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2010年特岗教师中学教育理论综合考试专家命题预测试卷三
1、【 简答题
教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。
                                                                      ——苏霍姆林斯基
分析教学细节的重要意义。 [16分]
解析:
[答案要点]
(1)课堂教学活动是由几个环节或板块构成的,而板块或环节是由一个个小的细节构成
的.教学细节,顾名思义,是指在教学中一些不易察觉的细末之处,关键之点.细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧.成功的教学必定离不开精彩的细节.关注细节是提升教学智慧的必经之路.关注教学细节,就是关注学生的生活、知识、情感体验和生命发展的过程,就是舒展智慧、落实理念、改变行为、提升教育品质的过程.
(2)在教学上,关注教学细节可以提升教学机智.促进教学走向合理化、智慧化、精致化.教学的细节是教师最无意的行为反映出来的最内心的情感,是不需要思考的行为反映出来的最真实的思想,是一个人习惯性的行为反映出来的素养.
(3)优秀的教师必定注重精彩的教学细节,为所有可能出现的问题做充分安排或准备.要关注教学开端的细节,做好备课工夫,把握学生状态;关注教学活动中的细节,能够发挥教学机智,因势利导,充分体现一个教师的素质;注重课后信息反馈的细节.在学生作业等信息中找到在课堂上不能获得的信息,弥补课堂教学存在的不足.
(4)教学细节之处可以显见教师精神,于细节处见功力,于细节处出成绩.
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