在线考试系统可行性分析报告

　　随着现代教育业的迅猛发展，网络在教学中的应用也不断增加。随着校园网的普及后，传统的考试形式越来越不能够满足多种教学形式的需要，在线考试系统应运而生。这样一个无纸化的考试方式能够长远吗？具体还是要根据在线考试系统可行性分析报告来做决定。

　　在线考试系统可行性分析报告是依据初步调查结果做出系统开发可行与否的结论过程，这是保证正确投资的必要工作之一。其研究目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否值得、是否能够去解决。在线考试系统可行性分析报告主要从经济、技术、操作等方面离开进行判断。

　　在线考试系统是通过B/S（浏览器/服务器）模式来运营的，通过网络，就可以实现模拟考试与正式考试。在语言上，一般常用的是统一建模语言UML与可扩展的标记语言XML。

　　经济可行性

　　随着经济技术的发展，目前硬件价格持续走低，网络环境被大力建设，因此经济投入主要是在软件开发商的少许研发经费。根据市场调研，这方面的考试模式用户乐于接受并完全有能力承担必要的基本开销。而且，在线考试系统所需的硬件软件投资、人员费用等相对于后期收益来说是稳定且长远的，系统能够降低管理费用和劳动费用，提高人员利用率，保证工作质量，人力资源分配合理，达到资源优化的目的。这不仅给教师工作带来方便，也能够同时满足多个客户的不同需求，可根据客户的实际情况随时随地进行测试。在线考试系统提高了数据的安全性与共享性，在降低预算的情况下提高了工作效率，因此经济上是可行的。

　　技术可行性

　　目前，网络应用软件运行的模式主要有两种：Client/server模式与Browser/Web模式。

　　前者的主要缺点是维护升级比较麻烦；后者是近些年伴随着网络发展起来的一种技术，它与客户/服务器方式类似，客户端是一个标准的浏览器，服务端则是Web Server。而Web Server与数据库和应用服务器的紧密结合，使得这种模式的应用范围不断扩大，因此利用网络和数据库技术就可以通过Active Server Page等技术手段开发出基于B/S模式的多用户在线考试系统程序。它运用方便、操作简单，效率很高，但要求的技术水平却不需要十分顶尖，因此技术上是可行的。

　　操作可行性

　　在线考试系统在用户上分为两种，管理员和普通用户。在操作使用上，管理员能够执行的操作相对复杂，因为需要对于整个系统进行管理，涉及的功能会比较多；而普通用户使用主要是参与在线考试、查看成绩等一些简单功能。

　　无论用户是哪种类型，对于在线考试系统来说操作都并不复杂，基本上处于用户需要执行什么动作，就点击什么样的功能按钮这类傻瓜式操作。因此，操作不构成难度，也是可行的。

　　综上所述，根据在线考试系统可行性分析报告可以得出结论，在线考试系统很有研发和深入的必要。