1、【
单选题
】
在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
(1)然而,她却站在那里晒着太阳,打着毛袜。哦,真是旁若无人,
得很。
(2)吟诵这些诗句,春花秋月,夏雨冬雪,一年四季都
在诗的意境中。
(3)是的,我是一只不系之舟,曾经那样
地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
(4)在星的怀抱中我微笑着,我
着,我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里。
[2分]
、
安恬 沉睡 安闲 沉醉
、
安闲 沉醉 安恬 沉睡
、
安闲 沉睡 安恬 沉醉
、
安恬 沉醉 安闲 沉睡
答案:
2、【
单选题
】
下列说法错误的是( )
[2分]
、
《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。
、
韩非,战国末期哲学家,法家的主要代表人物。
、
《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人,1944年获诺贝尔文学奖。
、
泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:《金色花》、《告别》、《榕树》。
答案:
3、【
单选题
】
下列句子没有语病的一项是( )
[2分]
、
国庆节前夕,我们学校举行了非常热烈得很的运动会。
、
中学生阅读和理解大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。
、
在老师和同学的帮助下,使她终于适应了初中的学习生活。
、
大纵湖的金秋十月,是理想的旅游景点。
答案:
4、【
单选题
】
找出下列说法中不正确的一项( )
[3分]
、
首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
、
诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
、
颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
、
尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
答案:
5、【
单选题
】
和“见藐小之物”中的“之”用法相同的一项是( )
[2分]
、
置之市
、
何不试之以足
、
是吾剑之所从坠
、
故时有物外之趣
答案:
6、【
简答题】
填空。
(1)心中的风雨来了,
,(《母亲》)
(2)等闲识得东风面,
。(朱熹《春日》)
(3)求剑若此,不亦惑乎。( 吕不韦编写的《
》)
(4)
,自将磨洗认前朝。(选自
的《赤壁》)
(5)
,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
(6)苏轼《浣溪沙》体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的诗句是“
,
”。
(7)四季风光美不胜收,古诗中歌咏四季景色的诗句很多,请写出两句(不得与前题重复)“
,
”。
[10分]
解析:
略
7、【
简答题】
根据拼音写出汉字或给加点字注音。
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里
徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”的道路;聆听了于漪老师的
谆谆( )教导——要多读书,读好书;感受了文学的潜移mò( ) 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng( )憬的十月走近了你我他。
徜( )徉
谆谆( )教导
潜移mò( ) 化 chōng( )憬
[4分]
解析:
略
8、【
简答题】
名著阅读。
(1)阅读下面文字,回等问题。
“青年人!珍重地书写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”这首诗选自著名女诗人、作家
的《繁星春水》。《繁星春水》的主题主要包括三个方面,分别是
、
、
。(4分)
(2)我国古代有一个神话故事,说的是有一个人立志追赶太阳,赶上太阳时,感到焦渴,便喝干了黄河、渭河的水,仍感不足,终于渴死。
这个故事后来演变为一个成语:
_ 。 (2分)
[6分]
解析:
(1)冰心 母爱、童真、大自然(2)夸父追日(夸父逐日)
9、【
简答题】
国庆假期,学校开展了“我爱文学”的主题活动,作为本次活动的骨干,你是一马当先。
(1)编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。(4分)
小报名称:
栏目名称:
、
、
(2)开展“我爱文学”读书周活动。要求每位同学在两周内读一本书,写出你选择的书,并说明理由。(3分)
答:
[7分]
解析:
(1)火花或萌芽等 “我与名著”“名家简介”“文学新星”等(2)写出书名,言之有理即可
10、【
简答题】
“海日生残夜,江春入旧年”一联历来被人们所称道,请任选一个角度说说其中的原因。
答:
[4分]
解析:
写出方法和作用即可
11、【
简答题】
解释下面各句中加点词语的意思。
(1)
故时有物外之趣 故:___________ (2)项为之
强 强:___________
(3)舌一吐而二虫尽
为所吞 为:________(4)捉蛤蟆,
鞭数十 鞭:___________
[4分]
解析:
略
12、【
简答题】
用“/”为下列句子断句,只限两处。
舌一吐而二虫尽为所吞
以土砾凸者为丘
[4分]
解析:
略
13、【
简答题】
将下列句子翻译成现代汉语。
(1)能张目对日,明察秋毫。
答:
(2)神游其中,怡然自得。
答:
[6分]
解析:
略
14、【
简答题】
作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?
答:
[4分]
解析:
这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像联想,做一个有生活情趣的少年。
15、【
简答题】
请结合文章说说“天使的礼物”具体指什么礼物?
答:
[3分]
解析:
儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
16、【
简答题】
文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈 ”,请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?
答:
[4分]
解析:
(1)担忧儿子沉迷于网吧(2)为了儿了对我的冷落感到失望(3)为自己给家人造成的负担感到内疚
17、【
简答题】
如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?
答:
[4分]
解析:
痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
18、【
简答题】
“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?
答:
[4分]
解析:
问的人:对小男孩的关爱
儿子:对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动,震撼
19、【
简答题】
一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈
答:
[5分]
解析:
开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。
如:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了,他如此地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
20、【
简答题】
不知不觉中,新学期已过去一个月。在这一月里,你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你的成长过程和最深切的感受写下来,以便更好地投入下个阶段的学习和生活。
题目:上了中学以后
要求:(1)字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。
[40分]
解析:
略