1、【
单选题
】
你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )
①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
同学们在讨论大学生药家鑫的案例时,有以下几种观点,你认为正确的是( )
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命
[2分]
答案:
3、【
单选题
】
“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是( )
①生命属于我们只有一次,无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值
[2分]
答案:
4、【
单选题
】
著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春( )
[2分]
、
是快乐的,我们没有理由不快乐
、
是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐
、
是漫长的,我们要慢慢的渡过
、
是短暂的,我们要学会珍惜,浩浩把握
答案:
5、【
单选题
】
李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是( )
[2分]
、
干一番轰轰烈烈的大事
、
做一个有地位的人
、
干好本职工作,从小事做起
、
做自己认为重要的事
答案:
6、【
单选题
】
“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。请回答本题跟第7题;小刚可能遇到的情景有:①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动 ②学习科目多,难度大,感到有压力 ③老师鄙视他,同学排挤他 ④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措( )
[2分]
答案:
7、【
单选题
】
这时小刚的正确做法是:①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处,真诚地对待同学;③积极参加各项活动,融入到新的集体中;④自暴自弃,整日在烦恼中度过( )
[2分]
答案:
8、【
单选题
】
“书山有路勤为径”,这句话强调学习要( )
[2分]
、
注意转变学习方式
、
学习需要自己的勤奋努力
、
有正确的学习方法
、
有良好的学习习惯
答案:
9、【
单选题
】
小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做( )
[2分]
、
听取学习成绩最好的小李的说法
、
听取学习委员小刚的说法
、
听取小军的说法
、
认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法
答案:
10、【
单选题
】
下面是属于用发展的观点看待自己的是 ( )
[2分]
、
小明既看到今天的“我”又看到明天的“我 ”
、
小陈既看到优点又看到缺点
、
小林既悦纳自我又完善自我
、
小刘既看自己优点又看别人优点
答案:
11、【
单选题
】
俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这句话启示我们( )
[2分]
、
旁观者最了解自己
、
正确认识自己很重要
、
人无法认识自己,常常被事物所迷惑
、
要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
答案:
12、【
单选题
】
中国工程院院士袁隆平,从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们 ( )
①社会的进步和发展,需要人们都有所创造 ②从事科学研究,人的生命才有价值 ③生命的价值在于奉献和创造 ④奉献的人很辛苦,得不偿失
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民,用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是( )
[2分]
、
活着就是为了争名夺利
、
生命的意义不在于长短,而在于奉献
、
只有为社会做出贡献,他的生命价值得到延伸
、
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出光彩
答案:
14、【
单选题
】
一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动(见右图)。这启示我们,要实现集体的目标,就要做到( )
[2分]
、
坚持己见,有自己的个性
、
独立行事,力图展现自我
、
只允许合作,反对有竞争
、
团结协作,劲往一处使
答案:
15、【
单选题
】
.掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中,
都是行之有效的学习方法( )
①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③课后及时复习或归纳 ④课堂讨论是积极发言
[2分]
答案:
16、【
单选题
】
汪永平,小学毕业后开始在家务农,后来便南下深圳打工,他做过商场领班,当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学校的念头。如今,他回到曾经就读过的小学,成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们( )
①学习可以增长知识才干 ②通过学习掌握知识后,可以挣到更多的钱 ③学习,才能适应社会发展的要求 ④这么大岁数还读小学,是件丢人的事情
[2分]
答案:
17、【
单选题
】
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”,这句话说明( )
①集体是我们成长的乐园 ②良好的集体有利于发展每个人的才能 ③一个人的成长离不开集体 ④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,集体就会成为一道亮丽的风景线
[2分]
答案:
18、【
单选题
】
古人说:“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明,从古至今人们都强调( )
[2分]
、
树立学习目标的重要性
、
终身学习、勤学不辍的必要性
、
学习习惯的重要性
、
学习方法的重要性
答案:
19、【
简答题】
材料一:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级地震后,党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场,且多次强调:“要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”,“只要有一线希望,就要作出百倍努力”。
材料二:2008年5月18日,国务院发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日,在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动……
请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识,回答:
(1)上述材料说明了什么?
(2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢?
(3)大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
[10分]
解析:
⑴党和政府肯定生命、尊重生命。(2分)
⑵①珍爱自己生命,尊重善待他人生命。学习法律知识,依法保护自己的生命健康权。增强自我保护意识,提高自我保护能力。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(4分)
⑶如:①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光等。(4分)
20、【
简答题】
徐本禹是华中农业大学2003届毕业生,已考取硕士研究生的他,坚持到贵州贫困地区支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,担当起了振兴当地教育的重任。他也因此入选中央电视台评选的“感动中国”年度人物之一。
请运用所学知识谈谈徐本禹事迹给你什么启示?
[16分]
解析:
①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是人类生存、社会发展的需要,也是实现人生价值的要求。奉献使人快乐,充实,高尚。(4分)
②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。(6分)
③我们青少年要珍惜美好的青春时光。像徐本禹学习,树立远大的理想,努力提高自身素质,培养创新精神和实践能力,不断完善自我,从点滴小事做起,从现在做起,以提升自己的生命价值。(6分)
21、【
简答题】
小炎是七年级学生,爸爸开餐馆缺人手,非让小炎辍学到餐馆帮忙不可,并对前来劝说的老师振振有词:“孩子不上学,是我家的私事,别人管不着!”
(1)请对小炎爸爸的言行予以简要评析
(2)如果你是小炎的同学,你打算怎么办?
[14分]
解析:
22、【
简答题】
看漫画,分析羊和长颈鹿的自我认识:
(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里?
(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示?
[20分]
解析:
(1)长颈鹿和羊的看法都是不全面的,它们只看到自己的长处,看不到自己的短处,甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大,这显然是不能全面地、正确地认识自己的表现。其实,“尺又所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和优势,甚至还有别人所不具备的特点。当然,每个人也有自己的不足和劣势。只有扬长避短,充分发挥自己的优势,才能本领大。(6分)
(2)这启示我们:在认识自我时要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足,不能只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大;也不能只看到自己的短处,忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。(6分)
身素质,培养创新精神和实践能力,不断完善自我,从点滴小事做起,从现在做起,以提升自己的生命价值。(8分)