武功县5702中学2014届高三第八次练考文综试题-在线考试系统

1、【简答题】
（12分）阅读材料，回答下列问题。
历史图表、图片、数据等包含着政治、经济、社会文化等多种信息。
　

　
阅读上图材料，提取两项有关中国资本主义发展及影响的信息，并结合所学知识予说明 [12分]

解析：
（12分）
示例一：信息：中国民族资本主义发展具有阶段性。（3分）
说明：中国民族资本主义产生、发展与国内政策和外国资本主义的侵略密切相关。（3分）
示例二：信息：中国资本主义发展促进中国社会向政治民主化方向发展。（3分）
说明：为维新变法和民主革命提供了社会基础，促进了无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了条件。（3分）
示例三：信息：中国资本主义发展促进近代中国向西方学习的思潮不断深入。（3分）
说明：中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想统治地位，为西方思想文化的传播和思想解放提供了社会条件。（3分）

2、【简答题】
旅游地理(10分) 阅读材料，完成下列要求。
材料一新华网郑州2013年10月23日电农业大省河南“乡村游”迎来发展良机：河南省发布《关于加快发展乡村旅游的意见》，提出到2015年打造300个特色旅游村，全省乡村旅游年接待游客超过1亿人次。
材料二乡村旅游是到乡村去了解一些乡村民情、礼仪风俗等。也可以观赏当时种植的一些乡村土产（水稻、玉米、高粱、小麦等）及了解它们故事。旅游者可在乡村（通常是偏远地区的传统乡村）及其附近逗留、学习、体验乡村生活。
简述河南发展乡村旅游的优势所在，说出乡村旅游对农村带来的积极意义。 [10分]

解析：
优势：农业大省河南，农村地域广袤，文化底蕴深厚，田园风光优美，开展乡村观光、休闲、度假和体验性旅游活动具有较好基础。（4分）
意义：吸收农村剩余劳动力；增加农民收入；促进农村产业结构调整；有利于提高农业经济效益；加强农村基础设施建设，改善农村环境。（每点2分，答出3点即可）

3、【简答题】
【自然灾害】(10分)
　

　
上图为北半球局部区域地壳平均厚度分布图。读图并结合所学知识回答问题。
⑴指出图示地壳平均厚度最大的地形区，并说明该地及周边地区多地震的原因。（4分）
⑵运用相关知识分析减轻地震灾害损失应采取的措施。（6分） [10分]

解析：
⑴青藏高原（2分）地处印度洋板块与亚欧板块交界地带（地中海―喜马拉雅地震带上），地壳运动活跃，不稳定（2分）
⑵①加强地震监测，做好应急预案 ②提高建筑物的抗震强度 ③加强宣传教育，提高防范意识 ④开展自救和互救方法的培训 ⑤加强防灾演练

4、【简答题】
【环境保护】(10分)
图8是图9中的城市三个监测站混浊天气日数季节变化统计图，图9是我国某城市（126°E,43°N）部分地理要素示意图。
　

　据图分析该城市混浊天气日数多发季节及原因。(10分) [10分]

解析：
季节:冬季（2分）
原因：冬季居民取暖燃煤增加了大气悬浮颗粒(2分）；工业区排放的大气污染物较多(2分）；谷地地形(2分），冬季冷锋天气可能造成逆温，混浊物不易扩散(2分）。

5、【简答题】
（15分）【历史上重大改革回眸】
材料一1972年的一天，中国政府接到这一邀请之后，周恩来总理亲自打电话给外贸部的领导，说现在关贸总协定已经邀请我们加入了，考虑一下，是不是要加入。……当时一种说法：关贸总协定是一个“富人俱乐部”。此外，它所宣称的原则是市场经济的原则，而且更为棘手的是，当时关贸总协定的缔约方当中，还有南非、韩国、以色列，这些都是我们的“死敌”。……就是因为这些原因，我国决定暂不加入关贸总协定，以后视情况发展再定。这一定，就是三十年。
——2010年11月18日新华网
材料二1986年7月，出于对内改革，对外开放的需要，中国正式提出关于恢复关贸总协定缔约方地位的申请。当时，中国的对外贸易迅速增加，由1978年的206亿美元增加到1986年的738.5亿美元。其中中国与关贸总协定缔约方的贸易总额占中国外贸总额的85％左右，中国迫切需要无条件的最惠国待遇和公正、公平的外贸环境。
然而，恢复“关协”地位，第一阶段必须完成对中国贸易体制的审查，即看中国的经济体制是否有能力来执行关贸总协定的一套游戏规则。第一阶段谈了6年，多年从事谈判生涯的外经贸部首席谈判代表龙永图说了一句意味深长的话：为
“市场经济”这4个字整整谈了6年的时间。
——2001年11月8日《中国经济时报》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，完成中国抵制参加关贸总协定问题的表格填充。（6分）

影响因素	理由阐释	结论
国际关系方面
经济体制方面
其他

结合材料二及所学知识，归纳我国经济体制改革中，社会主义市场经济体制确立的过程，并谈谈自己的认识。（9分） [15分]

解析：
（1）

影响因素	理由阐释	结论
国际关系方面	与某些成员国有意识形态隔阂	拒绝加入
经济体制方面	排斥市场经济
其他	对关贸总协定认识不足

过程：1992年年初，邓小平南巡讲话，提出社会主义也可以搞市场经济，为中国经济体制改革确立了新的目标形式；1992年底，中共十四大明确指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；1993年，社会主义市场
经济体制第一次写入宪法；1997年中共十五大指出，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分；21世纪初，中国初步建立起社会主义市场经济体制。（6分）
认识：积极融入到全球化大潮中会促进经济的发展，反之，则会影响经济发展和社会进步。（3分；只要言之有理，均可得分）

6、【简答题】
（15分）【近代民主思想与实践】
材料一霍布斯（1588——1679）倡导“社会契约论”，提出人为了生存和安全，通过契约把自己的权利转让给一个人或一群人，由这个人或这群人代理行使权利，以保障契约参加者的生命和利益。众多同意转让权利的人是被统治者，接受契约的代理权利者是统治者。主张 “一个最坏的政府也胜过没有政府”，用“利维坦”（圣经中说的一种硕大无比、骇人听闻的海兽）比喻君主专制政体的无上权威。
材料二洛克（1632——1704）认为，国家根据契约产生，政府的职能是保卫人民的自然权利，如果政府与人民发生争执，人民是最高的审判官。他强调反抗暴政，如果统治者不能保护人民的财产，即被视为暴政，发对暴政的权利属于全体人民，也属于公民个体。反对暴政只会导致政府的解体，而不会造成国家的解散。提出在君主立宪制国家中，权利要分为立法权、行政权和对外权，分别由议会和君主行使，君主服从法律，但对议会有一定制约作用。
请回答：
⑴.根据材料，比较二人思想主张的异同点（7分）
⑵.据材料并结合相关知识，谈谈你对思想演进与社会发展之间的相互关系。（8分） [15分]

解析：
（1）相同点：都承认社会契约思想和人的自然权利；都认为国家是通过契约产生的。（2分）不同点：霍布斯批判君权神授，但维护君主专制（1分）；洛克反对君主专制，维护君主立宪制；提出天赋财产权利的神圣性和政治分权学说。（1分）
（2）本题采用层次赋分方式评价。
抽象视角：概括思想发展与时代变化之间的相互关系（2分）
如1：社会意识是社会存在的反映，思想变化反映社会变化。
如2：思想解放不仅是时代发展的反映，而且反过来可以引领未来的历史走向。
具体论述：分别从两位思想家生活的时代特征阐述其政治理念，及其对英国历史发展的引领作用。（各3分，共6分）
①霍布斯生活的时代，君主专制一度有利于国家的统一和资本主义经济的发展，但是到斯图亚特王朝时期，在“君权神授”理念下的王权专制又成为资本主义发展的障碍。因此，他在主张利用王权力量促进社会的发展，同时，也借助社会契约理论否定“君权神授”。这也为议会与王权的斗争提供了有力的思想武器。
②洛克生活的年代经历了英国革命的全过程，是英国社会由封建专制走向君主立宪体制的重要转型时期。他目睹了王权专制和克伦威尔军事独裁给英国带来的灾难，致力于为“君主立宪体制”寻求理论依据，其思想反映在光荣革命后英国的政治生活之中，如，《权利法案》后确立君主立宪体制。

7、【简答题】
【20世纪的战争与和平】（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一威尔逊1916年5月16日致信豪斯：“假如我们提出和平建议，它将遵循
下列条件：……2）一个普遍的联盟，宗旨是维护海上自由和防止任何因为A）违背条约的或B）没有警告及全面要求而开始的战争，——这是一个对领土完整和
政治独立的实质性的保证。”
——查尔斯•西摩编：《豪斯上校秘录》第二卷《从中立到参战，1915—1917》伦敦
材料二 1941年8月，罗斯福指出：“将来有重建国联那种组织的可能性，但为时尚早；即使这种组织重新建立起来，处理安全问题时也无法充分利用，因为像国际联盟大会这样的机构太庞杂了，在处理安全问题时众说纷纭，莫衷一是，起不了什么作用。这么大的机构可以讨论问题，适合小国家提出他们的建议，诉说冤屈，但只有大国才能承担责任，采取管理的措施。” ——转引自赵志辉《罗斯福外交思想研究》
（1）结合材料一、二，比较威尔逊与罗斯福外交思想的异同点。（9分）
（2）战后罗斯福的思想如何得到落实？（6分） [15分]

解析：
(1)同：都主张建立防止战争和反对侵略的国际组织，实现集体安全。（5分）
异：罗斯福主张增加决策机构的有效性；强调大国的责任。（4分）
（2）建立联合国；设立对国际安全负责的安理会；安理会实行五个常任理事国一致原则。（6分）

8、【简答题】
（15分）【中外历史人物评说】
材料一一种道德的，乃至具备宗教唯纬度的社会运动。他所追求的不是以恶对抗恶，亦非以善对抗恶——在甘地看来，过激的“对抗”本身就不是善的——而是以善消融、驯化恶。
——羽戈《“非暴力”何以“不合作”》
材料二（当1939年纳粹的狼烟已经在世界燃起的时候，甘地曾在9月间致函希特勒，信中说：）事关重大，我必须向您呼吁。我完全清楚，您是世界上惟一有能力阻止一场毁灭人性的战争的人。为了一个看起来似乎非常有价值的目标，难道必须真的付出这种代价吗？难道您不愿倾听一个经过深思熟虑曾经成功地避免了战争的人的和平呼声吗？
——瓦尔特•莱佛《印度与德国人》
请回答：
（1）根据材料一，概括甘地在印度解放斗争中的思想精髓是什么？在这一思想精髓的指引下，甘地领导了哪一政治运动？结果如何？（9分）
（2）根据材料二，指出甘地向希特勒发出了怎样的呼吁？结果如何？对甘地的这一行为，你是如何评价的。（6分） [15分]

解析：
（1）以德服人，或以吃苦隐忍的精神，以道义的力量迫使对方共同遵守人类的文明准则。
非暴力不合作运动。实现了印度的自治。
（2）停止战争。没有奏效。在没有了人性的事物和制度面前道德变得无足轻重，“非暴力”具有局限