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中小学教师信息技术与教育应用能力测试题19
1、【 单选题 】
不属于教学评价的内容的是( ) [2.5分]
、 对教学目标的评价
、 对教学课件的评价
、 对信息技术设备的评价
答案:
2、【 单选题 】
不属于有效团队的特征的是( ) [2.5分]
、 团队自豪感
、 有着清晰.明确的组织目标
、 有明确的领导者
答案:
3、【 单选题 】
诊断评价不包括的部分是() [2.5分]
、 提问
、 应答
、 游戏
、 反馈
答案:
4、【 单选题 】
在教育技术研究中___是主体,以教育技术应用中的___为研究对象,以___的发展为根本目的。(    ) [2.5分]
、 具体问题.学校.教师
、 学校.教师.具体问题
、 教师.具体问题.学校
、 学校.具体问题.教师
答案:
5、【 单选题 】
按照收集资料的具体方式和依据的工具的不同,分为访谈调查法.调查表法.问卷调查法.观察法.测量法等;按照调查对象的选择范围,分为普遍调查.抽样调查.个案调查.偶遇调查和专家调查。一线教师常用的调查手段是哪两种?  (    ) [2.5分]
、 调查表法和问卷调查
、 访谈调查和专家调查
、 访谈调查和问卷调查
、 偶遇调查和个案调查
答案:
6、【 单选题 】
对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于() [2.5分]
、 知识与技能目标
、 过程与方法目标
、 情感态度价值观目标
、 活动目标
答案:
7、【 单选题 】
下列是教学评价功能的是:() [2.5分]
、 优化性
、 替代性
、 研究性
、 工具性
答案:
8、【 单选题 】
(  )是一种通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式。 [2.5分]
、 探究性学习
、 任务驱动式学习
、 协作式学习
、 边讲边练式教学
答案:
9、【 单选题 】
以下哪一项不是信息技术课程任务驱动式教学模式的特点? [2.5分]
、 符合学科特点
、 符合学生年龄特点
、 不符合教师为主导.学生为主体的教学原则
、 注重非智力因素的培养
答案:
10、【 单选题 】
(    )的教学应用是一个开放性的教学,具有很强的可操作性和交互性。 [2.5分]
、 模式一
、 模式二
、 模式三
、 以上都不对
答案:
11、【 单选题 】
不是教师真正成为研究者所必须努力具备的素质() [2.5分]
、 养成终生学习的习惯
、 自我反思和批判的能力
、 共同的研究精神
、 掌握教育技术研究的基本方法
答案:
12、【 单选题 】
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的________方法() [2.5分]
、 哲学方法
、 专门研究法
、 是一般研究方法
、 综合的方法
答案:
13、【 单选题 】
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价.( )和总结性评价 [2.5分]
、 绝对评价
、 相对评价
、 诊断性评价
、 效果评价
答案:
14、【 单选题 】
关于行动研究的四个环节描述错误的是(    ) [2.5分]
、 计划
、 行动
、 观望
、 反思
答案:
15、【 单选题 】
传统教学评价的指导思想是(    ) [2.5分]
、 创造适合儿童的教育
、 吸取适合儿童的教育
、 选择适合儿童的教育
、 接受适合儿童的教育
答案:
16、【 单选题 】
教学目标是对教学媒体.师生活动.教学策略(      )等项目评价的总标准。 [2.5分]
、 教学内容
、 教学思想
、 教学绩效
、 教学资源
答案:
17、【 单选题 】
教学设计中ID2模式的代表性模型是(  ) [2.5分]
、 行动主义模型
、 肯普模型
、 史密斯-雷根模型
、 建构主义学习环境下的教学设计模型
答案:
18、【 单选题 】
教育技术研究中,在真实的活动中进行的研究是(    ) [2.5分]
、 调查法
、 测查法
、 行动研究
、 实践反思
答案:
19、【 单选题 】
教育技术课题研究成果的表述的形式(  )
①研究报告②研究论文 [2.5分]
、 ①
、 ②
、 ①②
答案:
20、【 单选题 】
_______是以“学”为中心的教学设计理论。 [2.5分]
、 ID1
、 ID2
、 ID3和双主教学设计
答案:
21、【 单选题 】
分析学习内容的信息加工分析法又叫做_______。 [2.5分]
、 归类分析法
、 层级分析法
、 程序分析法
答案:
22、【 单选题 】
被称为微格教学的教学结构是_______。 [2.5分]
、 演绎型
、 练习型
、 控制型
答案:
23、【 单选题 】
_______型课堂教学结构适用于技能的学习。 [2.5分]
、 演绎型
、 练习型
、 示范型
答案:
24、【 单选题 】
评价体系建立的基本原则是完备性.合理性和(    ) [2.5分]
、 教育性
、 知识性
、 灵活性
、 可操作性
答案:
25、【 单选题 】
学习资源的提供方式一般包括(    )两种 [2.5分]
、 提供卡片和提供课件
、 提供材料和提供试卷
、 提供软件和提供信息
、 提供内容和提供地址
答案:
26、【 单选题 】
从课程的表现方式或影响学生的方式来划分,课堂可分为(    ) [2.5分]
、 必修课程和选修课程
、 基础课程和拓展性课程
、 分科课程和综合课程
、 显性课程和隐性课程
答案:
27、【 单选题 】
电视机的特点不包括(  ) [2.5分]
、 图像清晰.色彩鲜艳
、 传递信息生动真实
、 技术成熟.设备稳定
、 使用不方便
答案:
28、【 单选题 】
电视机的分类不包括为(  ) [2.5分]
、 21英寸.29英寸.34英寸
、 模拟电视和数字电视
、 普通CRT彩电.背投.等离子和液晶
、 有线电视.数字电视
答案:
29、【 单选题 】
使用电视机时不应(  ) [2.5分]
、 放在干燥.通风的地方
、 注意防潮.防尘.防高温
、 长期不用或遇到梅雨大气,应定期开机通电,以驱散潮气
、 阳光和强灯光对荧光屏的直射
答案:
30、【 单选题 】
擦拭电视机外壳时,不应当(  ) [2.5分]
、 不要用挥发油.稀释剂等擦拭电视机外壳
、 先用水冲淡中性洗涤剂,将软布浸泡在洗涤剂里,然后将布拧干擦拭机壳,再用干布擦干
、 擦拭荧光屏时,宜用细软的绒布或药棉蘸酒精少许,从屏幕中心开始向四周擦拭
、 用水直接擦洗
答案:
31、【 单选题 】
农村中小学现代远程教育工程招标的DVD播放机可以播放(  ) [2.5分]
、 DVD视频光盘
、 CD.VCD.超级VCD等光盘
、 MP3格式文件
、 以上三个选项
答案:
32、【 单选题 】
DVD播放机保养时应注意(  ) [2.5分]
、 防震防尘
、 防劣质碟片
、 防潮防寒
、 防热,放在潮湿的地方利于降温
答案:
33、【 单选题 】
教学光盘播放系统虽然简单,但是所蕴含的教学策略却是既多元化又有实用性的,主要的教学模式有(  ) [2.5分]
、 主体教学.个别化教学
、 补充教学.复习教学
、 示范教学
、 全选
答案:
34、【 单选题 】
利用教学光盘播放系统进行补充教学时,下列说法错误的是(  ) [2.5分]
、 教师在课堂讲解中,可适时插入一段光盘视听媒体资料作为情景展示,以补充表现教师讲解中较难理解的知识重点.难点。
、 学生平时看不见而缺乏感性认识的知识内容,用言语等手段难以描述的情感教学内容,短时间内难有明确效果的实验内容,远距离.跨国度难以见到的风土习俗等人文社科教学内容,都可以采用光盘视听媒体资料补充教育手段来完成
、 这种教学策略是:教师上课.光盘辅助
、 以主体教学为策略
答案:
35、【 单选题 】
利用教学光盘播放系统进行个别化教学时,下列说法正确的是(  ) [2.5分]
、 学习者不但可以提取丰富教学信息,还可以得到具体的教学指导,
、 有利于发挥各种层次学习者的学习积极性和个体素质优势,
、 电视就相当于物化了的教师,适合自学者继续学习
、 全选
答案:
36、【 单选题 】
卫星教学收视系统由(  )组成 [2.5分]
、 电视机.DVD播放机
、 教学资源光盘
、 卫星数字电视接收和卫星IP数据接收
、 全选
答案:
37、【 单选题 】
国家农村中小学教育节目分为三大类,即(  ) [2.5分]
、 教育电视节目(如CETV—1.CETV—2.空中课堂)
、 语音广播节目(如卫星英语课堂)
、 IP数据广播节目(信息类.课件类.节目类教学资源)
、 全选
答案:
38、【 单选题 】
基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括(  ) [2.5分]
、 收看空中课堂节目
、 进行同步教学,计算机辅助教学
、 教师备课.教研活动和教师培训,学生计算机兴趣小组活动,农村党员干部现代远程教育
、 全选
答案:
39、【 单选题 】
计算机教室包含(  ) [2.5分]
、 模式一.模式二的教学光盘系统
、 卫星接收系统
、 多媒体教室.计算机网络系统及相关外设
、 全选
答案:
40、【 单选题 】
多媒体教室是主要设备包括(  )系统。 [2.5分]
、 图像
、 声音
、 控制
、 全选
答案:
1
共1页,共40个题库
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