1、【
单选题
】
下列智力测验中，属于非言语类测验的是（ ）
[2分]
、
比纳--西蒙智力量表
、
韦克斯勒智力量表
、
斯坦福--比纳智力量表
、
瑞文推理测验
答案：
2、【
单选题
】
下列量表中，具有绝对零点的是（ ）
[2分]
、
称名量表
、
顺序量表
、
等距量表
、
比率量表
答案：
3、【
单选题
】
一组数据的平均数是100，标准差是25，这组数据的变异系数是（ ）
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
衡量测验跨时间一致性的信度称为（ ）
[2分]
、
重测难度
、
复本信度
、
同质性信度
、
评分者信度
答案：
5、【
单选题
】
下列关于测量结果受测量误差影响的叙述，正确的是（ ）
[2分]
、
系统误差影响稳定性，不影响准确性
、
系统误差影响准确性，也影响稳定性
、
随机误差影响稳定性，不影响准确性
、
随机误差影响稳定性，也影响准确性
答案：
6、【
单选题
】
测验总分的分布呈负偏态，说明测验整体难度（ ）
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
罗夏（H．Rorschach）墨迹测验属于（ ）
[2分]
、
学业成就测验
、
能力倾向测验
、
人格测验
、
智力测验
答案：
8、【
单选题
】
爱德华个人偏好量表的设计采用了（ ）
[2分]
、
顺序技术
、
多选技术
、
迫选技术
、
投射技术
答案：
9、【
单选题
】
临床观察到某人有抑郁倾向，能够帮助进一步诊断的测验是（ ）
[2分]
、
MMPI
、
MBTI
、
EPQ
、
CPI
答案：
10、【
单选题
】
有一组数据：3，6，2，7，32，4，8，6，5。要描述这组数据的特征，受极端数据值影响的统计量是（ ）
[2分]
答案：
11、【
单选题
】
一项研究调查了不同性别的成年人对在公众场合吸烟的态度，结果如表所示。那么，性别与对待吸烟的态度之间的相关系数是（ ）
[2分]
、
0.12
、
0.32
、
0.48
、
0.54
答案：
12、【
单选题
】
在某次考试中，小明的语文、数学成绩均为80，英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65，语文标准差为10，数学标准差为15，英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是（ ）
[2分]
、
语文、数学、英语
、
英语、数学、语文
、
英语、语文、数学
、
语文、英语、数学
答案：
13、【
单选题
】
一组服从正态分布的数据，平均数为50，标准差为5，则Z值为－2.58的原始数据是（ ）
[2分]
、
37.10
、
42.42
、
47.42
、
62.90
答案：
14、【
单选题
】
对于具有线性关系的两列正态分布的连续变量，计算它们相关系数最恰当的公式是是（ ）
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
在回归分析中，考察回归效果使用的指标是（ ）
[2分]
、
内部一致性系数
、
决定系数
、
概化系数
、
列联系数
答案：
16、【
单选题
】
某公司人力资源部运用某一能力倾向测验选拔了50名新员工。半年之后，发现其中10人选拔不理想。那么，这个测验的预测效度是（ ）
[2分]
、
0.20
、
0.25
、
0.75
、
0.80
答案：
17、【
单选题
】
在一个3×3的实验设计中，存在的交互作用有（ ）
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
受测者在接受自陈式量表测试时，经常会出现（ ）
[2分]
、
社会赞许效应
、
自我中心效应
、
极端分数效应
、
晕轮扩散效应
答案：
19、【
单选题
】
抽样的基本原则是（ ）
[2分]
、
随机化原则
、
标准化原则
、
概括化原则
、
等距化原则
答案：
20、【
单选题
】
计算机化自适应测验设计的主要理论依据是（ ）
[2分]
、
概化理论
、
经典测验理论
、
层面理论
、
项目反应理论
答案：
21、【
单选题
】
在假设检验中，通常用来表示统计检验力（power of test）的是（ ）
[2分]
答案：
22、【
单选题
】
瑟斯顿提出的态度测量方法是（ ）
[2分]
、
核检表法
、
等距量表法
、
语义差异法
、
累加量表法
答案：
23、【
单选题
】
该实验设计是一个（ ）
[2分]
、
二因素设计
、
四因素设计
、
二水平设计
、
四水平设计
答案：
24、【
单选题
】
如采用被试内设计，最容易产生的效应是（ ）
[2分]
、
霍桑效应
、
实验者效应
、
练习效应
、
安慰剂效应
答案：
25、【
单选题
】
能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快”这一结论的统计依据是（ ）
[2分]
、
材料类型和年龄的主效应均显著
、
材料类型和年龄的交互作用显著
、
材料类型和年龄的交互作用不显著
、
材料类型、年龄和阅读速度的交互作用显著
答案：
26、【
多选题
】
情绪和情感的功能有（ ）
[3分]
、
适应功能
、
动机功能
、
组织功能
、
信号功能
答案：
27、【
多选题
】
鲁利亚提出，脑的机能系统包括（ ）
[3分]
、
动力系统
、
平衡系统
、
调节系统
、
信息接受、加工和存储系统
答案：
28、【
多选题
】
下列选项中，属于似动现象的有（ ）
[3分]
、
火车的行驶
、
时针的转动
、
活动的电影画面
、
动感的霓虹灯广告
答案：
29、【
多选题
】
影响汉字理解的因素有（ ）
[3分]
、
正字法规则
、
笔画数量
、
字形结构
、
语音
答案：
30、【
多选题
】
下列选项中，中老年人衰退比较明显的方面有（ ）
[3分]
、
语义理解
、
空间记忆
、
推理能力
、
知觉速度
答案：
31、【
多选题
】
下列选项中，属于学习现象的有（ ）
[3分]
、
见贤思齐
、
望梅止渴
、
蜘蛛结网
、
谈虎色变
答案：
32、【
多选题
】
记忆实验研究中，材料呈现的方法有（ ）
[3分]
、
全部呈现法
、
信号检测法
、
提示法
、
对偶联合法
答案：
33、【
多选题
】
平衡技术是控制额外变量的方法之一。常用的平衡技术有（ ）
[3分]
、
匹配法
、
拉丁方设计
、
双盲法
、
ABBA法
答案：
34、【
多选题
】
方差分析需要满足的前提条件有（ ）
[3分]
、
总体正态分布
、
各处理方差齐性
、
总体方差已知
、
各组样本容量相同
答案：
35、【
多选题
】
根据经典测量理论，常用的测验等值方法有（ ）
[3分]
、
全距等值
、
等百分位等值
、
线性等值
、
方差等值
答案：
36、【
简答题】
简述短时记忆的含义与主要特点。
[10分]
解析：
【答案要点】
(1)短时记忆是指人对信息的短暂保持和容量有限的记忆，是感觉记忆到长时记忆的中间阶段。
(2)保持时间。保持的时间大约l分钟左右。
(3)编码方式。以听觉编码为主，也存在视觉和语义编码。
(4)容量。信息容量为7±2组块。
37、【
简答题】
简述影响人格形成与发展的主要因素。
[10分]
解析：
【答案要点】
(1)遗传是人格发展的生物前提。 (2)家庭环境和教养方式。
(3)童年期经验。 (4)学校教育。 (5)社会文化因素。
(6)自然物理条件。 (7)自我调控系统。
38、【
简答题】
简述认知结构迁移理论的基本观点。
[10分]
解析：
【答案要点】
(1)认知结构迁移理论认为，有意义的学习都是在原有认知结构基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。认知结构是迁移得以产生的重要中介。
(2)影响学习迁移产生的关键变量是原有认知结构的可利用性、稳定性和可辨别性。可利用性，即认知结构中要具有能够同化新知识的概括性、包容性更强的先前经验；稳定性，即认知结构中的先前经验必须被牢固地掌握；可辨别性，即认知结构中先前经验的各成分之间及其新旧经验之间能够清晰分辨。
39、【
简答题】
简述正态分布与标准正态分布的区别与联系。
[10分]
解析：
【答案要点】
(1)区别：正态分布的平均数为μ。标准差为σ；不同的正态分布可能有不同的μ值和σ值，正态分布曲线形态因此不同。标准正态分布平均数μ=0，标准差σ=1．μ和σ都是固定值；标准正态分布曲线形态固定。
(2)联系：正态分布可以通过标准化处理．转化为标准正态分布。具体方法是使用z=(X-μ)/σ将原始数据转化为标准分数。
40、【
简答题】
简述测验标准化的含义及提高测验标准化程度的方法。
[10分]
解析：
【答案要点】
(1)测验标准化是指测验的编制、实施、评分和分数解释等程序的一致性。
(2)提高测验标准化程度的方法主要有：
①测验编制过程要标准化。在确定测验维度、题目编制、题目分析、测验信度和效度分析等方面严格按规定程序进行。
②测验实施过程要标准化。要统一指导语、统一步骤、统一时限。防止噪音和无关人员干扰等。
③测验评分和解释要标准化。评分和解释要制定详细、统一的标准．并据此进行严格的评分和解释。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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