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江苏省海安县曲塘镇2013-2014学年八年级10月质量分析与反馈物理试题

1、【 单选题
下列温度中,约在36~37℃之间的是(    ) [2分]
人的正常体温
标准大气压下沸水的温度
冰箱冷藏室的温度
人感觉舒适的环境的温度
答案:
2、【 单选题
两杯水中都有未熔化的冰块,一杯放在阳光下,一杯放在室内,则(    ) [2分]
在室内的水的温度高
在阳光下的水的温度高
两杯水的温度一样
无法比较两杯水温度的高低
答案:
3、【 单选题
下列说法中正确的是(    ) [2分]
只要物体振动,就一定能听到声音
宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
固体、液体、气体都能传播声音
声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
答案:
4、【 单选题
在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,你知道其中的原因是(    ) [2分]
大钟的回声
大钟停止振动,但空气仍在振动
人的听觉发生“暂留”现象
大钟仍在振动
答案:
5、【 单选题
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图2所示,你认为不能够完成探究目的的是(    )
     [2分]
 
 
 
 
答案:
6、【 单选题
我国是一个缺水的国家,因而污水净化有极重要的战略意义。如图是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是(    )
     [2分]
凝固 液化
液化 汽化
熔化 液化
汽化 液化
答案:
7、【 单选题
有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法中正确的是(    ) [2分]
电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
超声波不是由物体振动产生的
超声波的音调很低所以人听不到
超声波能传递能量
答案:
8、【 单选题
下列关于声现象的说法正确的是(    ) [2分]
中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声
宇航员能够进行交流,所以真空能够传声
蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变
答案:
9、【 单选题
往水瓶中灌水,听声音就能判断壶里水位的高低,原因是(    ) [2分]
随着水位升高,音调逐渐升高
随着水位升高,音调逐渐降低
音调未变,但响度越来越大
音调未变,但响度越来越小
答案:
10、【 单选题
当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图4中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:(    )
    [2分]
 
 
 
 
答案:
11、【 单选题
如图5所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知(    )
                         [2分]
蒸发和沸腾是汽化的两种方式
沸腾时水的温度为100℃
水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升
图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
答案:
12、【 单选题
在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是(    ) [2分]
声波具有能量
声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
“金噪子”发出的声波是次声波
答案:
13、【 填空题
在考场里,开考前监考老师会强调考试要求。老师的声音是由于声带的   产生的,是通过     传入考生的耳朵的。声音在不同介质中的传播速度是   (选填“相同”或“不同”)的。在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是     m/s。如果看到闪电后,6s钟才听到雷声,那么闪电处距人约   m。 [每空1分]
答案: ["振动","空气","不同","340","2040"]
14、【 填空题
从物理学角度看,成语“震耳欲聋”是形容声音的   大;“悦耳动听”是形容声音的   好;“脆如银铃” 是形容声音的   高。 [每空1分]
答案: ["响度","音色","音调"]
15、【 填空题
“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的   ,又没有阻止声音的   ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 [每空1分]
答案: ["产生","传播"]
16、【 填空题
上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递   课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的    [每空1分]
答案: ["信息","响度"]
17、【 填空题
如图6甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明   ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明   。若将乙图放到月球上做,左边的泡沫塑料球会怎么样?   ,说明了   。
                     [每空1分]
答案: ["发声体在振动","空气可以传声","不动","真空不能传声"]
18、【 填空题
如图7所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是   音调相同的是   。
     [每空1分]
答案: ["甲丙","甲乙"]
19、【 填空题
某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在l0s内振动了5000次,则它振动的频率是   Hz,人类   听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。 [每空1分]
答案: ["500","能"]
20、【 填空题
为了不打扰小明学习,姥姥晚上看电视时调小了音量,这是在   减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的    [每空1分]
答案: ["声源处","响度"]
21、【 填空题
蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出  ,科学家根据这个原理制造出测量仪器是    。 [每空1分]
答案: ["超声波","声呐"]
22、【 填空题
当洗手后,将双手放在自动干手机的出风口下,自动干手机会自动送出舒适的暖风,使手上的水分快速   (填物态变化名称),因为这样加快手附近空气   ,并提高了   从而达到快速干手的目的。 [每空1分]
答案: ["汽化","流动速度","温度"]
23、【 填空题
给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图8中a图线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是   图线所示。
                        [每空1分]
答案: ["C"]
24、【 填空题
没有甩过的体温计的读数是38.3℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和39C,则两支体温计的读数将分别是   ℃和    ℃. [每空1分]
答案: ["38.3","39"]
25、【 填空题
“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气,夏天用嘴“吹气”能使开水变凉,这是因为    ,使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和,这是因为   ,使手表面温度升高。 [每空1分]
答案: ["加快空气流动来加快水的蒸发吸热","水蒸气液化放热"]
26、【 填空题
如图9所示, 用手拨动塑料尺,塑料尺   发出声音.用的力越大,塑料尺的发出的声音的      越大.改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的   发生改变.当塑料尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动塑料尺,却听不到声音,这是由于   
                     [每空1分]
答案: ["振动","响度","音调","发出的声音是次声波,超出人类的听觉范围"]
27、【 填空题
在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件。在l标准大气压下,把水烧开,隐含条件:开水的温度为   ℃。 [每空1分]
答案: ["100"]
28、【 简答题
最近我们学习过有关温度计的知识,请根据所学知识完成下面题目:
(1)使用温度计测量液体温度时,如图10所示的四种方法中正确的是(    )(2分)
    
(2)如图11所示,温度计的读数方法正确的是________(选填“A”、“B”或“C”)。示数为________℃。
                 
(3)如图12所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的           规律制成的,它的量程是         , 图中体温计的读数是           ℃。
                         [7分]
解析:
 (1)(  A )(2分)
(2)_____B__(选填“A”、“B”或“C”)。示数为___48___℃。(3)    液体的热胀泠缩,   35~42 ℃,    37.8 ℃。
29、【 简答题
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度(cm) 横截面积(  ) 编号 材料 长度(cm) 横截面积(
A 60 0.76 F 100 0.76
B 60 0.89 G 80 1.02
C 60 1.02 H 尼龙 80 1.02
D 80 0.76 I 尼龙 100 1.02
E 100 1.02 J  

⑴小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与     的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?     (能/不能)。
⑵小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选   (填写编号)的琴弦。
⑶小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度和横截面。
⑷在评估交流中,同学们一致认为采用     (两根/三根)琴弦实验较合理。理由:       [5分]
解析:
 ⑴  琴弦长短         能          
 ⑵  A、B、C     
⑶    80       1.02              
 ⑷   三根        实验次数较多得出的结论具有普遍性 
30、【 简答题
小敏在某处用图14(1)所示实验装置做“观察水的沸腾”实验,记录数据如下:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 96 98 97 98

(1)图中14(1)操作错误的是                              
(2)请在图14(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形(2分);
(3)观察上面表格中的数据,有一处错误数据是       ℃ 。根据正确数据在图14(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线(2分);
(4)由图像14(3)可知,水在沸腾过程中,水沸腾的特点是温度      (选填“升高”、“不变”或“降低”);继续       (选填“吸热”或“放热”)
(5)由图像14(3)可知,水的沸点是       ℃,由此可判断当地的气压       (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(6)小敏发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因                
(写出一条即可)。
   
(7)另两组同学实验时分别使用A、B两套装置来完成实验。
                      
请你分析评估A、B两套装置。 [15分]
解析:
    
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