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2010年三级心理咨询师考试模拟试题
1、【 单选题
在智力测验中,下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组?() [1分]
智商分粗分量表分
粗分量表分智商分
量表分智商分粗分
量表分粗分智商分
答案:
2、【 单选题
下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目() [1分]
知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)
知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)
数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)
知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)
答案:
3、【 单选题
某一求助者由于其同性恋爱生活,受家庭、周围人压力巨大前来向咨询员求助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的,并教导他应该抛弃原有的想法,过正常人的生活,这样才能缓解压力。咨询员所犯的错误是:() [1分]
以自己的价值观作为依据评判求助者。
没有与求助者建立良好的咨询关系。
移情类职业错误。
性别歧视错误。
答案:
4、【 单选题
某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中,邀请求助者一同看电影。这位咨询员()。 [1分]
增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程。
试图建立咨询以外的关系。
以自己的价值观作为依据评判求助者。
为了让彼此更加了解,咨询更容易进行。
答案:
5、【 单选题
某咨询员在接待大学生求助者时,得知其学费尚未交清,便资助该学生500元钱。咨询员这样做:() [1分]
增加了求助者的信任感,是咨询关系更有利于咨询进程。
超出了咨询员的职责范围。
不尊重求助者。
强化了正常的咨询关系。
答案:
6、【 单选题
罗杰斯提出的著名观点是:() [1分]
无条件帮助
无条件关注
无条件尊重
无条件真诚
答案:
7、【 单选题
当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时,咨询员的正确做法是:() [1分]
可以自然的产生不满、甚至反感。
向求助者解释咨询员自己的价值观
表面上接纳求助者的观点,但是在内心深处可以产生不满。
以开放的观念接纳对方
答案:
8、【 单选题
下列哪些做法正确的是:() [1分]
以教导、指引的口吻和求助者交谈
咨询中尽可能多的使用术语
有权威的架子,这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。
如果难以接纳求助者,就把他转介给别的适合的咨询员。
答案:
9、【 单选题
当求助者对某些问题有所掩饰时:() [1分]
这说明求助者在故意隐瞒什么
说明求助者不诚实
求助者所掩饰的是他的隐私,咨询员不该过问。
咨询员应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑。
答案:
10、【 单选题
对于"真诚",以下说法错误的一项是:() [1分]
咨询员应该有什么说什么,不能隐瞒。
有时候可以用一些比较激烈的言语刺激求助者。
要做到真诚,咨询员首先要了解自己,承认并接受自己的不足、不完美。
表达真诚过多也会让求助者受不了。
答案:
11、【 单选题
咨询过程中被一致公认的,最关键的咨询特质是:() [1分]
尊重
温暖
真诚
通情达理
答案:
12、【 单选题
以下说法错误的是:() [1分]
咨询员应进入求助者的参照框架,把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。
当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时,咨询员只能通过察言观色来检验。
当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时,咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达,请求助者检验并做出修正。
设身处地体验求助者的内心世界,在心理咨询中具有重要的作用。
答案:
13、【 单选题
下列运用咨询技巧适当的是:() [1分]
询问过多
概述过多
不适当的情感反应
可问可不问时,不问;可说可不说时,不说。
答案:
14、【 单选题
所谓内容反应技术是指:() [1分]
咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。
咨询员把求助者的主要言谈、思想,加以综合整理后,再反馈给求助者。
咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。
咨询员重复求助者的主要言谈、思想,以鼓励其进一步讲下去。
答案:
15、【 单选题
对团体咨询进行评估非常重要,评估内容不包括:() [1分]
团体咨询目标是否达到。
团体效果反应是否良好。
团体咨询工作方法是否正确。
团体咨询过程中是否使用心理测验。
答案:
16、【 单选题
一个有癌症患者组成的团体,成员在指导者的鼓励下,交流思想和感受。这样的团体属于:() [1分]
任务团体
教育团体
支持团体
成长团体
答案:
17、【 多选题
“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,这是:() [2分]
温度觉的适应
感觉适应
嗅觉的适应
暗适应
答案:
18、【 多选题
以下对记忆理解正确的是:() [2分]
记忆是过去、现在及将来的经验在头脑中的反映。
凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。
记忆按其内容可分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆
记忆从识记开始,识记是学习和取得知识经验的过程;知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持;从大脑中提取知识经验的过程叫回忆。
答案:
19、【 多选题
态度的成分有哪些() [2分]
认知成分
意志成分
情感成分
行为倾向成分
答案:
20、【 多选题
以下哪些是纵向研究的特点() [2分]
可以系统地了解同一些个体的心理发展过程的连续变化。
容易发现事件之间的因果关系。
局限性在于样本少而且在追踪历程中容易丢失样本。
延续时间长和反复测查,可能会影响某些被试者情绪,从而影响某些数据的可靠性。
答案:
21、【 多选题
个体心理发展呈现以下几个特征() [2分]
发展的进程呈现出一个个不同的阶段
个体心理发展表现为阶段性与连续性的统一
个体心理发展速度是匀速的
个体心理发展速度是不匀速的
答案:
22、【 多选题
心理卫生包括的含义有() [2分]
心理卫生学
心理卫生工作
心理健康状态
躯体疾病的治疗
答案:
23、【 多选题
关于思维贫乏,以下正确的是:() [2分]
思维内容空洞,联想贫乏,语量少
患者不主动讲话,回答问题简单
患者对自己空洞的思维并不自觉到异常,也不为此感到着急
多见于心理障碍
答案:
24、【 多选题
以下对智力的描述正确的是?() [2分]
智力在童年期迅速增长
智力在青春期增长缓慢
智力约在25岁达到顶峰
老年期开始下降
答案:
25、【 多选题
引发临床表现的关键点,其内涵不正确的是:() [2分]
该因素是多数临床表现的原因
该因素与多数临床表现没有内在联
该因素在个体发展中并非持久存在
无论形式如何改变其本身性质不变
答案:
26、【 多选题
了解求助者病史和个人资料,常用的提纲是:() [2分]
桑德伯格提纲
韦伯提纲
萨冥提纲
马隆和沃德提纲
答案:
27、【 多选题
心理咨询中,尊重意味着:() [2分]
接纳求助者的优点、长处,排斥其消极、有缺陷的方面。
求助者所说、所做的一切都是对的,咨询员不能有不同的意见。
咨询员与求助者虽然知识与经验不同,但双方人格是平等的。
即使求助者的某些言行有些失礼,咨询员也应始终以礼相待。
答案:
28、【 多选题
下列关于团体咨询的说法正确的有:() [2分]
团体咨询效果比个别咨询效果好
团体咨询适合所有的人
团体咨询有助于培养个体与他人相处及合作的能力,特别适合于人际关系适应不良的人
团体咨询的规模因参加者的问题性质不同而不等
答案:
29、【 多选题
下列做法正确的是:() [2分]
咨询员把求助者当作客人,以礼相待。
如果有求助者不愿透露,又与咨询密切相关的隐私,咨询员应耐心等待。
按照求助者的要求迁就求助者,以减少其压力。
咨询员可以适时、适度的表达自己的不同意见。
答案:
30、【 多选题
某女青年因意外发生婚前性行为而感到不安,并向社区心理咨询中心求助。咨询员在女青年离去后,便通知女青年所在单位该女青年有作风问题,应该受到处分。这位咨询员的做法:() [2分]
以自己的价值观作为依据评判求助者。
违反了保密原则。
强化了正常的咨询关系。
符合心理咨询员的职业道德要求。
答案:
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