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湖北省教师信息技术考试复习题5
1、【 多选题
教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可用的是(    ) [4,1分]
mpg
jpg
bmp
gif
答案:
2、【 多选题
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是(    ) [4,1分]
应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。
在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。
在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。
答案:
3、【 多选题
教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中不正确的是(    ) [4,1分]
修改符号的属性不会影响实例的属性
修改符号的属性会影响实例的属性
修改实例的属性会影响符号的属性
两者根本没有关系
答案:
4、【 多选题
下类哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)(    ) [4,1分]
图形
按钮
音频
影片剪辑
答案:
5、【 多选题
Flash课件制作完毕,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件(    ) [4,1分]
swf
jpg
html
avi
答案:
6、【 多选题
下列说法中正确的是(    ) [4,1分]
逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。
补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑,然后由Flash自动生成其间的过渡帧。
引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径,使被引导层里的物体能沿着路径运动。
关键帧是包含有具体内容(图片、文字、按钮、声音等)的帧,是需要制作者亲自绘制的帧(而非软件自动生成的过渡帧)。
答案:
7、【 多选题
下列关于逐帧动画的说法正确的是(    ) [4,1分]
逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
逐帧动画的制作比较简单和省时。
逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。
逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
答案:
8、【 多选题
包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括(    ) [4,1分]
图片
文字
按钮
声音
答案:
9、【 多选题
下面软件中,是常用课件制作工具的是(    ) [4,1分]
Flash
Authorware
Access
Dreweaver
答案:
10、【 多选题
以下哪几种文件格式属于音频文件(    ) [4,1分]
wav
mp3
psd
mid
答案:
11、【 多选题
下列关于采样率说法正确的是(    ) [4,1分]
采样率越高,音频的质量越差。
采样率越低,音频的质量越好。
采样率越高,音频的质量越好。
采样率越低,音频的质量越差。
答案:
12、【 多选题
进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的(    ) [4,1分]
录音环境要安静,避免录制过多的噪音
录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小
录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳
在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样
答案:
13、【 多选题
音频辅助教学具有的教学功能包括(    ) [4,1分]
再现声场
渲染气氛
创设情境
提高学习兴趣
答案:
14、【 多选题
CoolEditPro的特点包括(    ) [4,1分]
支持音频的播放
支持音频的转换
支持多种格式的音频文件
支持音频的录制、编辑
答案:
15、【 多选题
以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的(    ) [4,1分]
GoldWave
Word
WINAMP
CoolEdit
答案:
16、【 多选题
常见的图像文件格式包括(    ) [4,1分]
PSD
GIF
JPEG
BMP
答案:
17、【 多选题
下列说法中正确的是(    ) [4,1分]
PSD是Photoshop的源图像文件格式,能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙板通道等内容,但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要采用PSD格式。
BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩,能使用户节省磁盘空间,而不牺牲任何图像质量。
使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像,JPEG则是一种完善的格式。
GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。
答案:
18、【 多选题
下列关于图层说法错误的是(    ) [4,1分]
修改某一图层内容时,会影响其它图层
可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
利用图层可以创建出形式多样的图像效果
无法利用图层对图像进行后期处理
答案:
19、【 多选题
下面几个软件中,是图形图像处理工具的是(    ) [4,1分]
Photoshop
暴风影音
AcdSee
画图
答案:
20、【 多选题
下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?(    ) [4,1分]
为了给学生提供形象直观的教学内容
多媒体视频教材能帮助学生理解问题
采用图像辅助教学
帮助学生形成感性认识
答案:
21、【 多选题
假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源,你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。(    ) [4,1分]
教育性
科学性
精简性
艺术性
答案:
22、【 多选题
下面哪种工具是网络下载工具(    ) [4,1分]
迅雷
网络蚂蚁
网际快车
Emule
答案:
23、【 多选题
以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源(    ) [4,1分]
山海关wps
故宫txt
大海rtf
清西陵doc
答案:
24、【 多选题
利用搜索引擎检索相关教学资源,所得搜索结果通常由以下哪几部分构成(    ): [4,1分]
网站站名
查询路径
包含关键词的内容提要
网址链接
答案:
25、【 多选题
下列哪几项提供搜索引擎的功能(    ) [4,1分]
谷歌www.Google.com
河北教师教育网www.hbte.com.cn
百度www.Baidu.com
雅虎www.Yahoo.com.cn
答案:
26、【 多选题
关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是(    ) [4,1分]
能够支持现代教育思想的实现
能够支持教育教学改革的实施
能够丰富教材的形式与课程内容
能够优化教学过程
答案:
27、【 多选题
信息技术对教育产生了巨大的影响,下列说法正确的是(    ) [4,1分]
信息技术对教育的影响基本上都是正面的
信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式,促进教与学的最优化
信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高教育管理绩效
答案:
28、【 多选题
关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是(    ) [4,1分]
信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。
答案:
29、【 多选题
关于教学设计的下列说法中,正确的是(    ) [4,1分]
教学设计是智能技术
教学设计强调系统方法的应用
教学设计与平常所说的“备课”没有区别,但是它更强调系统方法的应用。
教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择
答案:
30、【 多选题
教学设计的理论基础包括(    ) [4,1分]
教学理论
传播理论
系统科学方法
学习理论
答案:
31、【 多选题
在学校教育中,构成学习环境的要素包括下列哪几项(    ) [4,1分]
校园
各种学习资源
校园文化
学习工具
答案:
32、【 多选题
根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可分为(    ) [4,1分]
听觉媒体
综合媒体
视觉媒体
视听觉媒体
答案:
33、【 多选题
下列哪几项属于教育技术的研究范畴(    ) [4,1分]
资源的开发
教学的设计
资源的评价
资源的应用
答案:
34、【 多选题
关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是(    ) [4,1分]
教育技术从属于信息技术
具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
信息技术水平高的老师没必要
教育技术的核心是信息技术
答案:
35、【 多选题
关于教育技术概念的理解正确的是(    ) [4,1分]
采用教育技术的目的在于优化教育教学
凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
答案:
36、【 多选题
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是(    ) [4,1分]
教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
答案:
1
1页,共36个题库
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