2013年社会工作者《社会工作实务初级》权威预测试卷(4)-在线考试系统

1、【单选题】
基本生活救助针对困难群体的小组工作中，在（　　）社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望，明确小组的目的。 [1分]

、小组初期

、小组聚集期

、小组形成期

、小组冲突期

答案：

2、【单选题】
社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（　　）。 [1分]

、提高社区居民的参与积极性

、改善社区的环境

、发展社区居民的人际网络

、促进救助对象的能力建设

答案：

3、【单选题】
社会工作者刘洁为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人提供有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，刘洁应选择（　　）。 [1分]

、带有创意的表达性活动

、有较复杂工艺的活动

、有益于老年人健康的简单活动

、有益于老年人恢复记忆的体育运动

答案：

4、【单选题】
三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导她，可仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（　　）原则。【2010年真题】 [1分]

、家庭处境

、帮助家庭成员增能

、家庭个别化

、满足家庭成员需要

答案：

5、【单选题】
由于要面临一系列自身、家庭和社会的问题，妇女的需要就呈现出来了。妇女的需要不包括（　　）。 [1分]

、生殖健康的需要

、特别领域的特殊保护

、不受家庭暴力的伤害

、性别公正的政策、制度和社会环境的需要

答案：

6、【单选题】
阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（　　）的需要。【2010年真题】 [1分]

、基本生存

、教育保护

、家庭生活

、再社会化

答案：

7、【单选题】
李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终未改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（　　）。 [1分]

、了解李奇阅读和书写困难的原因

、为李奇配备电脑作为他学习的辅助工具

、向辅导班的老师建议设立奖励制度

、将李奇调离辅导班并安排个人辅导

答案：

8、【单选题】
抗逆力理论侧重于对案主（　　）的挖掘。 [1分]

、个性因素

、共性因素

、社会性因素

、保护性因素

答案：

9、【单选题】
患者的治疗方案完成后，医务社会工作者的任务是（　　）。 [1分]

、帮助医生疏导患者的情绪

、帮助医生制订患者的家庭疗养计划

、帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划

、帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法

答案：

10、【单选题】
医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（　　）。 [1分]

、公平化

、医患之间的有效沟通

、信息公开化

、提供危机介入

答案：

11、【单选题】
对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是（　　）。 [1分]

、临终关怀与哀伤辅导

、危机介入

、出院计划

、心理社会评估

答案：

12、【单选题】
社会服务根据提供机制的正式程度，可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是（　　）。【2009年真题】 [1分]

、社区和企业之间的相互服务

、政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务

、居民个人为社区提供的服务，人际间的相互服务等

、社区为居民提供的服务

答案：

13、【单选题】
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（　　）。 [1分]

、征求社区居民的意见

、了解服务对象需求

、设计服务项目的评估方法

、估计工作人员的素质和能力

答案：

14、【单选题】
某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于（　）。 [1分]

、公民教育

、健康教育

、补偿式教育

、控制式教育

答案：

15、【单选题】
陆奶奶因脑梗塞住院，最近身体每况愈下，医院出具病危通知书，其家人很着急也很痛苦。社会工作者小雪来到陆奶奶家里，帮助家属做好心理上的准备并筹备好必要的物品，同时辅导其家人如何做好最后的照顾，并为他们讲解可能出现的情况等。半个月后，陆奶奶安静地离开了人世，家里人也按事先的安排处理相关后事。小雪为陆奶奶家人提供的服务是（　　）。 [1分]

、危机介入

、家庭治疗

、心理干预

、临终关怀和哀伤辅导

答案：

16、【单选题】
青年职工佟童在周末郊游时不幸发生了意外事故，造成左下肢截肢。住院治疗3个月后，他希望出院，但他的下肢伤口还没有完全愈合。医院社会工作者对他的情况进行了评估，发现他家住在五楼，而且没有电梯，父母在异地工作，没有人可以照顾他。因此，社会工作者帮助他联系了社区里一间一楼的房间供他暂时使用，并把他的同事们组成了帮困小组，轮流照顾他。该社会工作者的服务属于（）。 [1分]

、个案辅导

、外展服务

、小组支持

、制订出院计划

答案：

17、【单选题】
社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指（　　）。 [1分]

、社会工作者之间的合作

、社会工作者与医院内其他专业人员的合作

、社会工作者与社区的合作

、社会工作者与患者家属的合作

答案：

18、【多选题】
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估，则应该告诉她在评估中应注意以下事项（　　）。 [2,0.5分]

、要切合实际需要

、注重社会工作者的自我评估与反思

、坚持公平、公正、公开的原则

、评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

、调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程

答案：

19、【多选题】
两年前，张先生离婚后与儿子一起生活，他心灰意冷，多次拒绝朋友为其介绍女友。忙于生意的他很少有时间与上初二的儿子交流，父子俩偶尔在一起时，他总是教训儿子，儿子却不买账。为帮助张先生重树自信，改善与儿子的关系，社会工作者对张先生进行了辅导。在结案会谈中，张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧，社会工作者回应道：“两个月来您一直在努力，而且已取得了非常大的进步，我真为您高兴。儿子现在开始愿意与您交流了，新交往的女友与您儿子的关系也不错。继续坚持下去，相信您有能力面对生活中的困难和问题。需要时，您还可以来找我。”社会工作者这样做的目的在于（　　）。【2010年真题】 [2,0.5分]

、通过指明和强调张先生的进步来增强其自信

、通过指明和强调张先生仍存在的问题来督促他改变

、鼓励张先生保持在助人过程中取得的进步

、鼓励张先生保持与女友的关系

、鼓励张先生自己独立解决问题

答案：

20、【多选题】
学校社会工作者乔红到某乡村学校进行调研时发现，该村有数十名孩子的父母都在外打工，他们跟随祖父母生活。多位老师向乔红反映，这些孩子中多数不爱学习，上课也不认真听讲，放学后就凑在一起玩，不写作业，成绩普遍很差，对于这种情况，老师和祖父母们都感到无奈。如果乔红要介入，她可能要开展的工作（　　）。 [2,0.5分]

、政策倡导

、个案工作

、行政工作

、家庭工作

、小组工作

答案：

21、【多选题】
清河村的张老太太年过七旬，老伴早年去世，她一个人将儿女抚养成人。唯一的儿子在结婚前对她很孝顺，但是结婚后，儿子和媳妇住在自建的楼房里，却让张老太太住在破旧的土房中。不仅如此，夫妻俩还逼着她下地干活，一年四季不管刮风下雨，张老太太都要下地，有几次甚至晕倒在庄稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顾的问题，作为社会工作者，要介入此案可以采取的措施有（　　）。 [2,0.5分]

、维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺

、直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享受晚年生活

、为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务

、为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络

、做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境

答案：

22、【多选题】
社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有（　　）。 [2,0.5分]

、提供情感支持

、做丧亲辅导

、提供相关资讯

、提供丧亲后续服务

、代表老人及其家人争取合理权益

答案：

23、【多选题】
某边远山区有一种丧葬习俗，亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布，孝布越长，表示老人对其上一辈越孝顺，也表示子女越孝顺。而在当地，孝布几乎都是妇女手工编织而成的，一个女性从13岁学会织布开始，在娘家和婆家都要手工编织很长的孝布。因此，妇女除了忙于繁重的农活和家务活之外，还要花很多时间，甚至占用晚上休息时间来织孝布。生活贫困的她们，还需要花很多钱买线织布，经济负担很重。一旦孝布用完之后，几乎就没有别的用途。某社会发展组织到该山区开展扶贫工作，了解到村民有改革孝布的迫切需要，于是开始了孝布改革工作。下列各项属于该组织采用宣传和教育手法的有（　　）。 [2,0.5分]

、全部改掉村民使用孝布的习俗，减轻妇女的负担和家庭的经济开支

、运用性别视角进行宣传，在宣传中强调妇女用于编织孝布的时间和花费，以及长时问占用休息时间对妇女健康和生活质量的影响

、利用村里老人去世的事件，做好该家庭孝布改革的示范，打消人们对孝布改革的种种顾虑

、与社区中的红自理事会以及村委会、村妇女主任等紧密合作，对实行孝布改革的家庭进行奖励和鼓励，并在社区中树立起榜样

、进行社区综合干预，持续不断地宣传和教育村民关注老人健康，而不是把钱花在老人去世后的仪式上

答案：

24、【多选题】
社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日，志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑（　　）。【2009年真题】 [2,0.5分]

、经济效益

、物理环境

、老人的收入水平

、预估的最佳时机

、保密问题

答案：

25、【多选题】
兰兰今年8岁，在她三岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双腿残疾，无法正常行走。父母为了让她能和其他同龄人一样接受文化教育，在她6岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于兰兰腿脚不便，课余时间无法活动，也无法参加学校组织的各种课外活动，加上她平时不太喜欢与同学交流，因此也没有什么朋友。渐渐地兰兰的自卑心越发严重，后来她干脆跟父母说她不愿意去上学了。兰兰的父母面对这种情况感到很无奈，前来求助于社会工作者李玲。如果李玲介入，可以采取的策略有（　　）。 [2,0.5分]

、对兰兰在学校的行为进行修正，帮助她处理好与同学的关系

、争取老师和同学的理解与帮助，从而协助建立支持性的学校环境

、对兰兰进行情绪疏导，帮助她接受自身残疾的事实，增强自信心

、与兰兰的父母进行沟通，协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长

、让学校强制规定，每个同学都不能欺负她、看不起她，要与她友好相处

答案：

26、【多选题】
社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括（　　）。 [2,0.5分]

、与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈

、社区资源连接以应对生活困难

、为失去依靠的家庭成员提供生活照料

、责怪犯罪嫌疑人冲动的做法

、家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导

答案：

27、【多选题】
在司法判决前，社会工作者江涛为犯罪嫌疑人小林撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（　　）。 [2,0.5分]

、小林的前科

、小林的生活史

、调查采用的方法

、小林犯罪事实的记录

、目击者陈述内容

答案：

28、【多选题】
优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括（　　）。 [2,0.5分]

、教导家庭照顾服务对象

、协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

、运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务

、协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

、与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作

答案：

29、【多选题】
妇女社会工作主要是以妇女为对象的社会工作，其工作内容涉及面非常广。在以下选项中，针对全体女性的妇女社会工作的是（　　）。 [2,0.5分]

、建立“打工妹之家”

、开办婚姻家庭小组

、倡导开展女性健康普查

、增加妇女维权意识

、举办妇女就业指导

答案：

30、【多选题】
社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括（　　）。 [2,0.5分]

、专业量表

、到有关机构收集

、家庭访问

、社区走访

、观察服务对象的行为

答案：

31、【多选题】
社会救助社会工作的主要作用有（　　）。 [2,0.5分]

、促进服务对象的社会融合

、发现和解决服务对象的心理困扰

、解决服务对象的一切困难

、协助服务对象申请合适的救助项目

、协助服务对象制定最有利的反贫困策略

答案：

32、【多选题】
王栋原来在一家私企上班，妻子是某超市的普通员工，俩人的收入勉强能维持家庭的各种开支，10岁的孩子在学校表现很不错，因此一家人生活得虽不富裕却十分和睦。但是不久前王栋所在的私企因经营不善倒闭，他也因此失业。正值中年的他本该事业有成，现在却连家都要靠妻子来支撑，于是王栋整13郁郁寡欢，本来不喜欢喝酒的他开始和朋友出去喝酒，经常半夜才回家。妻子对此感到十分担心，于是向社会工作者李芳求助。以下李芳的介入策略中正确的是（　　）。 [2,0.5分]

、李芳动员王栋的妻子和孩子一起安慰王栋，重新建立起王栋的信心

、给王栋寻找新的工作，让王栋重新就业，就能在很大程度上解决目前的问题

、劝慰王栋的妻子，表示对王栋的状况也很担心，甚至担心他们往后会遇到更大的困难

、让王栋的妻子明白，下岗失业是很正常的事情，要让王栋自己慢慢恢复

、李芳以家庭为本的原则，从整个家庭的功能恢复和发展人手，为王栋的家庭开展服务

答案：

33、【多选题】
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（　　）。 [2,0.5分]

、提高困难家庭应对生活困境的能力

、促进家庭成员之间的人际关系的协调

、维护家庭的稳定与和谐

、提高家庭成员的生活质量

、增强家庭的社会功能

答案：

34、【多选题】
学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（　　）。 [2,0.5分]

、维护自决，灌注希望

、接纳尊重，唤醒自尊

、真诚信任，良性互动

、坚持原则，公私分明

、内外一致，实话实说

答案：

35、【多选题】
陆平是一名医务社会工作者，在患者就诊之后，他还需要参与患者的诊断和医护计划的制订以及后续的跟进服务。具体包括（　　）。 [2,0.5分]

、提供接诊服务

、参与诊断

、简短辅导

、住院安排

、介绍医院的服务内容

答案：