东山中学2012-2013学年度高三级第一学期第四次学月考历史卷-在线考试系统

1、【单选题】
中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的（） [4分]

、中央集权制度

、宗法制度

、分封制度

、封建制度

答案：

2、【单选题】
“刺桐”（今泉州，见图7）上面的尖顶是伊斯兰教清真寺的尖顶象征，中间凸起的空洞代表中国的天圆地方，穿着僧袍戴着僧帽的是基督教中的天使，他有四个翅膀，在中国民间传说中是丞相级别的天使，所以民间叫他“番丞相”，天使中间的希腊式十字架下面的莲花是佛教的象征，天使呈道教的叠坐形状，底下是道教的祥云，飘带是中国传说中的飞天。“刺桐十字架”的造型反映了（）　

　 [4分]

、中华文明丰富多彩

、外来文明冲击中国传统

、中外文明交流融合

、中国文明西化色彩浓厚

答案：

3、【单选题】
隋唐时期我国城市的发展明显具有从西向东，由北向南的趋势，东南地区的城市越来越进步，这反映了（） [4分]

、经济重心南移速度加快

、南方手工业大大发展

、南方交通发展超越北方

、南方成为经济重心

答案：

4、【单选题】
“皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述（） [4分]

、秦汉时期

、隋唐时期

、两宋时期

、明清时期

答案：

5、【单选题】
清代规定：“不得官于其乡五百里以内”（官员任职必须远离家乡五百里以外）。这一规定的主要目的是（） [4分]

、强化君主专制

、加强中央集权

、杜绝地方割据

、防止吏治腐败

答案：

6、【单选题】
据统计，从1840年起到1861年止，描述世界大势的著作至少出现了22种之多。这种现象产生的背景可能是（） [4分]

、鸦片战争的失败

、晚晴统治的腐败

、国内政局的动荡

、西方思想的冲击

答案：

7、【单选题】
洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史，这些争论所涉及的共同话题可能是（） [4分]

、政治的民主化

、救亡图存

、经济的工业化

、思想的自由化

答案：

8、【单选题】
他的墓志铭上写着这样的话：“他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐┅┅”。此人可能是（） [4分]

、哥白尼

、牛顿

、达尔文

、普朗克

答案：

9、【单选题】
法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国（） [4分]

、政治派别的林立

、阶级关系的复杂

、思想主张的多样

、经济利益的冲突

答案：

10、【单选题】
与宋代加强中央集权的效果类似，美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在（） [4分]

、较好地解决了中央权力的制约平衡

、较好地解决了地方割据问题

、较好地解决了中央与地方关系问题

、较好地实现了权力分配问题

答案：

11、【单选题】
自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。能体现上述观点的分别是（） [4分]

、罗斯福新政与新经济政策

、大危机与战时共产主义政策

、战时共产主义政策与新经济政策

、罗斯福新政与战时共产主义政策

答案：

12、【单选题】
前苏联从20世纪20年代末开始，长期实行工农业产品价格的“剪刀差”（指工业产品与农产品不等价交换，国家无偿向农民征收公粮、调拨农产品和以低价收购农产品，而以较高的价格将工业产品卖给农民，从中得到有利的差价），苏联实行这一政策的目的主要是（） [4分]

、增加物资储备以应对复杂的国际形势

、发展农业生产以提高国家综合实力

、调动农民积极性以实现国家的农业化

、增加资金积累以实现国家的工业化

答案：

13、【简答题】
（24分）人口迁移是人类历史上的常见现象，人口迁移的过程既是不同生产方式传播交流的过程，也是不同文明碰撞、交流融合的过程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：西汉至元朝我国西部地区（含川陕地区）人口占全国人口比重（单位：％）
　

　
材料三：16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图

　

　
（1）概括材料一我国西部地区人口分布的变化特征，并分析原因及影响。（10分）
（2）归纳材料二的现象及出现这种现象的原因（6分）
（3）依据材料三并结合所学知识，概括16世纪以来世界人口的主要迁移方向。并从全球史观和文明史观的角度分析其影响？（8分） [24分]

解析：
（1）变化特征：西汉至盛唐，西部地区人口比例不断提高；唐朝后期至元朝，西部地区人口比例急剧下降。（4分）
原因：①盛唐之前，西部地区是中国的政治中心和经济发达地区；②北方少数民族内迁，增加了西部地区的人口。③安史之乱后，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人民大量南迁。（任答2点即得满分4分）
影响：①推动江南经济发展，南方成为中国经济重心；②农耕文明范围扩大。（2分）
（2）现象：农村人口不断下降，城市人口比重不断增加并最终超过农村人口。（2分）
原因：①圈地运动的进行；②工业革命的推动。（4分）
（3）方向：欧洲、非洲人口大量迁往美洲；华人向美洲和东南亚迁移；印度人移向非洲、东南亚和美洲。（任答1点即得满分2分）
影响：①引发北美独立战争；②加速了资本主义生产方式（文明）在世界范围的扩展步伐；③加速了落后地区的开发与进步；④促进世界人种、物种的交流；⑤改变了世界人口布局；⑥促进了不同文明的交流与融合。（任答3点即得满分6分，其他言之成理的答案也可酌情给分）

14、【简答题】
（28分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：十六世纪前后西欧国家认为：谁控制了世界的海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界财富；谁控制了世界财富，谁就控制了世界；谁控制了世界的海洋，谁就控制了世界。
　

　
随着工业革命的进行，英国的工业力量差不多等于除英国之外的世界上所有其它国家工业力量的总和，但英国的人口有限，而当时主要的欧洲国家都在实行贸易壁垒严重的重商主义。
材料三：1932年英国议会通过《进口关税法》,规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外,所有的进口商品都要征收进口税。欧美日等国进口关税税率也基本提升到52%。
——以上材料摘自《贸易战争》
材料四： “我们希望找到一个新的方法来解决国家经济面临的问题，……我们希望把国家经济活动从负面影响中解脱出来。”
——1943年美国前财政部长助理怀特
（1）围绕材料一的认识，西欧国家进行了那些活动？产生了哪些影响？（6分）
（2）材料二反映的现象是什么？针对此种现象，英国采取了什么对策？这种对策对中国经济产生了哪些影响？（8分）
（3）材料三反映的现象是什么？这种现象造成的影响是什么？（8分）
（4）材料四所说的 “国家经济面临的问题”是什么？西方国家解决这一问题的成功探索是什么策略？（6分） [28分]

解析：
（1）活动：①开辟新航路；②进行殖民扩张和殖民战争；③掠夺财富。（任答2点即得满分2分）
影响：①世界开始连为一个整体；②以欧洲为中心的世界市场开始形成；③加速了欧洲资本原始积累的步伐；④英国成为日不落帝国，海外市场扩大，引发工业革命。（任答2点即得满分4分）
（2）现象：英国工业革命取得重大成就，但各国的贸易保护主义阻碍了其商品销售。（2分）
对策：对外发动侵略战争，抢占市场。（2分）
影响：①自然经济开始解体；②中国日益沦为西方国家的商品市场和原料产地；③被卷入资本主义世界市场；④中国近代民族工业产生。（任答2点即得满分4分）
（3）现象：贸易保护主义盛行，自由主义时代结束。（2分）
影响：①造成国际贸易秩序的混乱，严重阻碍世界贸易发展；②加剧国际政局的动荡；③加速第二次世界大战的爆发。（任答2点即得满分6分）
（4）问题：1929-1933年的资本主义经济大危机（3分）
策略：美国的罗斯福新政（3分）