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九年级科学上册 第三章单元检测综合检测（B）华东师大版
1、【 单选题 】
工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（    ）    [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
2、【 单选题 】
一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么    （    ） [3分]
、 杠杆仍平衡
、 杠杆左边向下倾
、 杠杆右边向下倾
、 无法确定杠杆是否平衡
答案：
3、【 单选题 】
如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为G A的物体，B端挂―个重为G B的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（    ）   
    [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
4、【 单选题 】
下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（    ） [3分]
、 功率大的机械，做功一定多
、 做功快的机械，功率一定大
、 效率高的机械，功率一定大
、 做功多的机械，效率一定高
答案：
5、【 单选题 】
在沿着长为L的斜面上，把一个物体匀速拉到顶端，如果在物体与斜面之间涂润滑剂减小摩擦，那么产生的效果是（    ） [3分]
、 总功增加
、 有用功增加
、 有用功减小
、 机械效率增大
答案：
6、【 单选题 】
骑自行车上坡前一般要加紧蹬几下,这是为了（    ） [3分]
、 增大惯性
、 减小阻力
、 增大动能
、 增大势能
答案：
7、【 单选题 】
60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为（    ）    [3分]
、 20kg
、 30kg
、 60kg
、 120kg
答案：
8、【 单选题 】
小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（    ）  
   [3分]
、 甲种方法克服重力做功多
、 乙种方法更省力
、 两种方法机械效率相等
、 两种情况下，货物机械能都增加
答案：
9、【 单选题 】
室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（    ）    [3分]
、 桶中只有一个杠杆在起作用，且省力杠杆
、 桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
、 桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆
、 桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
答案：
10、【 单选题 】
2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（    ） [3分]
、 动能变大，重力势能变小
、 动能变小，重力势能变小
、 动能变大，重力势能变大
、 动能变小，重力势能变大
答案：
11、【 单选题 】
甲乙两机械，甲的机械效率是70％、乙的机械效率是50％，下列说法中正确的是（    ） [3分]
、 使用甲机械做功省力           
、 甲机械做功快
、 相同时间内，甲机械完成的功多
、 乙机械的额外功在总功中占的比例大
答案：
12、【 单选题 】
    [3分]
、  
、  
、  
、  
答案：
13、【 单选题 】
关于机械效率，下面说法正确的是（    ） [3分]
、 功率越大的机械，其机械效率就越高
、 由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
、 机械效率越低的机械，做功就越少
、 机械效率高的机械，其做的有用功就越多
答案：
14、【 单选题 】
粗糙水平面上有一个重为100N 的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（    ） [3分]
、 重力做了3000J的功
、 推力的功率为30W
、 推力做了1000J的功
、 摩擦力为100N
答案：
15、【 单选题 】
如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）（    ）    [3分]
、 270N
、 360N
、 540N
、 720N
答案：
16、【 单选题 】
甲、乙两个物体，如果它们具有相等的动能，则（    ） [3分]
、 两个物体的质量一定相等
、 两个物体的速度一定相等
、 两个物体的质量和速度一定都相等
、 无法判断它们的质量和速度是否相等
答案：
17、【 单选题 】
如图6所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2 m。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是    [3分]
、 绳子自由端移动速度为0.6m/s
、 滑轮组的机械效率为80%
、 拉力F的功率为1.8W
、 拉力F的大小为5N
答案：
18、【 单选题 】
如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则（    ）
    [3分]
、 物体A受到水平面的摩擦力为5N
、 拉力F的功率为4W
、 若物体A匀速运动2s，拉力F做功为4J
、 物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
答案：
19、【 填空题 】
（10楚雄）“神州七号”载人飞船的返回舱进入大气层后，由于受到阻力而做减速运动。在减速下降过程中，返回舱的动能   ，势能   （填“减小”、“增大”或“不变”）。 [每空1分]
答案： ["增大","减小"]
20、【 填空题 】
小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为    m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为    J，功率为    W． [每空1分]
答案： ["0.5","150","5"]
21、【 填空题 】
如图5所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转   
动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm，
AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要
使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力
的力臂等于   cm，最小力的大 小等 于    N。 [每空1分]
答案： ["40","50"]
22、【 填空题 】
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。学 生拥挤的物理原因：一由于   继续向前推挤，二因为后面同学下楼时   转化为   具有很大的速度，对前面同学做得功多。    [每空1分]
答案： ["惯性","重力势能","动能"]
23、【 填空题 】
滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉力做的功是   J，该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重   N。 [每空1分]
答案： ["1500","80%","150"]
24、【 填空题 】
（10济宁）某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图7所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关；比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与   有关。
    [每空2分]
答案： ["动滑轮的个数（或动滑轮的总重）","提升的物重"]
25、【 填空题 】
如下图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同―钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同―木块上．请回答以下问题：
   
(1) 此实验的目的是研究   动能的大小与   _的关系．
(2) 实验是通过观察   ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．
(3) 若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗?    
理由是    [每空2分]
答案： ["钢球","速度","木块被推动距离的远近","不能","平面光滑，木块将一直做匀速直线运动，无法比较距离的远近"]
26、【 填空题 】
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
   
（1）实验前，杠杆在图(a)所示位置，杠杆处于   （填“平衡”或“不平衡”） 状态，此时应先向   调节平衡螺母，使杠杆在   位置平衡。
（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1 牛，如图(b)在A 点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C 点挂   个钩码，或者在B 点作用一个大小为   牛，方向竖直向   (填“上”或“下”）的力。
（3）接上题，若选择在C 点挂钩码，现将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将右边的钩码向   （填“左”或“右”）移动   格。 [每空1分]
答案： ["不平衡","左","水平","4","4","上","左","1"]
27、【 简答题】
如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
   
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是              ；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是              ；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮                ；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
；
（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)                                                              。 [12分]
解析：
（1）能省力 
（2）可以改变力的方向 
（3）费距离(移动更多距离)
（4）由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组
（5）例如：①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；
②计算动滑轮(定滑轮)的机械效率，发现 使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。
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共1页，共27个题库
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