1、【
单选题
】
下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ）
[1.5分]
、
教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
、
教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
、
教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
、
教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
答案：
2、【
单选题
】
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
[1.5分]
、
不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
、
电子邮件发送时间短，成本低
、
教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
、
反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案：
3、【
单选题
】
以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价（ ）
[1.5分]
、
测验法
、
问卷法
、
成长记录袋法
、
观察法
答案：
4、【
单选题
】
使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是（ ）(1)图表数据源(2)图表类型(3)图表位置(4)图表选项
[1.5分]
、
（1）（2）（3）（4）
、
（2）（3）（1）（4）
、
（2）（1）（4）（3）
、
（4）（2）（1）（3）
答案：
5、【
单选题
】
由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（ ）
[1.5分]
、
Photoshop
、
Cooleditpro
、
Flash
、
Dreamweaver
答案：
6、【
单选题
】
当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项
[1.5分]
、
缩放样式
、
约束比例
、
重定图像像素
、
分辨率
答案：
7、【
单选题
】
资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值，是对教学资源评价中（ ）特性的评价
[1.5分]
答案：
8、【
单选题
】
关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是（ ）
[1.5分]
、
信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
、
在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
、
信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
、
信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化
答案：
9、【
单选题
】
关于多媒体教室环境叙述正确的是（ ）
[1.5分]
、
按照学科的需要，配有专业设备与仪器的教室环境
、
整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境
、
配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
、
借助多媒体设备，适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
答案：
10、【
单选题
】
如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时，使用哪种动画类型最为方便（ ）
[1.5分]
、
逐帧动画
、
动作补间动画
、
形状补间动画
、
引导层动画
答案：
11、【
单选题
】
当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项
[1.5分]
、
缩放样式
、
约束比例
、
重定图像像素
、
分辨率
答案：
12、【
单选题
】
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（ ）
[1.5分]
、
教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
、
教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
、
教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
、
教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
答案：
13、【
单选题
】
认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是（ ）
[1.5分]
、
词典
、
电子表格
、
画图工具
、
问题操作模型
答案：
14、【
单选题
】
与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（ ）
[1.5分]
、
能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
、
能够以多种媒体形式呈现学习内容
、
具有控制各种设备的集成装置
、
能够播放视频和音频信息
答案：
15、【
单选题
】
解释、说明等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标：
[1.5分]
答案：
16、【
单选题
】
教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ）
[1.5分]
、
理解什么是力
、
了解地震的成因
、
感受环境保护的重要性
、
能够流利背诵古诗《春晓》
答案：
17、【
单选题
】
电子邮件地址中@之后表示（ ）
[1.5分]
、
用户名
、
邮件服务器名
、
发件人姓名
、
收件人姓名
答案：
18、【
单选题
】
创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（ ）
[1.5分]
、
发布网站
、
开发网站
、
收集与加工网站所需素材
、
设计网站的结构
答案：
19、【
单选题
】
创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（ ）
[1.5分]
、
发布网站
、
开发网站
、
收集与加工网站所需素材
、
预览网页
答案：
20、【
单选题
】
多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（ ）
[1.5分]
、
需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
、
需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理
、
需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
、
确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
答案：
21、【
单选题
】
下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（ ）
[1.5分]
答案：
22、【
单选题
】
一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便（ ）
[1.5分]
、
逐帧动画
、
动作补间动画
、
形状补间动画
、
引导层动画
答案：
23、【
单选题
】
在使用CoolEditPro过程中，下列说法中正确的是（ ）
[1.5分]
、
“FadeIn”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
、
“Fadeout”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
、
“FadeIn”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
、
“Fadeout”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
答案：
24、【
单选题
】
通过下列哪项可以下载动画类素材（ ）
[1.5分]
、
可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。
、
可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
、
可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。
、
通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。
答案：
25、【
多选题
】
利用电子邮件进行交流的优势在于（ ）
[2,0.5分]
、
电子邮件发送时间短，成本低
、
反馈速度不受教师和学生积极性的影响
、
有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
、
教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大
答案：
26、【
多选题
】
下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（ ）
[2,0.5分]
、
多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体
、
多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便
、
多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握
、
多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
答案：
27、【
多选题
】
下列说法中错误的是（ ）
[2,0.5分]
、
PSD能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙版通道等内容，但文件所占空间大。
、
BMP的特点是有损压缩。
、
使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。
、
GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，能够用于存储真彩色的图像文件，但它最多只能处理256种色彩。
答案：
28、【
多选题
】
下列说法不正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合
、
用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点
、
不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益
、
每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的
答案：
29、【
多选题
】
学习任务的来源主要是（ ）
[2,0.5分]
、
对已有教材或课程的重新开发
、
上级教育部门所规定的内容
、
对真实的生活进行加工
、
学生在学习过程中感觉难度较大的内容
答案：
30、【
多选题
】
了解学生的一般特征的方法（ ）
[2,0.5分]
、
阅读学生心理方面的书籍
、
查阅学生档案
、
测试
、
查阅学生成长记录材料
答案：
31、【
多选题
】
下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ ）
[2,0.5分]
答案：
32、【
多选题
】
使用话筒进行录音时，为了提高录音效果，下列哪些做法是正确的？（ ）
[2,0.5分]
、
录音环境要保持安静，避免录入过多噪音
、
录音时，距离话筒不能太远，以免导致录制的音频音量较小
、
录音时，要尽可能地贴近话筒，以获得好的音质
、
录制开始后，直接录制需要的音频即可
答案：
33、【
多选题
】
信息技术与课程整合的基本方式（ ）
[2,0.5分]
、
将信息技术作为学习的对象
、
在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识
、
将信息技术作为辅助教师教的教学工具
、
将信息技术作为辅助学生学的学习工具
答案：
34、【
多选题
】
下面对博客的认识正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
教师博客类似于一个教师的个人网站
、
利用博客可以对所需信息进行搜索
、
可以发布教学通知、作业布置
、
与学生及同行进行交流和讨论
答案：
35、【
多选题
】
使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（ ）
[2,0.5分]
、
修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变
、
修改图表标题的内容
、
修改图表的插入方式
、
修改图表的类型
答案：
36、【
多选题
】
教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能（ ）？
[2,0.5分]
、
收集与管理课件、教案等教学资源
、
发布课程安排
、
进行作业布置
、
展示个人风采
答案：
37、【
简答题】
观看视频教学片段——《鲸》。这是小学语文课新知识学习课，在该视频教学片段中，任课教师借助于音频、图片等多种教学媒体资源设计教学，优化教学过程。该视频教学片段中，应用的是哪种教学环境？在这种教学环境中，图片、音频、视频教学资源的应用是否合理，为什么？在应用图片、音频进行教学的过程中，教师应该注意什么？
[20分]
解析：
多媒体网络教室环境应用合理，因为使用了教学网站，使每一个学生都可以浏览关于鲸鱼的资料，丰富了学生对鲸鱼的感知。教师利用网站进行教学时应该注意以下问题：（1）整理的资料不宜太多，学生浏览不过来。（2）不适宜直接联入互联网，课堂不容易控制。（3）教师在进行教学时，要适时使用广播教学，便于对学生的控制和课堂教学的控制。
38、【
简答题】
作为一名学科教师，你通常采用哪些方法来收集学生信息，请列出三种方法并对这些方法的操作过程进行简单描述。
[20分]
解析：
收集学生信息的方法：
1)测验法：根据教学需要，设计相应的练习题或试卷，规定在特定的时间内作答，教师根据学生的答题情况，收集相关信息，为评价学生的学习水平提供依据。
2)问卷法：该方法能方便地获取有关事实性问题和态度性问题，使用面较广。情感态度与价值观是学生对客观事物的相对稳定的心理倾向，一般无法进行直接的测量，通常采用问卷法收集。例如：关于小学生课外阅读情况的问卷调查1、通过发放问卷进行调查，根据答卷进行分析，从信息的反馈中，了解小学生课外阅读的一些基本情况，如：读书的兴趣、读书的范围、读书的时间，怎样处理读书与学习的关系，以及家长、老师对待课外阅读的态度等。2、将相关信息反馈给学生家长、班主任及课任老师，从而使小学生能够在家长、老师的正确引导下读书，培养读书的兴趣，提高读书的能力。
3)成长记录袋：该方法是在教学过程中，通过收集学生的作品、反思和其他相关资料，获得学生信息的方法。包括以下几个步骤：明确目的；确定评价的内容和技能；确定评价的对象；确定要收集的内容和收集的次数频率；调动学生参与；确定平分程序；制定交流计划和保存、使用等。举例：建立学生成果档案册：奖状、证书、小红花、小发明、小制作、最满意的作业、图画、试卷、最喜欢的书、相关作业。让学生评价自己的作品，反省自己的学习过程，发现自己的优势与不足，有效激发学生进一步改进的愿望与信心。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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