1、【
单选题
】
常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中得35分,那就是说,该儿童的算术年级当量是( )。
[1分]
、
5年级水平
、
6年级水平
、
7年级水平
、
8年级水平
答案:
2、【
单选题
】
( )是应用最广泛的表示测验分数的方法。
[1分]
、
百分点
、
四分位数
、
百分等级
、
十分位数
答案:
3、【
单选题
】
55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数( )。
[1分]
答案:
4、【
单选题
】
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇.偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了( )内容取样的一致程度。
[1分]
、
原测验
、
所有条目之间
、
题目与分测验之间
、
两半测验
答案:
5、【
单选题
】
同质性信度主要代表测验内部( )间的一致性。
[1分]
、
两半测验
、
所有题目
、
题目与分测验
、
分测验
答案:
6、【
单选题
】
一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到( )以上,才认为评分是客观的。
[1分]
、
0.70
、
0.80
、
0.90
、
1.00
答案:
7、【
单选题
】
确定可以接受的信度水平的一般原则是,当( )时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。
[1分]
、
rxx<0.70
、
0.70 ≤rxx<0.85
、
rxx≥0.85
、
rxx=1.00
答案:
8、【
单选题
】
一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会( )测验的信度。
[1分]
答案:
9、【
单选题
】
难度对信度的影响,存在于( )之中。
[1分]
、
人格测验
、
兴趣测验
、
智力测验
、
态度量表
答案:
10、【
单选题
】
对于速度测验,( )不能按传统的方法估计。
[1分]
、
重测信度
、
复本信度
、
分半信度
、
重测复本信度
答案:
11、【
单选题
】
由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个测验时,分测验的分数与合成分数相比( )。
[1分]
、
更加可靠
、
不如合成分数可靠
、
一样可靠
、
不确定
答案:
12、【
单选题
】
( )是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者,所得结果的一致程度。
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
信度只受( )的影响。
[1分]
、
系统误差
、
随机误差
、
恒定效应
、
概化理论
答案:
14、【
单选题
】
随机误差越大,信度( )。
[1分]
答案:
15、【
单选题
】
信度是以信度系数为指标的,信度系数是一种。
[1分]
、
无关系数
、
相关系数
、
决定系数
、
参照系数
答案:
16、【
单选题
】
用重测法估计信度,最适宜的时距随测验的目的.性质和被试者的特点而异,一般是( )周较宜,间隔时间最好不超过( )个月。
[1分]
、
1~2;4
、
2~4;6
、
4~6;8
、
6~8;10
答案:
17、【
单选题
】
复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在( )上的等值性。
[1分]
答案:
18、【
单选题
】
甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和 0.88,那么甲被试的操作智商( )于言语智商。
[1分]
答案:
19、【
单选题
】
以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越( )。
[1分]
答案:
20、【
单选题
】
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是 0.80,则测验的总方差中有( )的方差是测验分数的方差。
[1分]
答案:
21、【
单选题
】
Sest=Sy 中,rxy2代表效度系数的平方,即( ),Sy为效标成绩的标准差。
[1分]
、
相关系数
、
信度系数
、
决定系数
、
标准误系数
答案:
22、【
单选题
】
Y = a + bxyX式中Y是( )。
[1分]
、
预测的效标分数
、
纵轴的截距
、
斜率
、
测验分数
答案:
23、【
单选题
】
预测效率指数 E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为 0.80,E=40,这表明由于该测验的使用,使得我们在估计被试者的效标分数时减少了( )的误差。
[1分]
答案:
24、【
单选题
】
样本团体的性质包括年龄.性别.教育水平.智力.动机.兴趣.职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为( )。
[1分]
、
测验变量
、
主观影响变量
、
观影响变量
、
干涉变量
答案:
25、【
单选题
】
效标测量本身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的( )。
[1分]
答案:
26、【
单选题
】
在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的( )。
[1分]
答案:
27、【
单选题
】
测量的效度除受随机误差影响外,还受( )的影响。
[1分]
、
随机效应
、
概化理论
、
系统误差
、
相关系数
答案:
28、【
单选题
】
可信的测验未必有效,有效的测验( )。
[1分]
、
未必可信
、
必定可信
、
必定不可信
、
不确定
答案:
29、【
单选题
】
( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
[1分]
、
内容效度
、
构想效度
、
效标效度
、
区分效度
答案:
30、【
单选题
】
专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。
[1分]
、
构想效度
、
效标效度
、
区分效度
、
逻辑效度
答案:
31、【
单选题
】
在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有( )。
[1分]
、
较高的表面效度
、
较好的专家判断
、
较好的外行判断
、
主观性
答案:
32、【
单选题
】
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫( )。
[1分]
、
区分效度
、
逻辑效度
、
相容效度
、
构想效度
答案:
33、【
单选题
】
如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。
[1分]
答案:
34、【
单选题
】
一般来说,测验的用途可分为两类,即( )。
[1分]
、
显示和预测
、
描述和诊断
、
选拔和预测
、
样本和标记
答案:
35、【
单选题
】
为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应在( )之间。
[1分]
、
0.50±0.10
、
0.50±0.20
、
0.50±0.30
、
0.50±0.40
答案:
36、【
单选题
】
项目难度的分布一般以( )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
[1分]
答案:
37、【
单选题
】
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
[1分]
答案:
38、【
单选题
】
假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度( )。
[1分]
答案:
39、【
单选题
】
区分度的取值范围介于( )之间
[1分]
、
-2至+2
、
-1至+1
、
-1至0
、
0至+1
答案:
40、【
单选题
】
1965年,美国测验专家伊贝尔(L.Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为( ),说明该项目差,必须淘汰。
[1分]
、
0.19以下
、
0.20~0.29
、
0.30~0.39
、
0.40以上
答案: