1、【
单选题
】
下面汉字书写完全正确的一项是( )
[2分]
、
水波粼粼 分歧 刹时 瘫涣
、
宽宏大量 脸颊 阴蔽 感概
、
小心翼翼 绽开 怂涌 威摄
、
洗耳恭听 诀别 发髻 啜泣
答案:
2、【
单选题
】
下列词语含义解释完全正确的一项是( )
[2分]
、
匿笑(偷偷地笑) 喙(鸟和昆虫的嘴) 忍俊不禁(忍住笑)
、
乌有(虚幻,不存在) 倏忽(忽然,很快) 栖息(停留,休息,多指兽类)
、
清冽(水清凉) 枯涸(干涸,没有水) 花枝招展(比喻姿态优美)
、
伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难,不好处理) 滑稽(狡猾,引人发笑)
答案:
3、【
单选题
】
下列理解有误的一项是( )
[2分]
、
开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,气势雄浑,感情真挚。
、
后四句想象天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
、
尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪,与开头意境相应,情融景中。
、
此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
答案:
4、【
多选题
】
选出对文章内容理解不恰当的两项是( )( )
[2分]
、
化师认为最底层的化妆扭曲了人的个性,而拙劣的文章也常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。
、
第(5)段中“我”“刮目相看”的原因是:听了化妆师的叙述后,“我”对化妆和化妆师有了新的认识。
、
让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动和营养,可改变体质。
、
从与化妆师的交流中,“我”体悟到,一切的表象都不是独立自存的,改变表相最好的方法是从内在里改革。
、
全文以“我”对化妆认识为线索,突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。
答案:
5、【
简答题】
2011年5月12日故宫博物院向北京市公安局送了一面锦旗,锦旗上有八个字“撼祖国强盛,卫京都泰安”,错将“捍”字写成了“撼”字。照片曝光后,网民一片声讨。17日故宫博物院在网上公布了一封致歉信,致歉信内容如下。
尊敬的各位公众:
由于我们工作的疏漏,在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字,谨向公众致歉。
此次赠送的锦旗由院保卫部门负责联系制作。由于时间紧,锦旗从制作场地直接锦旗带到赠送现场,未再交院里检查。下午媒体播出后,院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是,在媒体质疑时,该部门仍未请示院领导,继续坚持错误,乃至强词夺理。不仅误导公众,而且使故宫声誉受到严重影响。
事情发生后,院里进行了认真调查,给予当事人严肃的批评教育,并采取了补救措施。
故宫博物院现正组织全院各部门举一反三,吸取教训,堵塞漏洞,增强工作责任心,进行全面整改。
①、第一段划线句子缺主语,请在合适的地方补上。
②、最后一句有个词使用不当,请去掉,这个词是
③、从书信写作格式看,还少了什么,请补上。
[5分]
解析:
①、在“谨向公众致歉”前加“我们”。 (2分)②、举一反三。(1分)③、故宫博物院(署名)(1分),2011年5月17日(时间)。(1分)
6、【
简答题】
名著阅读。
(1)《繁星·春水》是冰心的诗集,现在你要想同学推荐这本书,请从内容或表现手法的角度进行推荐。(3分)
答:
(2)有人认为,冰心是一个散文作家、小说作家,不适宜于诗,《繁星·春水》的体裁不值得仿效,你的看法呢?(2分)
答:
(3)依照下面的诗仿写。(3分)
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
谷底的树,
[8分]
解析:
(1)内容主要分三方面:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。(3分)或表现手法:一是善于抓住刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,短小而意味深长;二是语言清新淡雅又情韵悠长;三是句法近于散文。(3分)
(2)是否值得仿效,写出两点,理由合适就行。(2分)
(3)写出哲理且语言简洁。(3分)
7、【
简答题】
古诗词填空。
①、
,
。烈士暮年,壮心不已。
②、问渠那得清如许,
。
③、
,归雁洛阳边。
④、《论语》中讲到“学思”关系的句子是
,
。
⑤、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是
,
。
[8分]
解析:
①、老骥伏枥,志在千里。②、为有源头活水来。③、乡书何由达。④、学而不思则罔,思而不学则殆。⑤、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、【
简答题】
当这位老师接到电话得知事情完全与自己无关,但她还是作出了施以帮助的决定,她作出这种决定的原因是什么?答出两个原因。
答:
[2分]
解析:
处于老师的责任与爱心;可能是自己的学生;小女孩正处在人生最危难的境地。(答出一点给1分,计2分)
9、【
简答题】
结合加点词,谈谈对下面这句话的理解。
她一下冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里
答:
[2分]
解析:
通过动作描写表现了这位老师对孩子爱护的急切心理。“冲”说明她救护女孩的急切,“搂”说明她对女孩的爱护。(动作描写1分,爱护的急切1分,计2分)
10、【
简答题】
文章开头为什么不从小女孩偷书写起,而是从这位老师接到电话开始?
答:
[2分]
解析:
这样写设置悬念,吸引读者(1分);文章中心是表现这位老师母亲般的爱心,女孩偷书可省去不写(1分)。
11、【
简答题】
找出文章中与标题照应的一句话。
答:
[2分]
解析:
但我总觉得,这十年来,一直都想喊您一声,妈妈。
12、【
简答题】
联系上下文,揣摩第(1)、(9)段中加点词语“化妆”的具体含义。
①以化妆闻名:
②生命的化妆:
[3分]
解析:
①指用脂粉等使容颜美丽(1 分) ②指通过多阅读一流的文章,多欣赏艺术,多思考,从而改变气质,变得对生活乐观,对生活有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严(2 分)(意思对即可)
13、【
简答题】
在与化妆师的交流中,“我”的认识经历了这样的过程:
好奇轻视→刮目相看→
→致敬→
→体悟。
[2分]
解析:
感叹 惭愧
14、【
简答题】
文章最后一句“可惜,在表象上用功的人往往不明白这个道理”中的“这个道理”指什么?这句话表达了作者怎样的感情?
答:
[3分]
解析:
这个道理是指:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。(2 分)惋惜之情。(1 分)
15、【
简答题】
解释下列句中加点词的含义。
①山门
圮于河
②
啮沙为坎穴
③转转不
已
④
但知其一
[4分]
解析:
①倒塌。 ②冲刷。 ③停止。④只。每小题1分。
16、【
简答题】
给下面句子划一处停顿
是 非 木 杮
[2分]
解析:
是 / 非 木 杮
17、【
简答题】
有人说,纪昀这篇文章也是臆断之作,老河兵的说法难以立住脚,你知道它的问题在何处吗?
答:
[3分]
解析:
水流“啮沙为坎穴,至石之半,石必倒掷坎穴中”,石兽向上游前进一步的同时,其水平位置也必然下沉一步;“如是再啮,石又再转”,十几年后向上游前进了十几里,那它的水平位置也可以下沉十几里吗?意思对即可。 3分。
18、【
简答题】
解释下列句中加点词的含义。
①蚌
方出曝
②今日不
雨
③两者不肯相
舍
④渔者得而
并禽之
[4分]
解析:
①正。 ②下雨。 ③放弃。 ④一起。
19、【
简答题】
这个故事可以用一个成语概括之,这个成语是
,含义是
。
[2分]
解析:
鹬蚌相争。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
20、【
简答题】
阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想
”为题,写一篇文章。要求:(1)根据自己所写的内容,将题目补充完整。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。
[30分]
解析:
略