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2013年福建省教师资格《中学心理学》冲刺试题一
1、【 简答题
如何进行有效的知识概括。 [5分]
解析:
(1)配合运用正例反例
(2)提供丰富多彩的变式
(3)科学地进行比较
(4)启发学生进行自觉概括
2、【 简答题
简述遗忘的干扰说。 [5分]
解析:
干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。在保持期间,如果没有其他信息进入记忆系统,原有信息不会遗忘。干扰主要有两种情况,即前摄抑制和后摄抑制。
3、【 简答题
操作技能的培训要求是什么? [5分]
解析:
(1)准确地示范与讲解
(2)必要而适当的练习
(3)充分而有效的反馈
(4)建立稳定清晰的动觉
4、【 简答题
简述学习策略训练的原则。 [5分]
解析:
(1)主体性原则
(2)内化性原则
(3)特定性原则
(4)生成性原则
(5)有效的监控
(6)个人自我效能感
5、【 简答题
结合实际,谈谈如何培养学生的创造性。 [10分]
解析:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境
①创设宽松的心理环境
②给学生留有充分选择的余地
③改革考试制度考试内容
(2)注重创造性个性的塑造
①保护好奇心
②解除个体对答错问题的恐惧心理
③鼓励独立性和创新精神
④重视非逻辑思维能力
⑤给学生提供具有创造性的榜样
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2页,共45个题库
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