1、【
单选题
】
下列关于声现象的说法中正确的是( )
[3分]
、
考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
、
只要物体振动,我们就能听到声音
、
“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大、音调升高
、
用超声波粉碎结石,说明声波具有能量
答案:
2、【
单选题
】
下列说法中正确的是( )
[3分]
、
小王用纸团塞着耳朵睡觉,是为了阻断噪音的传播
、
雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
、
下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声,说明幸存者的呼救声是噪声
、
地震发生时水塘内的鱼恐慌极了,争着跳离水面,说明水能传播地震波
答案:
3、【
单选题
】
身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
[3分]
、
教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
、
教室长10步幅,约30m(步幅:走路时两脚尖之间的距离)
、
课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
、
物理课本厚1指宽,约10cm
答案:
4、【
单选题
】
在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是 ( )
[3分]
答案:
5、【
单选题
】
湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。在这些编钟中发声时主要不同的是( )
[3分]
答案:
6、【
单选题
】
暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想用它来探究真空是否传声,他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )
[3分]
、
瓶上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
、
把瓶胆放在近处和远处进行比较
、
用一个完好的和一个漏气的瓶胆进行比较
、
将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
答案:
7、【
单选题
】
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
[3分]
答案:
8、【
单选题
】
在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是:( )
[3分]
、
音色一定不同
、
音调一定不同
、
响度一定不同
、
音调、音色和响度都不同
答案:
9、【
单选题
】
声音在传播过程中( )
[3分]
、
频率逐渐减小
、
传播速度越来越小
、
振幅逐渐变小
、
声速,振幅,频率均不变
答案:
10、【
多选题
】
下列单位换算中,换算过程错误的是:( )
[4;1分]
答案:
11、【
多选题
】
如图为甲、乙两音叉的波形图,由图可知( )
[4;1分]
、
乙的振幅比甲的大,
、
甲乙的频率相同,
、
甲比乙的响度更大
、
乙的音调比甲高
答案:
18、【
填空题
】
某物体的长度是0.67834m,如用分度值为1mm刻度尺去测量,结果应是
m。
[每空1分]
答案:
[""]
21、【
填空题
】
百米赛跑时,终点计时员听到枪响立即计时,测得小明的百米赛跑成绩为14s,则小明的真实成绩为
s。(声速为340m/s结果保留小数点后两位数)
[每空1分]
答案:
[""]
22、【
填空题
】
回声测距,向海底发射超声波,4s收到回声,则测量处海深
m。(海水中的声速为1500m/s)
[每空1分]
答案:
[""]
24、【
简答题】
单位换算:60μm=______mm=_________m 900s=__________h 300ms=______s
[4分]
解析:
25、【
简答题】
某物理活动小组的同学查阅资料,得到下表。一根足够长且裸露在地面上的铁管,管中充满水,小组的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子的另一端听。
物质 |
速度m/s |
空气 |
340 |
水 |
1450 |
松木 |
3320 |
铁 |
4900 |
(1)该同学能听到几次敲击声?(要求说明理由)
(2)如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长多少米?(写出计算过程)
[4分]
解析:
(1)(2分)三次. 声音在不同的介质中传播速度一般不同,第一次听到的是铁管传来的,第二次是通过水传来的,第三次是通过空气传来的。
(2)(2分)408m
26、【
简答题】
小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:
(1)这些测量结果中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)
[5分]
解析:
27、【
简答题】
某学生为测定语文书的纸张厚度,采取如下步骤:
(a)量出一叠纸的厚度L;
(b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损;
(c)计算每页纸的厚度
(d)取得语文书内100页叠齐压紧.
上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是_____________;上述步骤中_______步骤是错误的,应改为___________________。
[3分]
解析:
28、【
简答题】
某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
(1)________________________________________________________;
(2)_______________________________________________________;
(3)_______________________________________________________。
[3分]
解析:
(1)零刻度线没有对准被测物体的一端;
(2)视线没有正对刻度线;(视线与尺面垂直)
(3)刻度线没有紧贴被测物体。
29、【
简答题】
如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是
,甲尺的分度值是
;乙测量的结果是
,乙尺的分度值是
,
尺测量较准确.
[5分]
解析:
甲测量的结果是 2.8cm ,甲尺的分度值是 1cm ;乙测量的结果是 2.80cm ,乙尺的分度值是 1mm , 乙 尺测量较准确.
30、【
简答题】
如图该量筒的分度值是_______ mL。图中液体的体积是___________mL。
[2分]
解析:
60 4
31、【
简答题】
如图:A图可探究__________________________________
B图可探究__________________________________
C图可探究____________________________________
D图可探究_____________________________________
[4分]
解析:
A声音的传播需要介质(真空不能传声)
B、音调与声源振动频率有关(细管的音调与管的长短有关)
C、声音是由于物体振动产生的(一切发声的物体都在振动)
D、响度与振幅有关
32、【
简答题】
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体_____产生的,为了便于完成该实验使用了______法;
如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______能传声;声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与 ____________有关;
若将实验地点换成月球表面,则实验____(甲/乙)不能顺利进行。
[5分]
解析:
振动 转换法 空气 振幅 乙
33、【
简答题】
在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经过讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
编号 |
琴弦的材料 |
琴弦的长度/cm |
琴弦的横截面积 |
1 |
钢 |
20 |
0.3 |
2 |
钢 |
|
|
3 |
钢 |
40 |
0.5 |
4 |
尼龙丝 |
30 |
0.5 |
5 |
尼龙丝 |
40 |
0.5 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、_________的琴弦进行实验。(1分)
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、_________的琴弦进行实验。(1分)
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为1、2的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为
_____________、_____________(2分)
(4)小明他们采用的研究方法是________________。(1分)
[5分]
解析:
(1)3、5
(2)4、5
(3)20 不是0.3就行
(4)控制变量法