七年级历史上期中试题（中华书局）（二）-在线考试系统

1、【单选题】
下图中的牙齿，不是两颗普通的牙齿，有人说，这两颗牙齿让我们从中了解到我国目前所知最早人类的历史信息，此牙齿距今约有（）　

　 [2分]

、 170万年

、二三百万年

、 70 ——20万年

、三万年

答案：

2、【单选题】
比较是学习历史的重要的方法之一，如果将河姆渡原始居民和半坡原始居民进行比较，其中相同点有 ①都使用磨制的工具
②都种植了农作物
③都是黄河流域原始居民的代表
④都出现了原始的畜牧业和手工业 [2分]

、 ①②③④

、 ①②④

、 ②③④

、 ①②③

答案：

3、【单选题】
黄帝和炎帝两个部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 [2分]

、维吾尔族

、满族

、蒙古族

、华夏族

答案：

4、【单选题】
学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括这一单元的内容。下面表述中最为贴切的是 [2分]

、中华文明的起源

、人类的起源

、人类的发展

、从猿到人的演变

答案：

5、【单选题】
我们常常把某些历史人物、历史现象加以归类比较，进而提高自身的分析能力和认识能力。将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是 [2分]

、他们都建立了一个新的王朝

、他们都以残暴统治著称

、他们都重用人才，改革内政

、他们都轻徭薄赋，爱民如子

答案：

6、【单选题】
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 [2分]

、夏朝

、商朝

、秦朝

、西周

答案：

7、【单选题】
战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国构成严重威胁，东方六国逐渐联合起来对抗秦国，而使东方六国再也没有力量抵抗秦国的战役是 [2分]

、长平之战

、牧野之战

、逐鹿之战

、城濮之战

答案：

8、【单选题】
秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特的“三星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是： [2分]

、　

、　

、　

、　

答案：

9、【单选题】
许多中国人都会下象棋，你知道棋盘上“楚河、汉界”的来历吗？它与哪一历史事件有关 [2分]

、巨鹿之战

、大泽乡起义

、楚汉战争

、秦末农民战争

答案：

10、【单选题】
东汉明帝时，负责治理黄河的水利专家是 [2分]

、王景

、李冰

、郑国

、杜诗

答案：

11、【单选题】
假如我们能够到汉武帝时期的最高学府去读书,那么我们学习的主要内容是 [2分]

、天文、算术

、儒家经典

、孙子兵法

、物理、化学

答案：

12、【单选题】
国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，统治人民，巩固统治。西周时期，周王实行了一种新的制度，这种制度是 [2分]

、奴隶制

、世袭制

、分封制

、禅让制

答案：

13、【单选题】
春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 [2分]

、顺其自然，无为而治

、用仁政治理天下

、进行改革，依法治国

、主张“兼爱”和“非攻”

答案：

14、【单选题】
下列人物与事件没有直接联系的是 [2分]

、晋文公——城濮之战

、墨子——百家争鸣

、秦孝公——商鞅变法

、孟子——《道德经》

答案：

15、【单选题】
我国古代思想领域最为开放，最为活跃的时代是 [2分]

、商朝

、春秋战国

、秦国

、三国两晋南北朝

答案：

16、【单选题】
刘欢同学在百度搜索引擎里输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼，那么出现的网页中涉及到的人物最有可能是（） [2分]

、商鞅、秦孝公

、李斯、蒙恬

、项羽、刘邦

、陈胜、吴广

答案：

17、【单选题】
2010年11月18日，世界文化遗产都江堰二王庙古建筑群灾后抢救保护工程竣工仪式在都江堰市二王庙举行，这标志着这一抢救保护工程正式结束。都江堰这个水利工程的主要作用是（） [2分]

、蓄水养鱼

、防洪、灌溉

、开发旅游

、发展航运

答案：

18、【单选题】
下列哪一时间发生的史实最能证明新疆自古就是我国领土不可分割的一部分（） [2分]

、公元前139年

、公元前 119年

、公元前 73年

、公元前 60年

答案：

19、【单选题】
汉武帝时，开始对匈奴进行了大规模的反击，被汉武帝派出的重要将领是（） [2分]

、蒙恬

、窦宪

、卫青、霍去病

、窦固

答案：

20、【单选题】
右图敦煌壁画反映的是西汉使者出使西域时的情形，他与下列哪位人物有关　

　 [2分]

、窦固

、甘英

、班超

、张骞

答案：

21、【填空题】
材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？(4分)
分别是、。各属于、 [每空1分]

答案： [""]

22、【填空题】
材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。（5分）
不同：认识： [每空2,3分]

答案： [""]

23、【填空题】
请在图中分别填出“战国七雄”的国名。（7分） [每空7分]

答案： [""]

24、【填空题】
战国时期，七个强国之间长期混战，请举出两个发生在这一时期的著名战役。
[每空2分]

答案： [""]

25、【填空题】
根据材料一回答，战国初期秦国的情况如何？
[每空2分]

答案： [""]

26、【填空题】
材料二与哪一历史事件有关？这件事产生了什么重大影响？

[每空1,3分]

答案： [""]

27、【填空题】
材料三说明了什么问题？你怎样评价商鞅？

[每空2分]

答案： [""]

28、【填空题】
有的同学说，商鞅最终遭遇车裂的命运，说明变法失败了，你认为这种说法对吗？请简要说明理由？

[每空1,2分]

答案： [""]

29、【填空题】
秦王统一六国是在哪一年？都城在哪里？（4分）。 [每空2分]

答案： [""]

30、【填空题】
秦始皇开创的哪些政治体制，规定了“两千年来中国政治的基本格局”？（4分）
① 。
② [每空2分]

答案： [""]

31、【填空题】
图中人物是西汉哪位皇帝？（2分）） [每空2分]

答案： [""]

32、【填空题】
为了实现思想上的统一，他接受了谁的建议？采取了什么措施？这一措施产生了怎样的影响？（6分）
；
“ ”；
。 [每空2分]

答案： [""]

33、【填空题】
如何评价他？（2分） [每空2分]

答案： [""]

34、【简答题】
请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并至少列出二条与“他”有关教育思想或教学方法。他的言论主要收集在哪部书中？（6分） [6分]

解析：
历史地位：是儒家学派的创始人，是一位大思想家，又是一位大教育家，对后世有深远影响（2分）。
教育上他主张不论身份，都有受教育的机会；要因材施教，根据不同的对象采取不同的方法；启发学生要善于思考，敢于坚持正确的观点；教育学生要有诚实的学习态度，要虚心好学；养成复习的习惯，温故而知新等（答任两点即可）（2分）。
他的言论收集在《论语》中（2分）

35、【简答题】
秦朝还采取了哪些措施来巩固他的统治？（5分） [5分]

解析：
用“焚书坑儒”的方式统一思想；统一文字、货币、度量衡；修长城抵御了匈奴的进攻，保护了中原人民经济、文化的正常发展。