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园。
、
继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任
答案:
25、【
单选题
】
美国旧金山有一条著名的唐人街,这里居住着许多来自祖国各地的华人华侨。在这里你能看到各具特色的中国铰馆,能听到祖国各地的乡音方言。每逢端午、中秋、春节等传统节日,这时都会想起铿锵的锣鼓和震耳的鞭炮,远离祖国的华侨和祖国同胞共庆佳节;每当祖国建设取得了重大成就,这里的华人华侨也都和国内人民一样欢欣鼓舞,激动不已。这说明( )
①海外华人虽然远离祖同,但仍然没有忘记自己是一名中国人
②中国人太保守,不容易融入到其他文化当中去
③海外的华人华侨仍然关注着国家的建设和发展
④个人的情感与祖国命运和民族文化有着难以割舍的联系
[2分]
答案:
26、【
简答题】
八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单……
(1)小明的做法是孝敬父母的表现吗?为什么?
(2)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎样做?
[12分]
解析:
(1)答:小明的做法不是孝敬父母的表现。(1分)因为孝敬父母是我们天职,是中华民族的传统美德,也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(3分)小明帮助父母做家务是正确的,但索取报酬是不对的,子女对父母的扶助应该是无偿的,是自己应尽的义务。(2分)
(2)答:①孝敬父母不能停留在口头上,要从小事做起。如帮助做家务,多和父母聊聊天等。(2分)②孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……(4分)
27、【
简答题】
一天上午,八年级3班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“希望老师上课时讲的时间再少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师对我们的兴趣小组多加指导,我们的收货会更大,活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上,同学们提出的建议大多被老师们接受,同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求。
(1)“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系?
(2)请你具体描述一下这种师生关系。
(3)结合全班师生情况,向老师提出建立这种师生关系的几点建议。
[10分]
解析:
(1)新型的师生关系。(2分)
(2)师生之间人格平等,相互尊重,相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导着和参与者,是我们的朋友。(4分)
(3)(4分。答出两点即可)①希望老师在讲课时多关注学生,从学生的学习主动性出发,以学生为本。②希望老师在课余时间多帮助学生,不仅做老师,更做朋友。③希望老师平等对待所有学生,一视同仁。
28、【
简答题】
有这样一道选择题,女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西:
女儿:妈妈,我来拿吧。
妈妈: (a)不用了,谢谢!
(b)好,谢谢!
(c)好吧,你来拿。
对话非常简单,语言本身并没有障碍,可在选择答案时,中国人大多数选择c,而外国人大多数选择b。请问:
(1)面对同一个问题,为什么中国人和外国人的选择会不同?
(2)你是如何理解和对待这种差异的?
[12分]
解析:
(1)答:因为文化背景不同,会有不同的待人处事方式。 (3)
(2)答:a、我们要有开放的胸怀,应采取客观、平等的态度,要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。(3分)
b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。(3分)
c、既要尊重自己的民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,相互间平等交流,互相学习。(3分)
29、【
简答题】
在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演,请你看看,再一块探究几个问题。
小强:(身背书包,漫不经心地上场)小团,“山猪”呢?
小团:你叫谁呀?
小强:大胖小友呗!
小团:你这人怎能这样,昨天叫人家“肥仔”,今儿个叫人家“山猪” 。
小强:闹着玩呗,你别小题大做嘛。哎,听说你跟玲玲有点意思,是吧?
小团:你真无聊。(下场)
小刚:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气走了。
小强:活该。谁叫他们不让我抄作业,还告诉老师,为此事老师还训了我一通呢,我要跟他们没完。 (小刚无可奈何地摇摇头,下场)
小强:哎,别走啊,陪我聊聊吧……(孤零零地一个人,无奈地摇摇头,自言自语道)他们为什么都走了呢?
(1)【请析原因】是什么原因使小强“孤零零地一个人”?
(2)【请出点子】帮一帮小强,让他不再“孤零零地一个人”。
(3)【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么?异性同学交往对吗?
(4)【请谈感想】你在交友方面(包括异性)也肯定也有一定的感想,请你结合以述的材料,运用所学的知识,写一段感想。
[16分]
解析:
(1)因为小强不懂得尊重他人。(2)
(2)我们在平时的学习和生活中,要学会善待朋友,体谅朋友,尊重朋友,站在朋友的立场上多为朋友着想,这样才能赢得别人的尊重和信赖,使自己拥有更多的朋友。(2)
(3)对异性好感或爱慕之情。异性同学交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;等。(6)
(4)能从交友的原则、交友的品质(礼貌、宽容、诚信)等方面,在感想中还要结合材料指出朋友间的尊重与异性间的正常交往。(6)