1、【
多选题
】
从教育法律角度看,王某选择让孩子在家接受教育的行为是否正确?
[1分]
答案:
2、【
多选题
】
为什么?
[2分]
、
根据我国《教育法》王某应当为孩子受教育提供必要条件
、
根据我国《教育法》教育主管部门与社区无权干预王某的选择
、
根据我国《义务教育法》王某可以终止孩子在校接受教育
、
根据我国《义务教育法》王某必须保证孩子接受并完成义务教育
、
根据我国《未成年人保护法》王某有权选择孩子在家接受教育
答案:
3、【
多选题
】
学校的做法是否正确?
[1分]
答案:
4、【
多选题
】
为什么?
[2分]
、
学校有包容心,对教师应从教育为主,惩罚为辅
、
何老师介绍本班学生参加有偿补课,客观增加了学生的学业负担,违背教育部门的相关规定。
、
参加有偿补课使教师的职业观,价值观不同程度被扭曲,师德师风建设无法有效展开,学校应该严加处理。
、
何老师的做法虽然不妥,但个人没有从中得利,没有违背教育规定,学校处分过重,他可以向教育行政部门申诉。
、
教师具有促进学生全面发展的义务,何老师应该做好自己本职工作,提升教育教学水平,而不是让学生通过补课提高成绩。
答案:
5、【
多选题
】
在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?( )
[2分]
、
课前准备充分
、
注意形象打扮
、
教学环节清楚,教学设计有创意
、
用小红花强化学生的学习行为
、
给没有回答问题的学生也发了小红花
答案:
6、【
多选题
】
就周老师的教学可提出的建议有( )
[2分]
、
公开课应该是常态课,不要上成表演课
、
小红花不应贴在额头上,以免影响学生形象
、
改革教学内容,调整教学方式,扩大激励范围
、
减少与课堂无关的外部刺激,以免分散学生的注意力
、
制定合理的奖惩标准,使每一朵小红花都发挥激励作用
答案:
7、【
多选题
】
针对该案例,以下说法正确的是( )
[2分]
、
教师和家长应从多角度看待每个孩子,避免以偏概全。
、
小辉因兴趣相投而交友,教师和家长应引导他们共同学习。
、
小辉正处于心理断乳期,家长对孩子的教育,不能急于求成
、
家长对子女有的教育的义务,替孩子选择益友是家长应尽之责
、
教师和家长阻止小辉与成绩差的同学交往,是对他的一种保护
答案:
8、【
多选题
】
针对该案例,对林老师、张老师评价正确的是( )
[2分]
、
林老师处理课堂偶发事件太冲动,教育效果也不好
、
林老师伤害了学生的自尊心,侵犯了学生的受教育权
、
林老师为了保证其他学生的受教育权,应将王某带离教室
、
张老师的做法体现了以生为本的教育理念
、
张老师能在教育者和朋友的角色间转换,取得较好的教育效果
答案:
9、【
多选题
】
针对以上案例,说法正确的是( )
[2分]
、
教师教育学生,应有爱心、耐心、信心
、
对学生的批评和处分,只能作为辅助手段
、
教师处理课堂偶发事件,应冷静、沉着、慎重
、
师生之间的心理关系除了有认知关系,还存在情感关系
、
两位教师教育学生的方式截然不同,这是由于他们的教师观有差异
答案:
10、【
多选题
】
对马老师的做法,以下说法正确的是( )
[2分]
、
马老师对高某的教育采用的是自然后果法
、
马老师表现出了高尚的师德和高超的教育艺术
、
马老师善于引导学生自我批评,进行自我教育
、
马老师在现场对高某的行为一言不发是对高某的纵容
、
马老师对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要手段
答案:
11、【
多选题
】
该案例给我们的启示是( ) 请加四川教师公招QQ群:513561984
[2分]
、
教师应借助处理偶发事件引导学生成长
、
体谅德育模式在班级管理中具有显著的指导意义
、
有时候教师对学生的错误行为“冷处理”比“热处理”好
、
为了保护学生的自尊和个性,学生犯错时教师应多鼓励、不批评
、
学生犯错误并不可怕,可怕的是教师找不到有效的教育方法和管理策略
答案:
12、【
判断题
】
赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。
[1分]
答案:
错误
13、【
判断题
】
根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
[1分]
答案:
错误
14、【
判断题
】
德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
[1分]
答案:
正确
15、【
判断题
】
如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
[1分]
答案:
正确
16、【
判断题
】
后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
[1分]
答案:
错误
17、【
判断题
】
学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
[1分]
答案:
正确
18、【
判断题
】
实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。
[1分]
答案:
错误
19、【
判断题
】
建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要条件,是教育教学开展的重要基础。
[1分]
答案:
正确
20、【
判断题
】
从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
[1分]
答案:
正确
21、【
判断题
】
随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。
[1分]
答案:
错误
22、【
判断题
】
学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。
[1分]
答案:
错误
23、【
判断题
】
幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。
[1分]
答案:
错误
24、【
判断题
】
人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。
[1分]
答案:
正确
25、【
判断题
】
在教学过程中,教师应注重激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。
[1分]
答案:
错误
26、【
判断题
】
小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事物的看法也常有读到的见解。由此可以推断,小溪的认知风格更有可能属于内倾型。
[1分]
答案:
正确
27、【
判断题
】
先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
[1分]
答案:
错误
28、【
判断题
】
根据埃里克森的发展理论,对于零到一岁的婴儿,家长应该积极地、始终如一地满足其需要。
[1分]
答案:
正确
29、【
判断题
】
适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。
[1分]
答案:
错误
30、【
判断题
】
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。
[1分]
答案:
错误
31、【
判断题
】
教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。
[1分]
答案:
正确
32、【
判断题
】
国庆放假期间,小涛约了几个同学到学校踢足球时撞掉门牙,家长要求学校赔偿医疗费。由于事故在校内发生,学校应承担部分事故责任。
[1分]
答案:
错误
33、【
判断题
】
如果学生违反纪律,教师可以给予其警告或记过等处分。
[1分]
答案:
错误
34、【
判断题
】
对每一个教师而言,教书育人既是一种权利,也是一种义务。
[1分]
答案:
正确
35、【
判断题
】
用同一种方法,用同一种态度去对待所有学生,才真正体现了教育公平。
[1分]
答案:
错误
36、【
判断题
】
教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神等素质。
[1分]
答案:
正确