2011年三级心理咨询师全真模拟（三）-在线考试系统

1、【单选题】
下列哪些症状是思维逻辑障碍（） [1分]

、思维迟缓

、思维奔逸

、逻辑性倒错思维

、病理性象征思维

答案：

2、【单选题】
下列哪种症状不是构成躁狂状态的必须症状（） [1分]

、思维奔逸

、夸大妄想

、情感高涨

、动作增多

答案：

3、【单选题】
下列说法中不符合“心理问题”的界定的是（）。 [1分]

、不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解

、产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪

、情绪反应已经泛化

、不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

答案：

4、【单选题】
下列说法中不符合“自知力完整”涵义的是（）。 [1分]

、是指患者对自己精神病态的认识和批判能力

、不能主动叙述自己的病情和接受治疗

、可以随病情的演变而发生变化

、通常能认识到自己的不适应

答案：

5、【单选题】
下列问题属于心理咨询范畴的是（） [1分]

、儿童智残

、决定离婚的夫妻询问孩子的抚养权归属

、坚持认为自己是同性恋的人想找个同性伴侣

、股民投资失败引起的焦虑情绪

答案：

6、【单选题】
下列属于妄想的是（） [1分]

、癞蛤蟆想吃天鹅肉

、相信太空遨游会成为现实

、坚信自己会成为科学家

、坚信自己是超人

答案：

7、【单选题】
验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是（）。 [1分]

、录音资料

、测验资料

、既往经验

、反复追问

答案：

8、【单选题】
一般资料的整理包括求助者的（）。 [1分]

、精神状态

、生活状况

、身体状态

、测验结果

答案：

9、【单选题】
一个人对让他痛苦的事做出快乐的反应，是违背了（） [1分]

、主观世界与客观世界的统一性原则

、精神活动的内在协调协调一致性原则

、个性的相对稳定性原则

、认知与情绪反应相一致的原则

答案：

10、【单选题】
一个人在公共场合受到侮辱后怒不可遏地大吵了一顿，是违背了（） [1分]

、主观世界与客观世界的统一性原则

、精神活动的内在协调协调一致性原则

、个性的相对稳定性原则

、以上皆非

答案：

11、【单选题】
非专业人士对求助者行为的看法和评价，对求助者有较大的（）。 [1分]

、迷惑作用

、打击作用

、激励作用

、暗示作用

答案：

12、【单选题】
影响资料可靠性的因素不包括（）。 [1分]

、咨询师的倾向性可能形成暗示

、能够依情况灵活做出交谈计划

、过分随意的交谈可能形成暗示

、资料收集者也是后来的决策者

答案：

13、【多选题】
“非专业的社会支持”，是指在心理不健康状态出现后，来自（）的支持。 [1分]

、亲朋好友

、心理咨询师

、援助机构

、社会福利

答案：

14、【多选题】
“思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）。 [1分]

、对问题的概念和词汇贫乏

、对问题的叙述不够中肯，也不很切题

、对问题的思考吃力，反应迟钝

、给人感觉患者的回答是“答非所问”

答案：

15、【多选题】
冲动性人格障碍的特征不包括（） [1分]

、冷酷无情

、阵发性情感暴发

、明显冲动行为

、违法乱纪

答案：

16、【多选题】
初诊接待时不正确的询问方式是（）。 [1分]

、您来这里要解决什么不良问题呢

、您能否告诉我到底为什么困惑吗

、我在哪方面能够对您提供帮助呢

、您找我究竟想要解决什么问题呢

答案：

17、【多选题】
对释义的理解不正确的是（）。 [1分]

、使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

、指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

、释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

答案：

18、【多选题】
对中断概念的理解不正确的是（）。 [1分]

、时间有限下次再谈

、建议变换地方再谈

、强迫对方停止谈话

、直接建议转换话题

答案：

19、【多选题】
关于“感觉障碍”的类型，下列说法中正确的是（）。 [1分]

、感觉过敏

、内感性不适

、外感性过激

、感觉减退

答案：

20、【多选题】
关于“强迫动作”，下列表述中正确的是（）。 [1分]

、患者感到痛苦但又无法摆脱

、强迫洗手、强迫检查

、是一种违反本人意愿，反复出现的动作

、多见于精神分裂症

答案：

21、【多选题】
关于“注意”，下列表述中正确的是（）。 [1分]

、注意是一种相对独立的心理过程

、注意对判断是否有记忆障碍有重要意义

、注意对判断是否有意识障碍有重要意义

、智能活动也需要注意的参与

答案：

22、【多选题】
关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（）。 [1分]

、明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断

、是东方科学发展的产物

、与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关

、始于公元前400年

答案：

23、【多选题】
关于求助者对症状的自知力，下面说法正确的是（） [1分]

、患有神经症的患者对自己的症状没有自知力

、 “重性精神病”求助者对自己的症状没有自知力

、患有神经症的少年儿童的求医行为可表现为反复向家长诉说自己的“难受”

、 “精神分裂症”求助者的拒绝求医行为有时会以一种变相的方式表现出来

答案：

24、【多选题】
关于妄想和超价观念，下列说法正确的是（） [1分]

、都是荒谬的，毫无根据的

、求助者坚信不疑

、都是思维内容障碍

、多见于神经症

答案：

25、【多选题】
关于一般心理问题，下列说法中正确的是（） [1分]

、是心理咨询的主要工作对象

、常难以找到相应的病因

、一般在近期内发生

、内容尚未泛化

答案：

26、【多选题】
关于癔症，下列说法正确的是（） [1分]

、没有器质性病变

、以解离症状和转换症状为主

、病程多迁延反复

、多有某种人格倾向

答案：

27、【多选题】
以下陈述中正确的是（）。 [1分]

、精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的

、精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗

、精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的

、精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

答案：

28、【多选题】
了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。 [1分]

、评论以往心理咨询过程中出现的失误

、对求助者的病因进行直接或间接介绍

、详细阅读以往的就医病历和有关资料

、详细询问是否去过其他心理咨询机构

答案：

29、【多选题】
面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。 [1分]

、评估压力对自身的利、弊及程度

、评估压力的性质

、评估自己的实力

、确定自己对待压力的方式

答案：

30、【多选题】
破坏性压力可以造成（）。 [1分]

、灾难综合征

、兴奋行为

、破坏行为

、创伤后应激障碍

答案：

31、【多选题】
在会谈中应该注意区别求助者的（）。 [1分]

、情绪的强度

、情绪与行为

、内容的真伪

、非批评态度

答案：

32、【多选题】
妄想是（）。 [1分]

、是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维

、是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维

、一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

、一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

答案：

33、【多选题】
摄入性会谈中，倾听（） [1分]

、最重要的是听出来访者问题的关键点在哪里

、不是不动脑筋的随便听，而是全神贯注、倾心地听

、必要时插入自己对会谈内容的评价

、及时而迅速地判断求助者的谈话是否合乎常理

答案：

34、【多选题】
谈话时提问过多的原因可能是（）。 [1分]

、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

、咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

、咨询师不善于掌握语言交流的技巧

答案：

35、【多选题】
下列表述中符合“严重心理问题”的界定的是（）。 [1分]

、多数情况下，会短暂地失去理性控制

、是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激

、关键问题是与神经症进行鉴别

、痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下

答案：

36、【多选题】
下列哪些事件可以成为压力源（） [1分]

、性惩罚

、高温

、嫉妒

、考试

答案：

37、【多选题】
心理冲突变形的特点是（） [1分]

、与现实处境没什么关系

、涉及鸡毛蒜皮的小事

、不懂精神病学的人难以理解

、不带明显的道德色彩

答案：

38、【多选题】
按“结构效度”的理论，促成或影响“心理不健康状态”的因素有（）。 [1分]

、身体健康水平

、社会变迁

、人口学因素

、个性心理特征

答案：

39、【多选题】
心理诊断中需要注意的是（） [1分]

、避免“贴标签”

、应以现实临床表现为依据

、应以心理测验结果为依据

、难以诊断的案例力争通过会诊解决

答案：

40、【多选题】
心理异常包括（）。 [1分]

、确诊的神经症

、严重心理问题

、一般心理问题

、各种人格障碍

答案：