1、【
单选题
】
酱油、水、食用油和白酒是厨房内最常用的四种液体,其中密度最大的是( )
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
对相关物理量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学习物理的基本要求之一。下面是小宇同学对自己身体上相关物理量的估测,其中明显不合理的是 ( )
[2分]
、
体重大约有500N
、
手指甲的宽度约为1.0mm
、
人体的体积大约为
、
人体的密度接近
答案:
3、【
单选题
】
下列情况中物体的质量和密度都不变的是( )
[2分]
、
水稻的种子被“嫦娥一号”从地面带入太空
、
密闭容器内的冰全部熔化成水
、
一支粉笔被老师用去一半
、
一块汉白玉被雕刻成一件精美的艺术品
答案:
4、【
单选题
】
在栀子花开的时候,校园里到处都闻得到栀子花的清香,这是一种扩散现象。对此现象的下列分析中错误的是 ( )
[2分]
、
扩散现象只发生在气体、液体之间
、
扩散现象说明分子在不停地做无规则运动
、
温度越高时扩散现象越明显
、
扩散现象说明分子间存在着间隙
答案:
5、【
单选题
】
月球对其表面物体的引力只有地球上的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列情况可能的是 ( )
[2分]
、
地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kg
、
一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
、
在地球上重为600N的人,在月球上重为100N
、
在地球表面将一根轻质弹簧拉长1cm需要6N的拉力,在月球上将它拉长相同长度只需要1N的拉力
答案:
6、【
单选题
】
清明节会船是民间传统习俗。使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
[2分]
答案:
7、【
单选题
】
某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验,得到如图所示的图像.从图中可知,水温度从8℃降到2℃的过程中,其密度( )
[2分]
、
先变大后变小
、
先变小后变大
、
一直变大
、
保持不变
答案:
8、【
单选题
】
一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg。若改盛满某种液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 ( )
[2分]
答案:
9、【
单选题
】
如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,
,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变。其中能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是( )
[2分]
答案:
10、【
单选题
】
如图有三只相同的玻璃杯,其中各盛有等质量的酒精、纯水、盐水(
),则甲、乙、丙三个玻璃杯中分别盛放的是 ( )
[2分]
、
甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水
、
甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水
、
乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水
、
丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水
答案:
11、【
单选题
】
通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法。小明观察到以下的现象,并进行了初步推测,其中不符合事实的是( )
[2分]
、
现象:用手很难将固体压缩,推测:固体分子之间没有间隙
、
现象:两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,推测:分子间存在引力
、
现象:酒精和水混合后总体积变小,推测:分子间存在空隙
、
现象:摩擦起电,推测:原子是由更小的微粒组成的
答案:
12、【
单选题
】
运用你所学过的物理知识进行特殊测量,下列方法中不可行的是( )
[2分]
、
用天平“称”出墨水瓶的容积
、
用量筒“量”出小钢珠的质量(钢的密度已知)
、
用天平“称”出一张纸的厚度
、
用量筒“量”出0.2kg的酒精(酒精的密度已知)
答案:
26、【
简答题】
(1)如图所示用力的示意图表示4N茶杯所受的重力。
(2) 如图物体以某一初速度冲上斜面,请作出该物体受到重力和摩擦力的示意图。
(3)如图所示,物体A重8N,对斜面的压力大小为6N,从光滑的斜面上自由滑动到斜面底端,试画出物体在斜面上运动过程受到的力的示意图。
[6分]
解析:
略
27、【
简答题】
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中;
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如右图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在表格内;
(2)将该物体放到盛有70
水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在表内;
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量与体积,并将数据记录在上表一中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“· ”描点,作出图像,观察图形并得出结论:
;
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“×”描点,观察分析做出判断:
[8分]
解析:
(1)27,10(3)图略,同种物质的不同物体,质量与体积的比值为定值(成正比),(4)图略,D、E、F不是同种物质或D、E、F质量与体积的比值不相等。
解析:
29、【
简答题】
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。).
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.
实验次数 木块对
实验次数 |
木块对木板的压力/N |
弹簧测力计的示数/N |
滑动摩擦力/N |
一 |
20 |
4.0 |
|
二 |
|
4.0 |
4.0 |
三 |
40 |
8.0 |
8.0 |
(1)实验中,应将弹簧测力计沿_________方向拉动,使木块做
运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较
两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
;(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:___________________________________.
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗?
你做出这种评价的理由是:
。
[9分]
解析:
(1)水平,匀速直线。(2)20,4.0,(3)一、二,无关,(4)在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。(5)不正确,实验时,未控制压力相等。
30、【
简答题】
在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定用通过“在橡皮筋下挂钩码,同时测橡皮筋的长度”的实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 |
拉力(钩码总重)F/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
3.5 |
2 |
橡皮筋的总长度L/cm |
4.5 |
5.0 |
5.5 |
6.0 |
6.5 |
7.0 |
7.4 |
7.7 |
3 |
橡皮筋伸长的长度△L/cm |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.9 |
3.2 |
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度
=
cm;
(2)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):
;
(3)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为
。
[3分]
解析:
(1)4.5,(2)在橡皮筋的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度与受到的拉力成正比。(3)2.5N。
解析:
32、【
简答题】
一辆载重汽车的车厢容积为4m×2m×0.5m,额定载重量为4t。问:
(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车所载货物受到的重力为多少?已知泥沙的密度为
.(g=10N/kg)
(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?
[4分]
解析:
33、【
简答题】
在烧杯中盛体积为V的某种液体,用天平测得液体与烧杯的总质量为m,这两个物理量的关系如图.求:(1)烧杯的质量;(2)该液体的密度.
[4分]
解析: