2014质量工程师《质量专业基础理论与实务》考前估分卷(一)-在线考试系统

1、【多选题】
使用GB／T 2828．1，当其他检索要素不变时，选用不同的抽样类型，则（　　）。 [2,0.5分]

、五次抽样比一次抽样严格

、一次抽样、二次抽样和五次抽样方案的判别能力基本相同

、五次抽样的平均样本量最小

、五次抽样的心理效果好

、五次抽样管理最简单

答案：

2、【多选题】
计数型抽样方案是用（　　）对批做出判断。 [2,0.5分]

、 AQL值

、样本中含有的不合格品数

、样本中含有的不合格数

、 L(p)

、批的不合格品率

答案：

3、【多选题】
在一次计数型抽样方案(n，Ac)中，下列论述正确的有（　　）。 [2,0.5分]

、 n不变，Ac增加，则抽样方案变严

、 n不变，Ac增加，则抽样方案变松

、 Ac不变，n增加，则抽样方案变严

、 Ac不变，n增加，则抽样方案变松

、 Ac不变，n减少，则抽样方案变严

答案：

4、【多选题】
计数调整型抽样检验更适用于（　　）。 [2,0.5分]

、连续批检验

、孤立批检验

、试制新产品的检验

、流水线的工序检验

、质量不稳定情况下生产的产品批

答案：

5、【多选题】
在对批产品进行抽样验收时，样本可以（　　）。 [2,0.5分]

、由检验人员随意在批产品中抽取

、由检验人员按抽签方法抽得

、由检验人员用随机数方法抽得

、由生产人员在产品中随机选取

、由质量部领导在产品中随机选取

答案：

6、【多选题】
使用GB／T 2828．1对产品进行验收，当其他条件相同时，在不同的检验水平中，（　　）。 [2,0.5分]

、一般检验水平Ⅲ的样本量最大

、特殊检验的样本量较小

、一般检验水平Ⅱ的生产方风险最小

、选择不同的检验水平对生产方风险影响最大

、一般检验水平I与特殊检验水平S一1的判别能力相同

答案：

7、【多选题】
使用GB／T 2828．1，在满足正常检验转加严检验条件时，若不转至加严检验将（　　）。 [2,0.5分]

、使质量不好的批被接收的可能性增加

、使不合格品率降低

、使质量不好的批不接收的可能性增加

、增大使用方可能蒙受的损失

、增大生产方风险

答案：

8、【多选题】
若对一批量为N=10000的产品批的瑕疵点进行全数检验，发现2件产品上分别有3个瑕疵点，5件产品上分别有2个瑕疵点，4件产品上分别有1个瑕疵点，则该批产品的质量水平可表达为（　　）。 [2,0.5分]

、每百单位产品不合格数为0．002

、合格品率为99．99％

、每百单位产品不合格数为0．2

、不合格品百分数为0．11(％)

、每百单位产品不合格数为0．11

答案：

9、【多选题】
进行放宽检验时，如果出现（　　）情况时，必须转回正常检验。 [2,0.5分]

、有l批检验不接收

、生产不稳定或延迟

、负责部门认为有必要恢复正常检验

、当前的转移得分至少是30分

、生产稳定

答案：

10、【多选题】
过程处于统计控制状态，意味着（　　）。 [2,0.5分]

、生产出来的产品都合格

、该过程的过程能力指数Cp大于1

、产品输出特性值大部分都落在控制图的控制限内

、过程中只存在偶然因素

、控制图上没有点出界和异常排列

答案：

11、【多选题】
若控制图中有一点出界，下列判断中正确的是（　　）。 [2,0.5分]

、过程可能存在异常因素

、过程不存在偶然因素

、过程可能不稳定

、过程没有异常

、过程处于统计控制状态

答案：

12、【多选题】
要求子组大小相同的计数控制图是（　　）。 [2,0.5分]

、 P图

、 np图

、单值一移动极差图

、 μ图

、 C图

答案：

13、【多选题】
利用过程能力指数可以（　　）。 [2,0.5分]

、实时监护过程随时间的波动状况

、计算过程的不合格品率

、分析不稳定过程的加工质量

、衡量稳定过程满足技术要求的能力

、分析过程的异常因素

答案：

14、【多选题】
单值一移动极差控制图更适用于（　　）。 [2,0.5分]

、产品均匀的场合

、大批量且需对过程变化做出灵敏判断的场合

、需要取得信息多，判断准确的场合

、检验成本较大，检验时间较长的过程

、控制对象为计数值的情况

答案：

15、【多选题】
检验员用一次抽样方案(80，0)对连续产品批进行验收，并记录了样本中不合格项、不合格数和不合格品数，利用这些数据可以绘制（　　）。 [2,0.5分]

、 np图和P图

、单值一移动极差图

、均值一极差图

、 c图和μ图

、排列图

答案：

16、【多选题】
下列现象中，可判定过程异常的有（　　）。 [2,0.5分]

、一点落在A区以外

、连续6点递增或递减

、连续15点相邻点上下交替

、连续8点在中心线两侧

、连续14点落在C区内

答案：

17、【多选题】
为降低使用方风险，可以采取的措施有（　　）。 [2,0.5分]

、降低产品不合格品率

、增加样本量

、增加检验人员

、减少检验项目

、对检验人员进行更严格的培训

答案：

18、【多选题】
利用均值一极差图控制过程，得到X=65，R=2．0，查表得A2=0．577、D4=2．115，D3=0。从现场采集一组数据，X=67．1，R=5。可以得到的结论是（　　）。 [2,0.5分]

、 X在控制限内

、 X在控制限外

、 R在控制限内

、 R在控制限外

、无法判断

答案：

19、【多选题】
关于常规计量控制图与P图的对比，正确的有（　　）。 [2,0.5分]

、计量控制图子组大小要求较大

、计量控制图子组大小要求较小

、计量控制图要求、测量出具体量值

、计量控制图适用于控制多个特性的场合

、 P图更为灵敏

答案：

20、【多选题】
在统计过程控制中，偶然因素的特点有（　　）。 [2,0.5分]

、过程固有的

、非过程固有的

、始终存在的

、对质量影响大

、可以通过质量改进完全除去

答案：

21、【多选题】
关于质量改进与质量控制的说法，正确的有（　　）。 [2,0.5分]

、质量控制是使产品质量保持在规定的水平

、质量改进是增强满足质量要求的能力

、没有稳定的质量控制，质量改进的效果难以保持

、质量控制以质量改进为基础

、质量控制是消除偶发性问题，质量改进是消除系统性问题

答案：

22、【多选题】
利用控制图对过程进行监控，发现异常现象及时消除，这一活动（　　）。 [2,0.5分]

、是质量控制活动

、是质量改进活动

、解决的是突发性问题

、解决的是系统性问题

、是质量计划活动

答案：

23、【多选题】
质量改进过程中，“掌握现状”可采用的质量改进工具有（　　）。 [2,0.5分]

、因果图

、检查表

、排列图

、直方图

、控制图

答案：

24、【多选题】
绘制因果图提出可能原因的过程中，（　　）。 [2,0.5分]

、只限于领导参加

、可应用头脑风暴法

、可进行开放式的讨论

、不能随意发表意见

、可召开诸葛亮会

答案：

25、【多选题】
因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（　　）。 [2,0.5分]

、图中各影响因素要写得具体

、应在图上注明哪个是主要问题

、原因必须要细分，直至能采取措施

、为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素

、寻找原因时应集思广益

答案：

26、【多选题】
QC小组活动成果发布的主要目的有（　　）。 [2,0.5分]

、锻炼和培养高层管理者

、鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要

、引发其他人员对小组活动的兴趣

、将QC小组活动成果进一步标准化

、促进成果交流

答案：

27、【多选题】
绘制排列图的步骤中，关于使用“其他”项，正确的有（　　）。 [2,0.5分]

、为了避免排列图的项数过多

、可以更好地突出主要项的分布情况

、体现了排列图的基本原理

、为了对“其他”项采取特殊措施

、 “其他”项所占比例过大说明分类不理想

答案：

28、【多选题】
为促使公司质量改进活动制度化，应做到（　　）。 [2,0.5分]

、年度计划要包括质量改进目标

、实施干部管理制度改革

、在管理评审时决策重大质量改进事项

、修改技术评定和奖励制度，使其与质量改进挂钩

、将质量改进纳入员工的岗位职责要求

答案：

29、【多选题】
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（　　）。 [2,0.5分]

、清洁

、整理

、清扫

、素养

、整顿

答案：

30、【多选题】
利用分层法对数据进行分层，主要目的有（　　）。 [2,0.5分]

、有助于发现问题

、清晰地显示各组数据间的差异

、解决关键的质量问题

、通过进一步分析，减少或消除不同总体的影响

、分清质量责任，进行质量奖惩

答案：

31、【多选题】
适宜使用的抽样方案（　　）。 [2,0.5分]

、为计数调整型抽样方案

、为孤立批抽样方案

、可从GB／T2828．1中检索

、可从GB／T 2828．2中检索

答案：

32、【多选题】
如果对产品进行一次抽样检验，在确定抽样方案时，需规定的检索要素有（　　）。 [2,0.5分]

、批量

、 AQL

、 LQ

、严格度

答案：

33、【多选题】
此时规定的质量指标是对（　　）提出的要求。 [2,0.5分]

、生产能力

、批质量

、过程质量

、工艺水平

答案：

34、【多选题】
若根据检索要素确定的抽样方案抽取样本，发现样本中不合格品数d大于接收数Ac，则（　　）。 [2,0.5分]

、接收该批产品

、不接收该批产品

、利用二次抽样再行判断

、无法判断该批产品是否接收

答案：

35、【多选题】
对A类不合格，这8批中有（　　）批应予接收。 [2,0.5分]

、 3

、 1

、 8

、 4

答案：

36、【多选题】
对B类不合格，这8批中有（　　）批应予接收。 [2,0.5分]

、 0

、 1

、 2

、 3

答案：

37、【多选题】
这8批样本的平均每百单位产品8类不合格数是（　　）。 [2,0.5分]

、 56．25

、 5．625

、 94．375

、 0．056 25

答案：

38、【多选题】
若对A、B两类不合格的检验均符合批接收要求，才能最终接收批，则这8批交检产品最终接收了（　　）批。 [2,0.5分]

、 2

、 3

、 4

、 0

答案：

39、【多选题】
Cp为（　　）。 [2,0.5分]

、 2／3

、 4／3

、 1

、 1．5

答案：

40、【多选题】
Cpk为（　　）。 [2,0.5分]

、 2／3

、 4／3

、 1

、 1．5

答案：