1、【
单选题
】
父母离婚后，万梅与母亲相依为命。万梅学习很认真，但成绩不好，万梅的母亲花了很多时间辅导万梅，仍不见效果，母女俩都很着急。社会工作者小丁与万梅及其母亲一起分析情况，讨论提高万梅学习成绩的可行方法，小丁让万梅的母亲看到，万梅虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对万梅学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养万梅独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（ ）原则。
[1分]
、
家庭处境
、
满足家庭成员需要
、
家庭个别化
、
帮助家庭成员增能
答案：
2、【
单选题
】
老陈去年把孩子从农村转到城里读小学，为支付孩子高昂的学习和生活费用，老陈白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老陈批评了他，他还与老陈顶嘴，这令老陈既生气又伤心。针对老陈家的情况，社会工作者宜针对孩子开展（ ）。
[1分]
、
家庭行为学习
、
家庭心理健康教育
、
家庭支持
、
家庭情绪管理
答案：
3、【
单选题
】
家庭社会工作与家庭治疗的联系不包括（ ）。
[1分]
、
服务领域的相互影响
、
服务模式的相互影响
、
工作人员的相互影响
、
家庭成员的相互影响
答案：
4、【
单选题
】
着重于居民全面的、人性化的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，这种社区教育的模式属于（ ）。
[1分]
、
解放式教育
、
补偿式教育
、
通才式教育
、
全面式教育
答案：
5、【
单选题
】
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（ ）。
[1分]
、
倾听一同感一判断一商量
、
倾听一判断一同感一商量
、
判断一同感一倾听一商量
、
判断一倾听一同感一商量
答案：
6、【
单选题
】
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（ ）方法开展工作。
[1分]
、
个案工作
、
家庭工作
、
社区工作
、
小组工作
答案：
7、【
单选题
】
社区社会工作者黄敏正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案。她积极向街道及相关部门申请资金补助，招募一些大学生志愿者来协助活动的开展，布置和调试活动场地的音响设备等。同时为扩大影响，她还在社区中积极进行活动宣传。黄敏目前开展的工作属于社区服务策划执行的（ ）。
[1分]
、
评估阶段
、
筹备阶段
、
服务阶段
、
预算执行阶段
答案：
8、【
单选题
】
社区教育活动都是以（ ）为核心展开的。
[1分]
答案：
9、【
单选题
】
社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动（ ）。
[1分]
答案：
10、【
单选题
】
以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是（ ）。
[1分]
、
综合介入
、
混合介入
、
直接介入
、
间接介入
答案：
11、【
单选题
】
以下各项中不属于中国城市的小区居民生活服务的是（ ）。
[1分]
、
小吃店
、
理发店
、
电话传呼
、
小区图书馆
答案：
12、【
单选题
】
社区需求分析方法的类型不包括（ ）。
[1分]
、
感觉性的需求
、
表达性的需求
、
规范性的需求
、
心理性的需求
答案：
13、【
单选题
】
某市暴发流感，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制流感进一步扩散，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应（ ）。
[1分]
、
在社区公布病患的名单
、
开展防治流感的科普知识宣传
、
对病患进行个案干预
、
将病患组织起来开展小组活动
答案：
14、【
单选题
】
朱大爷一直身体很好，但近期突然因肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上及相关物品的准备，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现韵状况等。朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是（ ）服务。
[1分]
、
危机干预
、
家庭治疗
、
危机介入
、
临终关怀
答案：
15、【
单选题
】
以下关于影响人类健康的因素说法错误的是（ ）。
[1分]
、
医疗服务的影响，包括生活危害、职业危害和消费方式等不同方面
、
综合健康医学模式主要依据生物一心理一社会医学模式的健康理念
、
生物遗传因素的影响，包括遗传、机体内因、机体成熟、机体老化等因素
、
环境因素的影响，包括社会、心理和自然等因素的影响
答案：
16、【
单选题
】
患病的个体对疾病状态的主观体验，即疾病的（ ）。
[1分]
、
自我感知性
、
医学感知性
、
社会感知性
、
科学感知性
答案：
17、【
多选题
】
社会工作中，服务对象的来源包括（ ）。
[2,0.5分]
、
主动求助者
、
由他人介绍
、
由机构转介
、
由相关部门提供
、
由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
答案：
18、【
多选题
】
李鹏飞是一名从事社会工作多年的医务社会工作者，他在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间，案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。李鹏飞完成的预估任务包括（ ）。
[2,0.5分]
、
识别服务对象问题的客观因素
、
识别服务对象及环境的积极因素
、
决定提供服务的先后顺序
、
识别服务对象问题的主观因素
、
识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
答案：
19、【
多选题
】
某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活，这些孩子大多不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差。对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入，他可能要开展的工作包括（ ）。
[2,0.5分]
、
政策倡导
、
个案工作
、
行政工作
、
家庭工作
、
小组工作
答案：
20、【
多选题
】
下列适合开展儿童小组工作的类型有（ ）。
[2,0.5分]
、
课外兴趣班
、
少先队小队
、
幼儿园集中教学
、
假日服务小队
、
课外补习小组
答案：
21、【
多选题
】
小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强除了进行个案辅导之外，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（ ）。
[2,0.5分]
、
心理辅导
、
课业辅导
、
法规倡导
、
政策研究
、
家庭辅导
答案：
22、【
多选题
】
入住养老机构的老人的特点有（ ）。
[2,0.5分]
、
老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战
、
老人受到非个人化的对待，因为他们在入院时被剥夺了个人财物
、
老人与外界间有设置的障碍，使他们丧失了通常在外界扮演的角色
、
老人依赖工作人员来得到身体照顾和情绪支持
、
为了适应养老机构和机构中的社会关系，老人可能会远离一些场合
答案：
23、【
多选题
】
老年社区工作的基本原则包括（ ）。
[2,0.5分]
、
分权
、
采用优势视角
、
统筹规划
、
资源链接与整合
、
充权
答案：
24、【
多选题
】
社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务，那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有（ ）。
[2,0.5分]
、
带老人熟悉新的环境
、
有耐心，保持正面的、放松的态度
、
询问老人怎样才能帮助他更好地理解你
、
让老人知道是否还有其他人仍留在房间里
、
运用面部表情或手势给老人提供有用的线索
答案：
25、【
多选题
】
社会工作者巩亮主要为有婚姻问题的妇女提供服务，他在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作的原则包括（ ）。
[2,0.5分]
、
家庭为本原则
、
孩子为本原则
、
妇女为本原则
、
家庭职责平衡原则
、
性别视角的家庭工作原则
答案：
26、【
多选题
】
在符合法律规定的社区矫正的适用范围的情况下，社区矫正的重点对象包括（ ）。
[2,0.5分]
、
过失犯
、
老病残犯
、
罪行较重的妇女犯
、
罪行较轻的初犯
、
罪行轻微的未成年犯
答案：
27、【
多选题
】
优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（ ）。
[2,0.5分]
、
教导家庭照顾服务对象
、
协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
、
协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
、
运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
、
与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作
答案：
28、【
多选题
】
优抚安置社会工作的特殊性表现在（ ）方面。
[2,0.5分]
、
服务对象身份特殊
、
服务对象需求多样
、
服务任务繁重
、
服务保障环节复杂
、
服务对象范围狭窄
答案：
29、【
多选题
】
在我国，流浪乞讨人员的个别化服务主要包括（ ）。
[2,0.5分]
、
直接救助
、
被动救助
、
主动救助
、
间接救助
、
机构救助
答案：
30、【
多选题
】
张杨十年前患上某种慢性病，导致无法正常上班，近年来只能在家养病，生活陷入极度困境中，他向社区负责社会救助的社会工作者李强寻求帮助。李强应为张杨开展的工作有（ ）。
[2,0.5分]
、
评估张杨的需要
、
为张杨提供就业辅导
、
了解张杨的需要
、
呼吁政府创造就业机会
、
帮助张杨申请最低生活保障
答案：
31、【
多选题
】
与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（ ）。
[2,0.5分]
、
问题
、
总目标
、
阶段目标
、
评估方法
、
介入方案
答案：
32、【
多选题
】
对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（ ）。
[2,0.5分]
、
建立团体，形成正向影响
、
深入细致的个案工作
、
社会工作与学校教育相结合
、
关注家庭凝聚力量
、
开发社会资源，争取社会支持
答案：
33、【
多选题
】
心理学一般从（ ）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
[2,0.5分]
、
自我评价
、
自我反省
、
阶段目标
、
自我体验
、
自我控制
答案：
34、【
多选题
】
医务社会工作者在为长期慢性病患者的家庭提供医疗服务，可以采取的正确做法是（ ）。
[2,0.5分]
、
制订出院计划
、
拟订服务的具体计划
、
拓展有效的转介程序
、
给予家庭照顾者必要的关怀和支持
、
评估长期慢性病患者及其家庭的需求
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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