2009年广西省教师资格心理学模拟试卷十-在线考试系统

1、【多选题】
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。 [1分]

、复式教育

、分组教学

、设计教学

、道尔顿制

、个别教学

答案：

2、【多选题】
"桃李不言、下自成溪"这句话所体现的德育方法是（）。 [1分]

、说服教育法

、榜样示范法

、情感陶冶法

、实际锻炼法

、评比竞赛法

答案：

3、【多选题】
教育科学研究的基本方法有哪些（）。 [1分]

、观察法

、调查法

、实验法

、个案法

、比较法

答案：

4、【多选题】
课程评价的主要模式有（）。 [1分]

、目标评价模式

、成果评价模式

、目的游离评价模式

、 CIPP评价模式

、 CSE评价模式

答案：

5、【多选题】
科学研究成果表述的主要形式有（）。 [1分]

、调查报告

、研究方案

、学术论文

、实验报告

、选题报告

答案：

6、【判断题】
一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。 [1分]

答案： 正确

7、【判断题】
一把钥匙开一把锁。 [1分]

答案： 正确

8、【判断题】
素质教育就是什么都学，什么都学好。 [1分]

答案： 错误

9、【判断题】
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。 [1分]

答案： 正确

10、【判断题】
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。 [1分]

答案： 正确

11、【填空题】
每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系，说明教育具有。 [每空1分]

答案： ["历史继承性"]

12、【填空题】
规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是。 [每空1分]

答案： ["学校教育制度"]

13、【填空题】
为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是。 [每空1分]

答案： ["《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》"]

14、【填空题】
我国隋唐时期选择人才的主要制度是。 [每空1分]

答案： ["科举制度"]

15、【填空题】
基础教育新课程理论的基础是。 [每空1分]

答案： ["建构主义的学习理论和多元智能理论"]

16、【填空题】
与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是。 [每空1分]

答案： ["终身教育"]

17、【填空题】
教育者与受教育者连接起来的中介是。 [每空1分]

答案： ["教育影响"]

18、【填空题】
评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是。 [每空1分]

答案： ["测验法"]

19、【填空题】
是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。 [每空1分]

答案： ["培养目标"]

20、【填空题】
教师指导学生按一定规则制度练习，形成好习惯的方法是。 [每空1分]

答案： ["联系法"]

21、【填空题】
美国心理学家格塞尔提出了，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。 [每空1分]

答案： ["成熟势力说"]

22、【填空题】
道德教育的是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说， [每空1分]

答案： ["认知模式"]

23、【填空题】
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间。 [每空1分]

答案： ["比例关系"]

24、【填空题】
是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径。 [每空1分]

答案： ["教学"]

25、【填空题】
以叙事、讲故事进行教学的方法是。 [每空1分]

答案： ["讲授法"]

26、【简答题】
简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。 [4分]

解析：
人的身心发展的顺序性。人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的身心发展的顺序性规律，要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。

27、【简答题】
论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？ [10分]

解析：
⑴善于学习。学习是运用特定方式和方法摄取知识以扩大知识和提高认识的过程。从学习内容看，要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习专业知识，学习各种相关学科的知识，学习教育科学知识；从学习对象看，要向前人学习，向同时代的人学习，向同事学习；从学习的途径和方法来看，要勤奋敏思，善于交流。⑵恒于研究。通过科学研究，我们可以发现规律，根据规律进行工作可以提高工作效率和效能。⑶勤于反思。反思是人类或个体或群体以自身为对象，以寻求更好的发展为目的而进行的积极的和仔细的审视与思考的活动。通过反思，既可以总结经验、坚定信念，也可以发现问题、完善自己。⑷勇于实践。实践是人们有目的的改造特定对象的活动。认识是实践的前提，实践是认识的基础。实践过程中应注意两个方面的问题：①要有实践的意识、勇气和将想法转化为实践的行动；②要讲究实践的方法。

28、【简答题】
简述备课的基本要求。 [3分]

解析：
充分备课是上好课的前提，备课的基本要求是做好三方面的工作（1）钻研教材。（2）了解学生。（3）设计教法。

29、【简答题】
一位物理教师在课堂上问学生："把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？"学生回答："铁块下去，木块浮在水面上。""为什么呢？""因为铁重。""而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？"这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出"阿基米德原理"，这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？ [10分]

解析：
（1）这一教学实例体现了启发性教学原则。（2）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。（3）启发性教学原则的贯彻要求：①调动学生学习的主动性②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力③让学生动手，培养独立解决问题的能力④发扬教学民主。

30、【简答题】
简述教师行动研究的实施步骤。 [5分]

解析：
教育行动研究的实施步骤是：⑴确定耐究课题：发现教育工：作中巫待解决的实际问题，选定研究主题，并对研究问题的成因进行分析诊断与肯定。⑵拟定研究计划：明确课题研究的总目标，并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等。⑶实施行动研究：收集资料、拟订并实施有效的教育措施。⑷进行总结评价：汇集资料，做好观察记录，根据各种信息反馈认真修正行动计划，再实施新一轮行动研究，直至实现研究总目标。

31、【简答题】
简述一个好的班集体具有哪些特征。 [3分]

解析：
一个好的班集体主要特征有：①坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标；②健全的组织机构与坚强的领导核心；③严格的规章制度与严明的组织纪律；④正确的集体舆论与良好的班风。