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江苏省泰州中学2012年高二学业水平测试模拟卷(三)政治
1、【 简答题
图表:
2010年到2011年我国居民消费指数(CPI)走势图
   
材料一: 2011年物价在高位运行的主要因素包括:成本上升影响,各类资源性产品价格不断升高,并引起劳动力价格上涨;自然灾害影响,近两年极端天气现象较多,给许多农产品生产带来很大困难,农产品供给减少;投机炒作影响,成为物价上涨的重要推手……

材料二:面对“居高不下”的物价,党和政府高度重视。2011年10月24日至25日,国务院总理温家宝在天津滨海主持召开天津、内蒙古、江苏、山东四省(区、市)经济座谈会时强调,要把稳定物价总体水平作为首要任务,继续搞好物价调控、稳定通胀预期。
(1)图表反映了什么经济现象?结合材料一分析这种经济现象出现的原因。(4分)
(2)结合材料二运用《经济生活》知识,说明我国政府应该如何稳定物价。(4分) [8分]
解析:
(1)2010年到2011年我国物价持续上涨并在高位运行。(1分)
原因:①价值决定价格。资源性产品价格不断升高,劳动力价格的成本上升,必然带来价格上涨。(1分)②供求影响价格。灾害天气是农产品供给减少,所以价格上涨。(1分)③市场不是万能的,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。投机炒作影响,成为物价上涨的重要推手。(1分)
(2)①坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用,遵循价值规律。(1分)②运用经济手段、法律手段和必要的行政手段实行宏观调控,弥补市场调节的不足。如实行扶持农业生产的政策措施,保障供应;健全价格监管法律法规,依法打击价格违法行为;发放价格临时补贴,实行价格临时干预措施等。(2分)③规范市场秩序,建立健全社会信用制度(1分)
2、【 简答题
江苏省在重视民族团结教育的同时,进一步加强对民族地区的对口支援工作:2010年4月,江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县先行试点对口支援项目;把改善民生作为对口援疆工作的重中之童;把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合,因地制宜地发展优势特色产业等。
(1)如果班级举行“加强民族团结教育”的主题班会,请你结合《民族团结教育活动》的相关知识,拟出一份发言提纲(至少4点)。(4分)
(2)结合材料运用矛盾分析法,分析江苏对口援疆的举措。(6分) [10分]
解析:
(1) ①贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,保障少数民族和其他民族人民当家作主的权利;②介绍我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一;③介绍我们民族政策的主要内容及其优越性;④介绍我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,我国的民族政策适合中国国情;⑤号召同学们自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。(其他言之有理,可以酌情给分。)
(2)①矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。江苏坚持共性与个性的具体的历史的统一,在对口援疆工作中先行试点再推广。(2分)
②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用,看问题、办事情要着重把握主要矛盾。江苏在对门援疆工作巾抓住主要矛盾,把改善民生作为重中之重。(2分)
③矛盾具有特殊性,要求坚持对具体问题作具体分析。江苏结合双方优势,因地制宜地发展优势特色产业。(2分)
3、【 简答题
根据教育部的统一部署,全国中小学生学雷锋“六个一”活动2012年3月5日全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。某中学高二(8)班同学以“开展学雷锋实践”为主题进行探究,请你参与其中。

【探讨原因】
如皋老太出于自身医疗费用等问题诬告大巴司机案,让“老人摔倒,扶还是不扶?”本不应当成为问题的成了真正的问题。有媒体就目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题进行调查,高达87.4%的民众认为不能扶老人的原因是怕惹祸上身。
(1)请从《经济生活》的角度谈谈如何解决“老人摔倒,无人敢扶”这一难题。(4分)

【研讨争论】
同学们经过讨论,绝大部分同学主张老人摔倒一定要敢扶,少数同学表示不扶或不敢扶。
(2)请从历史唯物主义的角度支持绝大部分同学的观点。(4分)

【提出建议】
如皋老太诬告大巴司机案、汉口婆婆诬告电动车主案,前车之鉴桩桩件件,谁还敢轻举妄动?!做善事反被诬陷讹诈等社会现象对我国的道德建设产生了不可忽视的负面影响。
(3)请从政府与公民的角度说明如何提高社会道德水平。(4分) [12分]
解析:
(1)①要树立正确的金钱观,对于金钱做到取之有道。
②建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
③加强宏观调控,完善社会保障制度是社会安定的重要保证。(4分)
(2)支持理由:①人民群众是历史的创造者,因此我们要坚持群众观点和群众路线;②人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,我们要在个人与社会的统一中实现人生价值;③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(两点给4分)
(3)①政府要坚持为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则,积极履行组织社会主义文化建设的职能,提高社会成员的思想道德水平。
②公民要坚持权利与义务的统一,遵守宪法和法律,尊重他人合法权益,弘扬传统美德。(4分,其它言之有理,可酌情给分)
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