1、【
简答题】
根据拼音写出相应的汉字。
槐树上的葡萄蔓再也攀(fù)不住了,才松了一下(quán)曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋(yán)下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的(hú)形。
答:
[4分]
解析:
附 蜷 檐 弧
2、【
简答题】
根据下面语境,选择合适的词语将其序号填写在相应的横线上。
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有( ),掷地有声;为人有( ),豁达淡泊;生命有( ) ,深远厚重。恰如季羡林老先生所言,天下第一好事,还是读书。
A 、质量 B、分量 C.、雅量
[3分]
解析:
BCA
3、【
简答题】
根据所提供的语境,在下面横线上填入两个恰当的语句,使前后句式一致。
露珠虽小,却可以折射太阳的光辉;花儿虽少,却可以传达春天的气息;
,
;
,
。
[2分]
解析:
风儿虽轻,却可以抚慰疲惫的身心;话语虽短,却可以闪烁智慧的光芒。
4、【
简答题】
诗文名句填空。
(1)
,志在千里。
(2) 曲径通幽处,
。
(3) 我寄愁心与明月,
。
(4)
,为有源头活水来。
(5)《《论语》十二章》中阐述学习和思考辩证关系的两句话是:
,
。
[6分]
解析:
老骥伏枥 禅房花木深 随风直到夜郎西 问渠那得清如许 学而不思则罔,思而不学则殆
5、【
简答题】
走进名著。
万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!
他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
这首小诗的作者原名叫
,小诗把对
的歌颂,对
的呼唤,对
的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
[4分]
解析:
谢婉莹 母爱 童真 自然
6、【
简答题】
综合性学习。
5月20日是中国学生营养日,下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。
中国不同家庭收入学龄儿童营养与健康状况示意图
图表反映的主要信息:
[3分]
解析:
示例:不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展,对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降,学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升。
7、【
简答题】
选文第二段写出了紫藤萝花怎样的特点?
答:
[2分]
解析:
花枝长、花朵繁密、花色泛光。(答茂盛、富有生机也可)
8、【
简答题】
“每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。”句中“沉淀”一词用得很好,你能说说好在哪里吗?
答:
[2分]
解析:
“沉淀”赋予了静态的花朵以动感,形象生动地描绘出花色之艳,花色之浓。
9、【
简答题】
文中的两个划线句在写法上有什么相同之处?这样写有什么作用?
答:
[3分]
解析:
都运用了拟人化的写法;突出花朵的快活、热闹,体现紫藤萝花旺盛的生命力。
10、【
简答题】
作者由盛开的紫藤萝悟到了什么?
答:
[2分]
解析:
悟到了“生的喜悦”,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,笑着面对生活。(意思对即可)
11、【
简答题】
“上面歪歪扭扭地写着:‘老师,这双皮鞋送给你穿。’”一句中“歪歪扭扭”能否改成“工工整整”?请说明理由。
答:
[2分]
解析:
用“歪歪扭扭”既照应下文小姑娘不足十岁,还很稚嫩,又突出她的真诚、善良、关爱他人的美好品质。用“工工整整”反而与实际不符。 意思对即可。
12、【
简答题】
文中两次提及小姑娘脚上穿的布鞋,请找出来并思考这样写有什么用意?
答:
[3分]
解析:
他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花。 他再一次看了她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。 (1分)运用反复的手法强调了小姑娘的布鞋的破旧,写出她家经济条件的窘迫,以及他在得知她家情况以后对她产生的深深的同情,并被她的真诚、懂事所感动。(2分)意思对即可。
13、【
简答题】
老师向学生询问“自己为什么穿布鞋”的目的是什么?
答:
[2分]
解析:
引导学生正确认识贫穷与富有。消除班级学生对“她”的歧视,让她能在班集体中获得别人的平等对待。意思对即可。(2分)
14、【
简答题】
文中的“他”是个怎么样的人?
答:
[3分]
解析:
他是一位善良、和蔼、细心、平等待人、关心学生成长、很讲究教育方法的好老师。(3分)
15、【
简答题】
结合文章内容谈谈你对标题“能给予就不贫穷”的理解。
答:
[2分]
解析:
小姑娘虽然年幼家贫,但她懂得关爱别人,给别人带去祝福。在经济上她是贫穷,但精神上,她能给人带去关爱,是一个精神富有的人。以此为题,深化文章中心。(2分)
16、【
简答题】
解释下面句中加点的词语。
⑴一寺
临河干( ) ⑵山门
圮于河( )
⑶
阅十余岁( ) ⑷但知
其一( )
[4分]
解析:
靠近 倒塌 经过 只
17、【
简答题】
用现代汉语写出下列句子的意思。
尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
答:
[3分]
解析:
你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被洪水带走呢?
18、【
简答题】
为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。
答:
[2分]
解析:
学者只凭某个道理作出主观臆断,而老河兵则长期与河流打交道,有丰富的生活经验,能将理论与实践相结合作出正确的判断。
19、【
简答题】
解释划线字词
(1)
尝戒诸子( ) (2)
去乡里( )
(3)位
极将相( ) (4)
因授以所出镞( )
[4分]
解析:
曾经 离开 到 ,达到 于是
20、【
简答题】
翻译句子:
其间出万死获一生者非一,破骨出镞⑵者凡百余。
答:
[2分]
解析:
在这期间经历九死一生不是一次,剖开肉骨从中取出箭头的情况共有一百多次。
21、【
简答题】
有人为子孙留下丰厚家财,李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子,他这样做的目的是什么?
答:
[2分]
解析:
教育孩子富贵来之不易,须知创业艰难,在安逸的生活中不可丧失斗志,应多多磨练,有所作为。(意思对即可)
22、【
简答题】
礼品是有价的,情谊是无价的;鲜花是有价的,美丽是无价的;房子是有价的,家是无价的;财富是有价的,爱是无价的……体味生活中的点滴,你会发现太多的无价,渴望更多的拥有。
请以“
无价”为题目,在横线上填写合适的词语,如爱心、孝心、青春、诚信、感受、亲情……将题目补充完整,然后作文。文章不少于600字,除诗歌外,文体不限。
[40分]
解析:
略