1、【
单选题
】
社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为( )
[1分]
、
现实情况反映
、
心理动力反映
、
人格发展反映
、
探索-描述-宣泄
、
直接影响
答案:
2、【
单选题
】
对于服务长段的谈话,社会 工作需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲得是不是包含。。。。。。几个方面的要求?”这种技巧是( )
[1分]
、
对焦
、
澄清
、
摘要
、
提供信息
、
自我披露
答案:
3、【
多选题
】
社会工作对社会的功能包括( )。
[1分]
、
维持社会秩序
、
促进社会和谐
、
促进社区发展
、
争取资源
答案:
4、【
多选题
】
以下哪几项是社会工作的要素?( )
[1分]
、
服务对象
、
社会工作者
、
社会工作价值观
、
专业助人方法
、
影响社会政策
答案:
5、【
多选题
】
以下项目中,哪些是社会工作实务领域?( )
[1分]
、
妇女社会服务
、
康复服务
、
心理健康服务
、
党组织服务
、
军队社会工作
答案:
6、【
多选题
】
社会工作者的直接服务的角色包括( )。
[1分]
、
服务提供者
、
支持者
、
倡导者
、
心理咨询者
答案:
7、【
多选题
】
以下哪几项是社会工作的特点?
[1分]
、
专业性助人活动
、
注重专业价值
、
强调专业方法
、
服务于所有社会成员
答案:
8、【
多选题
】
社会工作的服务对象层面的目标包括( )
[1分]
、
缓解困难
、
解救危难
、
促进发展
、
心理辅导
答案:
9、【
多选题
】
社会工作在社会层面的目标包括( )
[1分]
、
解决社会问题
、
促进社会公正
、
制定社会政策
、
发放救济物资
答案:
10、【
多选题
】
社会工作对社会的功能包括( )
[1分]
、
维持社会秩序
、
促进社会和谐
、
促进社区发展
、
争取资源
答案:
11、【
多选题
】
以下哪几项是社会工作的要素?
[1分]
、
服务对象
、
社会工作者
、
社会工作价值观
、
专业助人服务
、
影响社会政策
答案:
12、【
多选题
】
社会工作者的直接服务的角色包括( )
[1分]
、
服务提供者
、
支持者
、
倡导者
、
心理咨询者
答案:
13、【
多选题
】
社会工作者间接服务的角色包括( )
[1分]
、
管理者
、
资源争取者
、
政策影响人
、
研究者
、
照顾者
答案:
14、【
多选题
】
社会工作者的知识基础包括( )
[1分]
、
理论方面的知识
、
政策方面的知识
、
技术方面的知识
、
文化知识
、
军事知识
答案:
15、【
多选题
】
社会工作者的基本能力包括( )
[1分]
、
技术能力
、
文化能力
、
持续学习能力
、
心理素质
、
运动能力
答案:
16、【
多选题
】
社会工作价值观的主要内容包括( )
[1分]
、
追求社会公平
、
尊重个人权益
、
强调党的领导
、
相信人的潜能
、
促进个人发展
答案:
17、【
多选题
】
以下( )原则属于社会工作价值观的基本原则
[1分]
、
保密
、
效益
、
接纳
、
个别化
、
不干预
答案:
18、【
多选题
】
社会工作者的下列行为中,( )体现了社会工作价值观的“尊重”原则
[1分]
、
散步时跟邻居打招呼问好
、
帮助残疾人申请助残经费
、
帮助老年人成立手工活动小组
、
反对高中生谈恋爱
、
支持北京举办奥运会
答案:
19、【
多选题
】
下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值?( )
[1分]
、
爱憎分明
、
社会和谐
、
家庭稳定
、
情理并重
、
淡化个人发展意识
答案:
20、【
多选题
】
下列不属于社会工作专业伦理内容的是
[1分]
、
社会工作者对服务对象的伦理责任
、
社会工作者对子女的责任
、
社会工作者对全社会的伦理责任
、
社会工作者对党组织的责任
、
社会工作者对服务机构的责任
答案:
21、【
多选题
】
下列( )情况下可以有限度打破“保密”原则
[1分]
、
同时跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
、
你的服务对象对你透露他和朋友将参加械斗,但他希望你保密
、
服务对象向你透露他可能自杀
、
服务对象向你透露受过性伤害,但他不让你说出去。
、
领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
答案:
22、【
多选题
】
下列( )方面对社会工作价值观有直接影响
[1分]
、
服务对象的个人价值观
、
国家的政治制度和法律制度
、
人道主义思想
、
经济增长速度
、
社会意识形态
答案:
23、【
多选题
】
下列不属于社会工作守则应有的内容的是( )
[1分]
、
尊重服务对象的权益
、
工作不迟到早退
、
增进公众福利
、
公平服务大众
、
公共场所不大声喧哗
答案:
24、【
多选题
】
从横向看,影响个体发展的环境单位有
[1分]
、
家庭
、
个人
、
社区
、
社会
、
朋辈群体
、
组织
答案:
25、【
多选题
】
人类行为的特点包括( )
[1分]
、
适应性
、
多样性
、
独立性
、
指向性
、
可控性
、
发展性
答案:
26、【
多选题
】
人类行为与社会环境之间的关系是( )
[1分]
、
个体必须适应环境
、
社会环境影响个人
、
社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
、
人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
、
人类行为也能够改变社会环境
答案:
27、【
多选题
】
成年阶段的主要特征有( )
[1分]
、
生理机能达到高峰后逐步衰退
、
智利发展体制
、
人生观形成,人生经验丰富
、
进入更年期
、
社会角色丰富
答案:
28、【
多选题
】
下列表述那些是青少年阶段的特征( )
[1分]
、
家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
、
进入青春期
、
开始形成自我概念
、
智力发展达到顶峰
、
生理心理不稳定
答案:
29、【
多选题
】
老年阶段普遍会面临的主要问题有( )
[1分]
、
疾病
、
经济收入下降,生活困难
、
人际关系减弱
、
生活无法自理
、
孤独
答案:
30、【
多选题
】
埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是( )
[1分]
、
强调社会环境在自我发展中的作用
、
引入社会文化因素
、
重视童年经验
、
把人格发展推演到人的一生
答案:
31、【
多选题
】
社会化的过程是通过个体与外部环境的互动,促进( )的成长过程
[1分]
、
个体人格的形成
、
学会参与社会或群体的方法
、
掌握社会经验与规范
、
取得社会成员资格
、
发展自然人特征
答案:
32、【
多选题
】
区分人类正常行为与异常行为的标准是
[1分]
、
行为适应性标准
、
是否患有精神疾病
、
统计规律
、
智商
、
社会规范与价值
、
个体主观经验
答案:
33、【
多选题
】
整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出的四种家庭教养模式是( )
[1分]
、
权威型
、
温和型
、
纵容型
、
合作型
、
专制型
、
排挤型
、
疏离型
答案:
34、【
多选题
】
ERG(生存—关系—成长)理论对人类需要的分类不包括( )
[1分]
、
关系需要
、
生存需要
、
物质需要
、
精神需要
、
成长需要
答案:
35、【
多选题
】
老年阶段的主要特征是( )
[1分]
、
生理功能有较大退化
、
认知能力有较大退化
、
情绪不稳定
、
社会角色减少
、
容易回忆过去
、
喜欢独处
、
开始推出社会生活的中心
答案:
36、【
多选题
】
社会工作价值观的实践意义包括( )
[1分]
、
能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命
、
能够从伦理上指导社会工作者的实践
、
能够使社会工作者减少服务成本
、
能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案
、
能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
答案:
37、【
多选题
】
以下( )原则属于社会工作价值观的基本原则
[1分]
、
保密
、
效益
、
接纳
、
个别化
、
不干预
答案:
38、【
多选题
】
下列不属于社会工作专业伦理内容的是
[1分]
、
社会工作者对服务对象的伦理责任
、
社会工作者对子女的责任
、
社会工作者对全社会的伦理责任
、
社会工作者对党组织的责任
、
社会工作者对服务机构的责任
答案:
39、【
多选题
】
青少年时期的最主要特点是( )。
[1分]
答案:
40、【
多选题
】
从生理发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为( )。
[1分]
、
体型迅速变化
、
身体内部技能还不够健全
、
大脑和神经系统高度发达
、
性成熟
答案: