2011年高考文科综合能力（广东卷）-在线考试系统

1、【填空题】
（3）该河流中下游地区的气候类型是，目前面临的最主要的生态环境问题是（4分） [每空2分]

答案： [""]

2、【简答题】
（27分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题、
材料一：中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点-----“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。
材料二：作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
材料三：“十二五”时期是我国深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多挑战。
（1）结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响（6分） [6分]

解析：
劳动力转向买方市场，工资水平上升；（3分）企业用工成本加大，劳动力成本的比较优势逐渐丧失。（３分）

3、【简答题】
（2）结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱提出建议。（10分） [10分]

解析：
转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提高企业竞争力；（４分）加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；（２分）政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；（２分）实现从粗放型增长向集约型号增长的发展方式的转变。（２分）

4、【简答题】
（3）结合材料三，运用“当代国际社会”的相关知识，简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。（11分） [11分]

解析：
有利形势：和平与发展仍是时代主题；（２分）世界多极化不可逆转，经济便于化深入发展；（２分）国际形势总体稳定，有利于我国的和平发展。不利形势：霸权主义和强权政治仍是解决世界和平与发展的主要障碍；（２分）国家间贫富差距加大，国际经济秩序不公正和不合理，竞争日益加剧，保护主义抬头。（３分）

5、【简答题】
（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
1)结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分） [9分]

解析：
不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；（２分）有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；（２分）扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；（2分）不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；（1分）有违社会主义核心价值观，和早于发展先进文化。（2分）

6、【简答题】
2)结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。（6分） [6分]

解析：
真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；（2分）文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；（2分）真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。（2分）

7、【简答题】
3)结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分） [10分]

解析：
坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（2分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2分）反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。

8、【简答题】
（25分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中国古代史书多以纪传体编撰而成。“盖纪者，编年也；传者，列事也。编年者，历帝王之岁月……；列事者，录人臣之行状。”
——据（唐）刘知几《史通》
历史者，“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”；史家必探察“国民全部之经历及其相互之关系”；史学者，“国民之明镜也，爱国心之源泉也”。
——据梁启超《饮冰室合集》
材料二：布鲁尼（1369——1444）的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。
——据《西方的历史观念》
材料三：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；②近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。
（1）据材料一，古代纪传体史书记载的主要内容是什么？梁启超的史学观受到哪些思想的影响？（8分） [8分]

解析：
统治者的活动。（2分）西方民主平等思想、进化论思想、救亡图存思想。（6分）

9、【简答题】
（2）据材料二，分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。（6分） [6分]

解析：
摆脱神学束缚，（2分）关注现实，（2分）反映了人文主义思潮。（2分）

10、【简答题】
（3）任选材料三中的一种分期方法，分析其史实依据。（8分） [8分]

解析：
以下两种答案任选其一：
①1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代。（4分）1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。（4分）
②1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体。（4分）1900年前后，第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。（4分）

11、【简答题】
（4）有学者认为，历史不仅是指过去的事实本身，也是指人们对往事的记录。谈谈你对这句话的理解。（3分） [3分]

解析：
本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。

12、【简答题】
（27分）在探讨“中国计划经济的形成和变革”问题时，某同学发现在20世纪30年代中国兴起了一股计划经济思潮，并摘录了以下材料。请根据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，进行深入探究。
材料：
许多人“对苏俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以为苏俄成功之秘诀，在于它的社会经济制度，因为这个制度是有计划的，有组织的。”
——据《东方杂志》（1933年）
“在内外层层叠叠的高压状态底下的中国”，最急需的是“整个地实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产”。
——据《申报月报》（1933年）
“左倾的也好，右倾的也好，大家都承认放任经济的末日到了。”
——据《独立评论》（1934年）
（1）从国际和国内两方面分析20世纪30年代计划经济思潮在中国兴起的原因。（6分） [6分]

解析：
资本主义世界经济危机，自由放任经济破产；（2分）苏联计划经济体制取得巨大成就；（2分）中国内忧外患。（2分）

13、【简答题】
（2）分析20世纪50年代中国选择计划经济体制的原因，并简述这一体制对经济建设的影响。（10分） [10分]

解析：
原因：美国为首的资本主义国家孤立和包围新中国，（2分）“一边倒”，学习苏联；（2分）底子薄。（2分）
影响：初期产生积极影响，初步形成了独立的工业体系；（2分）后期束缚生产力的发展。（2分）

14、【简答题】
（3）20世纪70年代以来，世界范围内兴起了经济调整之风。概括指出20世纪70年代西方发达国家经济政策进行了怎样的调整；简述改革开放以来中国经济体制改革不断深化的表现。（8分） [8分]

解析：
西方：适当减少国家对经济的干预。（2分）
中国：农村首先进行改革，实行家庭联产承包责任制；（2分）城市经济体制改革中心环节是增强企业活力；（2分）党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。（2分）

15、【简答题】
（4）通过上述探究学习，你获得什么历史启示？（3分） [3分]

解析：
本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。

16、【简答题】
（4）意大利自然资源比较贫乏，但那不勒斯市的炼油、钢铁、汽车等工业发达。简要分析其工业布局的主要原因。（6分） [6分]

解析：
经济发达，消费市场广阔发达的海洋运输，有利于原料的输入和产品的输出工业基础好，技术先进，劳动力丰富

17、【简答题】
（5）20世纪60年代，法国的人口、产业高度集中于巴黎，巴黎与周边地区发展差异大。对此，法国实施了以均衡化发展为目标的政策，分析其可能采取的措施。（8分） [8分]

解析：
控制巴黎的城市规模，积极发展中小城市拓展交通运输网，加强区域联系积极发展周边地区的基础设施，实行优惠政策吸引人才流入延长产业链，合理布局产业

18、【简答题】
（4）为了防止该流域生态环境恶化，在农业生产中，应该采取哪些措施？（8分） [8分]

解析：
调整产业结构，发展节水农业和生态农业发展喷灌，滴灌等以节约用水对流域内的生态环境进行恢复治理退耕还林还草等