1、【
单选题
】
祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝固现象的是 ( )
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句,如辛弃疾的“溪边照影行,天在清溪底,天上有行云,人在行云里”。其中“天在清溪底”的现象与下图中现象相似的是 ( )
[2分]
答案:
3、【
单选题
】
如图所示,画中的人出现了错误的判断,能正确说明产生这一现象的光路是 ( )
[2分]
答案:
4、【
单选题
】
下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是 ( )
[2分]
、
改进汽车发动机的性能使它的振动减弱
、
在居民楼靠近马路的一面植树造林
、
用手捂住耳朵
、
禁止在市区燃放烟花爆竹
答案:
5、【
单选题
】
在太阳光下我们能看到鲜艳的红色的花是因为 ( )
[2分]
、
花能发出红色的光
、
花能反射太阳光中的红色光
、
花能发出白色的光
、
花能吸收太阳光中的红色光
答案:
6、【
单选题
】
关于红外线、紫外线应用的下列说法中,符合事实的是 ( )
[2分]
、
响尾蛇导弹是通过跟踪飞机、坦克等的发动机高温尾气辐射的紫外线进行有效攻击的
、
红外线的最显著的特性是能使荧光物质发光,验钞机就是利用这一原理工作的
、
医院、饭店常使用红外线灯进行灭菌,所以晚上还要开着灯
、
空调遥控器是靠红外线来实现对空调的控制的
答案:
7、【
单选题
】
下列做法中,不能使蒸发加快的是 ( )
[2分]
、
妈妈把洗好的衣服晾晒在阳光下
、
农民晒稻谷时把场地上的稻谷推成波浪形
、
实验室保存的酒精瓶子要旋紧瓶盖
、
小华晚上洗过头发后用电吹风机吹干头发
答案:
8、【
单选题
】
下列估测与事实比较接近的是 ( )
[2分]
、
小明家客厅里的电视机的高度有3000mm
、
小丽的教室地面面积有
、
正常人感觉较舒适的气温大约为35℃
、
人正常步行速度约为10m/s
答案:
9、【
单选题
】
如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是 ( )
[2分]
答案:
10、【
单选题
】
婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声音打交道。下列关于声音的说法中,错误的是 ( )
[2分]
、
我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
、
人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
、
古代士兵把耳朵贴在地上能听到远处敌兵战马奔袭声,说明马蹄声只能通过固体传播
、
宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
答案:
11、【
单选题
】
在“探究声音的产生”的活动中,小明列举了以下四种体验声音产生的方法,其中不正确的是 ( )
[2分]
、
把发声的音叉的叉股靠到水面,看到水花四溅
、
将手指放在喉咙发声处,感受到讲话时声带在振动
、
在鼓面上撒些小纸屑,当敲鼓时,小纸屑上下跳动
、
一粒石子落入水中后,水波从石子击中处向四周传播
答案:
12、【
单选题
】
12月14日晚,嫦娥三号飞行38万公里到达月球,实现了中国人数千年的奔月梦想。图5为她的飞行轨道示意图,关于嫦娥三号奔月过程中的运动情况,你认为下列说法可靠的是 ( )
[2分]
、
发射升空阶段,从电视上可以看出,火箭在匀速缓慢上升
、
进入地月转移轨道的嫦娥三号做匀速直线运动直奔月球而去
、
近月制动时,嫦娥三号的速度降为零,等待月球的俘获,然后绕月转动起来
、
离月面4米时,嫦娥三号关闭动力做自由落体运动降落在月面上
答案:
13、【
单选题
】
近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华 ( )
[2分]
、
患上了近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
、
患上了近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
、
患上了远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
、
患上了远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
答案:
27、【
简答题】
12月2日至6日整整60个小时,嫦娥三号长途奔袭38万公里,近月制动,准确进入环月工作轨道。请你计算嫦娥三号飞行的平均速度约为
km/h(保留两位有效数字,可以用科学计数法,下同),合
m/s。
[2分]
解析:
28、【
简答题】
(1)如右图是用刻度尺测量物块长度,刻度尺的分度值是
,物块长度是
cm。
(2)在图12中作出物体AB在平面镜中的像。
(3)完成图13凸透镜和凹透镜的光路。
(4)图14中秒表的读数是
。
[7分]
解析:
(1) 1mm 1.15(1.13~1.17), 每空1分,共2分
(2)虚像,位置大致正确各1分,共2分
(3)两图各1分
(4) 5分37.5秒 1分
29、【
简答题】
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,小军同学每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
水的温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1)根据表中实验数据可知,沸腾前,水的温度
(不断上升/保持不变/不断下降,下同),沸腾时,水的温度
。
(2)停止加热,水
(能/不能)继续沸腾。可见沸腾过程中
(需要/不需要)吸热。
(3)同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图15所示图线。整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能有①
。②
。
(4)小强小组在实验中发现水沸腾时的温度达到102℃,可其他小组在交流时测出的水的沸点都没有那么高,你在做这个实验时碰到这种情况了吗?请你帮他们分析一下,可能是什么原因造成这一测量结果的
。
[7分]
解析:
(1) 不断上升 保持不变
(2) 不能 需要
(3)①两组(人)水的质量不同(小华的水较多) ②两组所用酒精灯火焰大小不同(加热条件不同)
(4)他们组用的温度计不合格(测温不准)(其他答案合理即得分)(每空1分)
30、【
简答题】
在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验。将小平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,
(1)从硬纸板上读出入射角和反射角的大小,小明在实验时,让入射角等于30°,测得反射角也等于30°,于是他得出结论:反射角等于入射角,他这样得出结论有问题吗?
(2)老师在讲台上演示这个实验时,将纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,老师说由此我们可以得出一个结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,小明觉得没有弄懂这个道理。你觉得还须进行怎样的实验操作,并且怎样观察实验现象才能得出这个结论:做法是
;现象是
。
(3)为了帮助小明更好地理解这一点,老师取来一块泡沫和三根直木杆,分别代表平面镜和光线、法线,如图甲。接着老师把入射光由图17甲的从南面方向射入(反射光向北射出)改为从东面射入,如图17乙,老师要小明在泡沫上摆出反射光的位置,则反射光应该向
(东/西/南/北)射出;小明摆对后,老师又把入射光从西北方向射入,则反射光应向
方向射出。老师问小明,对光反射时的“三线共面”理解了吗?小明说懂了。
(4)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将
(靠近/远离)法线。
(5)在图16甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光的反射
。
[7分]
解析:
(1) 多次测量找到普遍性规律(意思对即可得分)
(2) 将F调到跟E在同一平面内 在F面上能看到反射光线
(3) 西 东南
(4) 远离
(5) 光路是可逆的 (每空1分,共7分)
31、【
简答题】
晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图18所示。光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
⑴根据所学知识,可确定猜想a
(合理/不合理)。
⑵为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示。其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用
卡片。
(3)在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论
(可靠/不可靠)。若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状。你认为设计出的孔应满足哪些条件①
②
。
(4)通过探究,他们认为地上的光斑不管大小,都是由光的
传播形成的。
[7分]
解析:
(1) 不合理 (2) 丙
(3) 不可靠 ①孔的形状可以是三角形的、四边形等,只要相同且不是圆形的(两者中有其一即可得分) ②孔应该有大有小(有大小两个即得分
(4) 直线 (每空1分,所画图形满足(3)之①和②的条件,即得1分,共7分)
32、【
简答题】
小明沿水平方向击打乒乓球,并将有关信息记录在下表内。
击球点高度h/m |
1.85 |
1.85 |
1.21 |
1.21 |
0.8 |
0.8 |
击球力度 |
轻击 |
重击 |
轻击 |
重击 |
轻击 |
重击 |
落地点与击球点间水平距离s/m |
3 |
7 |
2 |
5 |
1.5 |
3 |
(1)分析数据可得出结论:
①击球力度相同时,击球点高度越大,落地点与击球点间水平距离就
;
②
。
(2)小明在实验中感觉击打乒乓球的轻重不易把握,请你帮他想一个办法或一个装置,解决这个问题。(也可以画图表示。)
[5分]
解析:
(1) ① 越大 (1分) ② 击球点高度相同时,击球力度越大,落地点与击球点间水平距离就越大 ( 2分,无条件或条件不正确,扣1分)
(2)用弯折的塑料尺击球(用压缩的弹簧弹开球,用悬挂的摆锤击球)(方法越具体越好)(其他方法合理即得分,没有讲到使用工具徒手击球不得分,2分)
33、【
简答题】
宁杭高铁的开通,极大地方便了宜兴市民的出行。如图为高铁宜兴站简明时刻表(部分)。
序号2,从南京南站始发的G7631次高速列车,到达宜兴站的时间是7:42,两分钟后7:44从宜兴站出发,到达杭州东站的时间是8:30,到达终点站宁波东站的时间是9:32,从宜兴到宁波全程运转1小时50分钟。你能看懂这张图表了吗?
(1)大家有没有这种感觉,坐在飞驰的高铁车厢里,看到路边的电线杆等景物快速向后移动,而很远处的山、楼房等却仿佛是向前移动着的。路边的景物快速向后移动,这是以
为参照物的;而远处的山等向前移动,是以
为参照物的。
(2)请从表中查找,从宜兴到达厦门的动车须运行多长时间?已知宜兴到厦门铁路全长1060km,试计算这组动车的速度是多少km/h?若此动车以相同速度上行,从宜兴到156km远的南京,路上大约须花多长时间?(本小题为计算题,请写出计算过程。)
[7分]
解析: