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苏州市高新区2009—2010学年度第一学期期末测试七年级历史
1、【 单选题 】
下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，正确的是
①元谋人是目前已知最早人类    ②北京人距今70～20万年前
③山顶洞人已懂得人工取火      ④元谋人生活在黄河流域 [1分]
、 ①②③
、 ①②④
、 ②③④
、 ①③④
答案：
2、【 单选题 】
相传造宫室、车船、衣裳等，被尊称为中华民族的“人文初祖”的是 [1分]
、 黄帝
、 尧
、 舜
、 炎帝
答案：
3、【 单选题 】
通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解哪朝历史 [1分]
、 夏朝
、 商朝
、 秦朝
、 汉朝
答案：
4、【 单选题 】
作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是 [1分]
、 大禹
、 仓颉
、 管仲
、 李冰
答案：
5、【 单选题 】
“县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于 [1分]
、 西周
、 春秋
、 战国
、 两汉
答案：
6、【 单选题 】
西汉和秦朝对匈奴采取的相同措施是 [1分]
、 修筑长城
、 和亲互市
、 进行战争
、 迁民屯边
答案：
7、【 单选题 】
下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派?
    [1分]
、 儒家
、 墨家
、 道家
、 法家
答案：
8、【 单选题 】
采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期的第一个霸主的是 [1分]
、 晋文公
、 齐桓公
、 楚庄王
、 吴王阖闾
答案：
9、【 单选题 】
经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是 [1分]
、 秦→西汉
、 西汉→东汉
、 东汉→三国
、 三国→西晋
答案：
10、【 单选题 】
“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”《史记》所载这项措施的颁布者是 [1分]
、 周武王
、 秦始皇
、 汉武帝
、 北魏孝文帝
答案：
11、【 单选题 】
安徽萧县、怀远分别有葡萄、石榴等特产。这些物种最先由西域传入中原是在 [1分]
、 战国
、 秦朝
、 汉朝
、 三国
答案：
12、【 单选题 】
古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是 [1分]
、 长安→河西走廊→新疆→西亚→欧洲
、 长安→河西走廊→西亚→欧洲→新疆
、 洛阳→西亚→河西走廊→新疆→欧洲
、 洛阳→河西走廊→新疆→西亚→欧洲
答案：
13、【 单选题 】
东汉时，人们要丈量土地面积，计算仓库容积，测越距离远近等，所运用的方法最有可能借鉴
    [1分]
、  
、  
、  
、  
答案：
14、【 单选题 】
下图所示局面中的魏国定都于
    [1分]
、 长安
、 建业
、 成都
、 洛阳
答案：
15、【 单选题 】
《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是 [1分]
、 兴修水利工程
、 派船队到达夷洲
、 实行“均田制”
、 学汉语、通汉婚、改汉姓
答案：
16、【 判断题 】
汉武帝为加强中央集权，接受主父偃的建议，颁布“推恩令”以削弱诸侯的实力。 [1分]
答案： 正确
17、【 判断题 】
春秋时期的长平之战使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 [1分]
答案： 错误
18、【 判断题 】
江南地区的开发为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。 [1分]
答案： 正确
19、【 判断题 】
南朝数学家祖冲之在世界上第一次将圆周率推算到小数点后第七位，领先世界近一千年。 [1分]
答案： 正确
20、【 判断题 】
东晋著名画家顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，被后人称为“书圣”。 [1分]
答案： 错误
21、【 填空题 】
推举贤人担任首领的方法叫   制。为了巩固统治，西周实行   制。 [每空1分]
答案： [""]
22、【 填空题 】
秦朝的最高统治者称   。中国历史上第一次大规模的农民起义是   。 [每空1分]
答案： [""]
23、【 填空题 】
秦汉雕塑艺术的杰出代表是   。魏晋时期，河南洛阳的龙门行窟和山西大
同的   是著名的两大石窟。 [每空1分]
答案： [""]
24、【 简答题】
下面是毛泽东的《沁园春•雪》这首词的下阕：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
结合材料和所学知识，回答下列问题：
(1)材料中“秦皇”“汉武”分别指谁?(1分)
(2) “秦皇”、“汉武”为巩固统治，在经济上分别采取了什么措施?(2分)
(3)“汉武”为反击匈奴在外交上有何举措?产生了什么影响?(2分)
(4)“秦皇”、“汉武”你更欣赏哪一位古代君主?能说说你的理由吗?(1分) [6分]
解析：
   
25、【 简答题】
阅读下列材料：
材料一：(下图)
   
材料二：“学而时习之，不亦说乎?”“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉!”

材料三：“诸不在六艺(六经)、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
一一《汉书•董仲舒传》
根据所学知识，回答下列问题：
(1)材料一中的人物是谁?(1分)
(2)材料二体现了他在哪个领域的成就?在这个领域它有哪些重要的贡献?(3分)
(3)据材料三看，汉武帝采纳了董仲舒的什么建议?有何影响?(2分) [6分]
解析：
   
26、【 简答题】
中华文明源远流长，在这一漫长的历史过程中，中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的物质
文明和精神文明。阅读．下列材料，结合所学知识回答相关问题：
材料一：
   
材料二：“治世不一道，便国不法古”。

材料三：中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展，国体与政体、官僚政治与行政管理，以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。
结合材料和所学知识，请回答：
(1)工具的进步是生产力发展的主要标志。材料一中图A是人类最早使用的工具，图B所指的工具更有利于人类的生产和生活，图D工具的使用推广是春秋战国时期生产力水平显著提高的根本原因。请按先后顺序写出这三类生产工具的名称。(1分)
(2)青铜时代我国主要处在哪些王朝的统治下?世界现存最大的青铜器是什么?(2分)
(3)改革也是推动社会进步的重要力量。请问哪次改革为秦统一六国奠定了基础?对土地问题改革是如何规定的?(2分)
(4)根据材料三，秦开创的什么制度成为以后中国三千多年政治制度的基础?(1分) [6分]
解析：
    
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