1、【
单选题
】
下列词语书写完全正确的一组是( )
[3分]
、
惊惶 眷恋 千锤百练 无精打彩
、
矫健 瞭望 心驰神往 可见一般
、
逶迤 募集 脍炙人口 据理力争
、
颓唐 狼籍 莫明其妙 气势汹汹
答案:
2、【
单选题
】
排序正确的一项是( )
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
[3分]
、
⑤①②④③
、
⑤②④③①
、
⑤②④①③
、
⑤①④②③
答案:
3、【
简答题】
根据拼音写出汉字或给加点字注音
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,或者是重
峦( )叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多yuè lì( ),胸中有qiū hè( )。
[3分]
解析:
luán 阅历 丘壑
4、【
简答题】
古诗文默写
默写李白诗《送友人》_____________________________________(3分)
官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是__________,_____________。(用杜甫的诗句填空)(2分)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣,_________,沉鳞竞跃。(用陶弘景的文句填空)(1分)
[6分]
解析:
略
5、【
简答题】
文学名著题
①《钢铁是怎样炼成的》中,保尔是在谁的影响下走向革命道路?( )
A.阿维尔巴赫教授 B.巴扎诺娃 C.朱赫莱 D.母亲
② 她是林务官的女儿,也是保尔柯察金少年时代的爱人,她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。但她庸俗的个人主义令保尔反感,保尔最终和她绝恋。请问她是_________(填人名)
③《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另异类的人们”而到南京求学的经过的是( )
A.《五猖会》 B.《琐记》 C.《父亲的病》 D.《无常》
[3分]
解析:
C 冬妮娅 B
6、【
简答题】
阅读下边两则材料按要求答题。
【材料一】据报道:日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震(后调整为9.0级)。地震引起东京多处建筑物摇晃,引发10米高的海啸,并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午,福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸,使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍,截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。
【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说,截至当地时间21日18时,3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡,13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。
⑴用简略的话概括上面两则材料的主要内容。(2分)
答:
⑵老子说:"祸兮福所倚,福兮祸所伏。"请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故,谈谈人类对于核能利用的看法。(2分)
答:
⑶围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题,同学们展开了热烈的讨论。有同学说:"日本人从清朝到抗日战争结束,杀害了我们无数同胞,掠夺了我们大量财富,他们从来没有给我们赔偿,我们为什么要捐助他们呢?"你如果同意捐款,请谈谈你的理由。(2分)
答:
[6分]
解析:
⑴日本东北部海域3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和福岛核电站2号反应堆爆炸,造成了重大人员伤亡和财产损失。(。应抓住"灾难"及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。)
⑵核能,是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源,核能的开发和利用具有广阔的前景。但是,我们应该看到,核能的开发与利用也潜在着巨大的风险,前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年3月11日日本9级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此,我们在用它来为我们造福的同时,我们还得努力规避它的风险。(2分。核能利用有利弊两面,谈其一面,言之有理给1分。能辩证的谈核能利与弊的给满分。)
⑶我认为,地震是全人类的灾难,我们应该与各国人民一道共同面对,正所谓"国家有界,大爱无疆"。再说我们不能太多地计较过去,我们应该放眼未来。(2分。言之有理即可)
7、【
简答题】
小说的主人公是谁?小说主要使用了怎样的写法表现这个人物。他是一个怎样的人?
答:
[3分]
解析:
班主任; 侧面烘托或侧面描写; 是一个懂得教育,知道巧妙地关爱学生的老师。(各一分)
8、【
简答题】
请用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节。
答:
[2分]
解析:
读初中时的“我”,在班主任和一位天鹅般的女同学的帮助下走出了成长中的困惑。
9、【
简答题】
“此时的我已经懂得,16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。”这句话该如何理解?
答:
[3分]
解析:
青少年要珍惜自己的青春年华,勤奋上进,不能让其它的私心杂念占据自己的内心。
10、【
简答题】
请简析文中“一个阳光比水晶还明亮的下午”这句话有何作用?
答:
[2分]
解析:
景物描写,表现了我当时喜悦与激动的心情。
11、【
简答题】
文章到结尾才点出事情的真相,原来班主任早已洞察一切。请问前文那个细节对此做了暗示?
答:
[2分]
解析:
在“看着班主任犀利的目光”一句中“犀利”一词暗示着班主任其实早已洞察一切。
12、【
简答题】
从全文看,鹦鹉鱼有哪些特点?
答:
[3分]
解析:
色彩艳丽、团结互助、很怕死、能织坚固的睡衣(一点一分,3点即满分)
13、【
简答题】
为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残”?
答:
[3分]
解析:
因为受到外界伤害时,其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼,而当鹦鹉鱼困在睡衣里时,就会因得不到同伴的救助而死亡。
14、【
简答题】
文章末尾写到:“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险。”请结合生活实际,说说人类有哪些“作茧自缚”的行为。
答:
[3分]
解析:
围绕“作茧自缚”回答即可。
15、【
简答题】
结合文意,解释下列句子中加点的词。
(1)
或王命急宣( ) (2)虽乘
奔御风不以疾也( )
(3)哀转久
绝 ( ) (4)四时
俱备( )
[4分]
解析:
(1)或:有时。 (2)奔:飞奔的马。(3)绝:消失。(4)俱:全,都。
16、【
简答题】
两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。
答:
[3分]
解析:
《三峡》:猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
《答谢中书书》:猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
17、【
简答题】
解释加点字
①
犹未能也_________ ②吾欲
之南海__________
③
子何恃而往__________
[3分]
解析:
(1)还,仍然 (2)到,去 (3)你
18、【
简答题】
翻译:人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
答:
[2分]
解析:
人们立志求学难道还不如蜀地边境的(那个穷)和尚吗?
19、【
简答题】
本文对你有何启示?
答:
[3分]
解析:
只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。(意对即可)
20、【
简答题】
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听_________”为题写篇文章。
要求:1、填完整 题目。2、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
[40分]
解析:
略