1、【
单选题
】
女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在( )
[2分]
答案:
2、【
单选题
】
塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中,6—12岁儿童处于( )
[2分]
、
亲密共享阶段
、
单向帮助阶段
、
双向帮助阶段
、
游戏同伴阶段
答案:
3、【
单选题
】
根据皮亚杰的理论,“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段( )
[2分]
、
感知运动阶段
、
前运算阶段
、
具体运算阶段
、
形式运算阶段
答案:
4、【
单选题
】
在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受( )
[2分]
、
学生认知发展制约
、
师资力量制约
、
仪器设备制约
、
课程复杂性制约
答案:
5、【
单选题
】
根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能( )
[2分]
、
思维
、
逻辑记忆
、
形象思维
、
有意注意
答案:
6、【
单选题
】
自我意识最原始形态是( )
[2分]
、
心理自我
、
理想自我
、
社会自我
、
生理自我
答案:
7、【
单选题
】
桑代克通过一系列实验,提出了( )
[2分]
、
尝试—错误学习
、
顿悟说
、
认知地图
、
操作性条件反应
答案:
8、【
单选题
】
自我效能感理论的提出者是( )
[2分]
答案:
9、【
单选题
】
在具备了“桌子”、“橱子”、“床”、“沙发”概念后,学习“家具”这一概念,这是一种( )
[2分]
、
并列学习
、
上位学习
、
下位学习
、
总括学习
答案:
10、【
单选题
】
在教学过程中,使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等,这是属于( )
[2分]
、
实物直观
、
模像直观
、
言语直观
、
模型直观
答案:
11、【
单选题
】
在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学中的( )
[2分]
答案:
12、【
单选题
】
在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是( )
[2分]
答案:
13、【
单选题
】
下面属于问题的是( )
[2分]
、
昨天上了几节课
、
如何办好一个展览
、
1加1等于多少
、
中国的首都是哪里
答案:
14、【
单选题
】
儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于( )
[2分]
、
前习俗阶段
、
习俗阶段
、
后习俗阶段
、
他律阶段
答案:
15、【
单选题
】
在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于( )
[2分]
、
选择阶段
、
赞赏阶段
、
行动阶段
、
思考阶段
答案:
16、【
单选题
】
为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是( )
[2分]
、
经典条件反应
、
操作性条件反应
、
社会学习原理
、
信息加工论
答案:
17、【
单选题
】
“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级( )
[2分]
、
接受
、
反应
、
形成价值观念
、
价值体系个性化
答案:
18、【
单选题
】
教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及( )
[2分]
、
判断力
、
想象力
、
口头表达能力
、
临场应变能力
答案:
19、【
填空题
】
学习与教学过程包括学习过程、教学过程和
。
[每空1分]
答案:
["评价反思过程"]
20、【
填空题
】
当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做
。
[每空1分]
答案:
["功能固着"]
21、【
填空题
】
鲍姆宁将父母教养行为分为专制型、放纵型和
等三种模式。
[每空1分]
答案:
["民主型"]
22、【
填空题
】
我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、
、行为规范的学习。
[每空1分]
答案:
["技能的学习"]
23、【
填空题
】
中小学生的学习具有
的特点,即在实际操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略。
[每空1分]
答案:
["做中学"]
24、【
填空题
】
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生
。
[每空1分]
答案:
["良好的认知结构"]
25、【
填空题
】
中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于
性动机。
[每空1分]
答案:
["间接"]
26、【
填空题
】
班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化和
。
[每空1分]
答案:
["自我强化"]
27、【
填空题
】
陆钦斯的“量杯”实验说明了
是影响迁移的一个重要因素。
[每空1分]
答案:
["定势"]
28、【
填空题
】
在教学中利用多媒体视频,呈现动植物的缓慢生长过程,这是一种
直观方式。
[每空1分]
答案:
["模像"]
29、【
填空题
】
遗忘的动机说最早是由
提出的。
[每空1分]
答案:
["弗洛伊德"]
30、【
填空题
】
我国教育心理学家通过教学实验,提出心智技能三阶段论,即原型定向、原型操作和
。
[每空1分]
答案:
["原型内化"]
31、【
填空题
】
元认知控制过程包括
、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。
[每空1分]
答案:
["制定认知计划"]
32、【
填空题
】
根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个
的阶段。
[每空1分]
答案:
["无道德规则"]
33、【
填空题
】
在进行心理辅导时,不论采用何种方法,都必须以建立
为前提。
[每空1分]
答案:
["良好的辅导关系"]
34、【
填空题
】
问题解决有三个基本特点:目的性、认知性和
。
[每空1分]
答案:
["序列性"]
35、【
填空题
】
总体来看,初中生的伦理道德已经开始形成,但具有
的特点。
[每空1分]
答案:
["两极分化"]
36、【
填空题
】
在合作学习中,学生必须具备两项基本技能,一是语言表达能力,二是
。
[每空1分]
答案:
["待人处事的基本社交技巧"]
37、【
填空题
】
教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的
是影响课堂气氛的主要因素。
[每空1分]
答案:
["情绪状态"]
38、【
填空题
】
在布卢姆教学目标分类中,将所学的零碎知识整合为知识系统,这是指
层次的教学目标。
[每空1分]
答案:
["综合"]
39、【
简答题】
简述资源管理策略的内容。
[5分]
解析:
(1)学习时间管理
(2)学习环境的设置
(3)学习努力和心境管理
(4)学习工具的利用
(5)社会性人力资源的利用
40、【
简答题】
指导教学的六个主要活动是什么?
[5分]
解析:
(1)复习和检查过去的学习
(2)呈现新材料
(3)提供有指导的练习
(4)提供反馈和纠正
(5)提供独立的练习
(6)每周或每月的复习