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河北省宁晋县第二中学2016-2017学年高二历史上学期期中试题
1、【 简答题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽机,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。——张之洞《劝学篇》

材料二 西人立国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋轮、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步(艰难勉强地跟着走),常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?——郑观应《盛世危言•自序》

材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》

材料四 吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界新文明之曙光,倾耳以迎其建于自由、人道上之新俄罗斯之消息,而求所以适应此世界的新潮流,勿徒以其目前一时之乱象遂遽为之抱悲观也。——李大钊《法俄革命之比较》

(1)据材料一、二,指出洋务派与早期维新派的“体”“用”观有何不同。(6分)
(2)材料三中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?结合其内涵说明前期新文化运动的实质。(6分)
(3)据材料四,指出新文化运动发展的特点。(2分)
(4)据材料指出近代中国思想发展历程的基本特点。(6分) [20分]
解析:
(1)洋务派认为,中国传统的思想理论是“体”,西方技术是“用”;早期维新派认为,在西方,资本主义制度是“体”,各种技术设备是“用”。
(2)指民主和科学,即指民主思想、民主制度及近代自然科学法则和科学精神;
实质是一场资产阶级思想文化运动。
(3)宣传十月革命和社会主义思想。
(4)吸收西方思想文化是一个渐进的过程,从科学技术到政治制度,再到思想文化;从学习资本主义到学习社会主义。
2、【 简答题
阅读下列材料:
材料一 图1与图2为孙中山手书
   
材料二 我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟 了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
材料三
   
请回答:
(1)图1中孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据图2指出20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命的发展有什么历史作用?(8分)
(2)材料二中毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的情怀?在井冈山时期毛泽东提出了哪一重要思想?(4分)
(3)在中共十二大上,邓小平明确提出了什么重要理论?邓小平“南方谈话”论述的社会主义的本质是什么?(6分)
(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大思想理论成果的共同特点。(2分) [20分]
解析:
(1)世界潮流:民主共和(或发展资本主义)。
重要思想:三民主义。
历史作用:三民主义是辛亥革命的指导思想,推动了辛亥革命的发展;三民主义后来    发展为新三民主义,推动了国民革命运动的开展。
(2)情怀:百折不挠,对革命充满信心。
重要思想:工农武装割据思想。
(3)理论:建设中国特色社会主义理论。
本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(4)与时俱进,不断创新。
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