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江苏省江都中学2010年普通高中学业水平测试(必修科目)最后一模思想政治
1、【 简答题
材料一:2009年9月16日,重庆市公安局透露,警方已成功抓捕2000余名涉黑涉恶犯罪嫌疑人,全市打黑除恶斗争取得了决定性全线突破。当前,警方正深入推进第二批次打黑除恶专项斗争,真正做到黑恶必除、除恶务尽。

材料二:重庆警方按照市委、市政府和公安部的部署,呼吁大家积极行动,检举、揭发、控告黑恶犯罪活动,还公平正义于人民,增加铲除犯罪的机会。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一体现了《政治生活》的哪些道理? (4分)
(2)在我国,宪法和法律规定公民享有民主监督权。公民正确行使监督权的要求有哪些?(4分) [8分]
解析:
(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(1分)
②我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能。(1分)
③我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责原则。(2分)
(2)①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。(1分)
②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。(3分)
2、【 简答题
2009年12月5日至7日,中央经济工作会议在北京召开。会议提出,要把解决符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业和落户作为推进城镇化的重要任务,放宽中小城市和城镇户籍限制。对此,有关专家指出,加速城镇化的最大作用是扩大内需,中国的内需市场将有一个极大提升。但中国城市化进程不能一蹴而就,而是一个漫长的过程。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)请你谈谈消费对生产有什么影响?(4分)
(2)材料中观点体现了唯物辩证法的什么道理?(6分) [10分]
解析:
(1)①消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。(2分)
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(以上3点任意答出2点即可以得2分)
(2)①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。这就要求我们要集中主要力量解决主要矛盾。把解决符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业和落户作为推进城镇化的重要任务就体现了解决主要矛盾。 (3分)
②事物的变化发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。所以,我们做任何事情都要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。中国城市化进程不能一蹴而就,而是一个漫长的过程,必须要注重量的积累。(3分)
(如从“联系的普遍性”角度答题也可酌情给分,但总分不超过6分)
3、【 简答题
问题讨论
2009年10月1日,首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京举行。这是大型民族团结舞蹈“爱我中华”。某校高二(1)班的同学们也积极行动起来,组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动,大家围绕着这一问题展开了讨论……
   
甲同学认为,青少年是祖国的未来,民族的希望。他们能否牢固树立民族团结意识,直接关系到国家前途和民族命运,关系到我国民族团结进步事业能否后继有人。
(1)你是否赞成甲同学的观点?请运用《生活与哲学》的相关道理,加以分析说明。(5分)

我来参与
乙同学指出,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;要想结出民族大团结大发展大繁荣的丰硕果实,必须动员发动各族青少年。
(2)作为青年学生,巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么?请你运用《政治生活》的相关知识,加以分析说明。(3分)

放眼未来
丙同学说:“民族地区生产力水平相对较低。我认为,加快少数民族地区经济发展,是现阶段解决民族问题的根本途径,全面建设小康社会,必须把加快民族地区经济社会发展摆在更加突出的战略位置。”
(3)请你运用《经济生活》知识,为加快民族地区经济发展提2条建议。(4分) [12分]
解析:
(1)赞同。(1分)
①联系是普遍的,这就要求我们用联系的观点看问题。向青少年开展民族团结宣传教育、引导他们牢固树立民族团结意识,可以推进民族团结进步事业。(2分)
②意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,这就要求我们树立正确的意识。青少年能够树立民族团结意识,将促进我国民族事业的发展。(2分)
(2)①我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(1分)
②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。(1分)
③作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。(1分)
(3)①坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,切实抓好发展这个第一要务。(2分)
②发挥市场在资源配置中的基础性作用,加强宏观调控,加大对民族地区的财政支持力度。(2分)(其它观点,言之成理的可酌情给分)
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