1、【
单选题
】
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
[2分]
、
各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
、
市场里有卖水果的，蔬菜的，苹果的等等。
、
七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
、
由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
答案：
2、【
单选题
】
下面对句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）。
[2分]
、
子亡／马几何时矣。
、
子亡马／几何时矣。
、
子亡马几／何时矣。
、
子亡马几何／时矣。
答案：
3、【
简答题】
根据上下文默写
（1）
，思而不学则殆。
（2）
，洪波涌起。
（3）几处早莺争暖树，
。
（4）
，志在千里。
（5）绿树村边合，
。
（6）
，禅房花木深。
（7）何当共剪西窗烛，
。
（8）
，闻道龙标过五溪。
（9）同是思乡，王湾将一腔思情寄语大雁：乡书何处达？
。
而马致远则是直抒胸臆：夕阳西下，
。
[10分]
解析：
（1）学而不思则罔 （2）秋风萧瑟
（3）谁家新燕啄春泥 （4）老骥伏枥
（5）青山郭外斜 （6）曲径通幽处
（7）却话巴山夜雨时 （8）杨花落尽子规啼
（9）归雁洛阳边 断肠人在天涯
4、【
简答题】
读下面一段文字，回答问题。
我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇曳多姿的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴小道上，享受着天轮之乐。美丽的家乡，温馨的家园！
⑴上文中有两个字容易读错，请你把它注音。（2分）
悄然：（ ） 摇
曳：（ ）
⑵上文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
应改为
；
应改为
。
[4分]
解析：
（1）（2分）qiǎo yè （2）（2分）“闲瑕”的“瑕”改为“暇” “天轮”的“轮”改为“伦”
5、【
简答题】
参照所给的例子仿写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。
春花无语，却闹醒了蜜蜂，飞舞了蝴蝶；秋风无语，却肥硕了瓜果，寥廓了草野；
，
，
。
[2分]
解析：
无固定答案，要求句式正确，语言流畅
6、【
简答题】
综合性学习。
近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
【材料一】央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。
【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
（1）探究发现：
（2分）
（2）活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：
[4分]
解析：
【活动一】一些行人和司机不遵守交通法规，造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。中国人交通安全意识不强。（2分）
【活动二】示例：我欣喜地看到，绿灯引领，有序通行。（注意：斑马线的口吻）（2分）
7、【
简答题】
名著阅读：读下面的小诗，回答问题。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
这首诗的作者
借“小小的花”抒发了
的感情。
[3分]
解析：
冰心（谢婉莹）（1分） 对母爱的赞颂（2分）
8、【
简答题】
解释下列加点的字
（1）吾日
三省吾身（ ） （2）择其善者而
从之（ ）
（3）将
去，
顾而谓曰（ ）（ ）
[4分]
解析：
（1）多次 （2）跟从、学习 （3）离开 回头看（4分）
9、【
简答题】
用现代汉语说说“心知非是，解以与之。”的意思。”
答：
[2分]
解析：
心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
10、【
简答题】
子曰：“三人行，必有我师焉。”你觉得（乙）文中哪个人物值得你学习？说说你的理由。
答：
[3分]
解析：
卓茂：仁厚（宽厚 宽容） 丢马的人： 诚实（要求结合文章内容分析，只答品德给1分）
11、【
简答题】
第一段中“双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常”的“无常”是什么意思？语段中最能表现“我无常”的两个词是什么？
答：
[3分]
解析：
无常：变化不定 突然 猛地（3分）
12、【
简答题】
“可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地”这句话里含有什么情感？如果“我知道她的病到了那步田地”，又会怎么做？
答：
[2分]
解析：
愧疚、自责 一定会听母亲的话，不让母亲这样替他操心。（参考答案，合理即可）（2分）
13、【
简答题】
第三段写“母亲进来了，挡在窗前”，你怎样理解母亲挡住落叶的行为？
答：
[2分]
解析：
母亲怕“我”看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，伤感痛苦，对生活逃避，丧失信心。这一动作，表现了母爱的伟大。（2分）
14、【
简答题】
你觉得文章以“秋天的怀念”为题好吗？为什么？
答：
[3分]
解析：
好。因为①文中两次写到“秋天”，秋天是背景，文中写景、叙事、写人都和秋天有关。②“秋天”也是我不幸遭遇、黯淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。④这个题目抒发了我对母亲的怀念之情。（共3分，前三个答对两个即可得2分，第四点1分）
15、【
简答题】
从修辞的角度，赏析文中画线的句子。
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
答：
[3分]
解析：
用排比的修辞手法，浓墨重彩地渲染出北海菊花的烂漫美丽，表现出作者对母亲“好好儿活”的深情解读，象征作者对生命的渴望和眷念，深化了主题。（3分）
16、【
简答题】
对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。
| 时间 |
报名时 |
定角色那天 |
排练时 |
排练归来 |
| 神情态度 |
热情万丈 |
|
很投入 |
|
[2分]
解析：
一脸冰霜 兴奋（2分）
17、【
简答题】
第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?
答：
[2分]
解析：
设置悬念，引起读者兴趣。
18、【
简答题】
从刻画人物的方法的角度，赏析下面的句子。
“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
答：
[3分]
解析：
用动作和神态描写，传神地表现了“豆豆”的动作，表现妹妹表演的惟妙惟肖。（用正面描写和侧面描写相结合的写法，通过我的动作神态，表现妹妹表演的传神。）（3分）
19、【
简答题】
第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?
答：
[3分]
解析：
“主角”指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人（1分）。人生态度：不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身的努力（2分）。（意思对即可，共3分）
20、【
简答题】
爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?
答：
[2分]
解析：
示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。（2分）
21、【
简答题】
根据下面题目和要求作文。
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
（1）请你从生活中选择一件事，以“
，触动了我的心灵”为题，写一篇文章，写出自己的真实感受。不少于500字。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用字母或××代替
[33分]
解析：
略
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招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
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