新课标2017届高考历史总复习单元过关检测十四近代中国的思想解放潮流及20世纪以来中国重大思想理论成-在线考试系统

1、【单选题】
上海师范大学教授萧功秦指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识。而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是(　　) [5分]

、明末清初的“工商皆本”意识

、魏源的“师夷长技以制夷”思想

、洋务运动的“中体西用”观点

、辛亥革命时期的民主共和思想

答案：

2、【单选题】
(2016•固原模拟)晚清政府尽管在经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放，但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见。下列议论最能体现此观点的是(　　) [5分]

、 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”

、 “欲自强必先裕饷，欲浚饷源莫如振兴商务”

、 “以筹饷练兵为急务，以恤商惠工为本源”

、 “廓清积弊，明定责成，必从官制入手，亟应先将官制分别议定，次第更张”

答案：

3、【单选题】
有学者认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。据此可得出的结论是(　　) [5分]

、激进变法有助于革命思潮的萌发

、清王朝的合法性遭到维新派怀疑

、维新变法是一场深刻的社会革命

、维新变法动摇了清朝的统治基础

答案：

4、【单选题】
“凡最近数十年来有志革新之士，莫不讴歌欧美，力求步趋。……迷于彼而忘其我，拘于貌而忽其情。反观祖国，凡彼之所盛自张扬而夸道者，我乃一无有。于是中国自秦以来两千年，乃若一冬蛰之虫，生气未绝，活动全失。”上述观点的核心是(　　) [5分]

、新文化运动仍未摆脱传统文化精髓

、专制主义中央集权制度有其闪光之处

、对推动了中国进步的革命党表示赞赏

、主张积极汲取传统资源促进社会转型

答案：

5、【单选题】
一位历史学家在论述民国思想史时说：“它似乎为中国提供了一套能够全方位解决中国一切问题的方法。在理论层面上，它提供了一套完整、普遍和科学的世界观；这套世界观教人们摈弃了‘科学思想’名义掩盖下的西方帝国主义行为，并把中国的落后挨打归咎于和封建军阀相勾结的金融帝国主义对中国的奴役。”这里的“它”指的是(　　) [5分]

、民主与科学思想

、马克思主义

、新三民主义

、三民主义

答案：

6、【单选题】
“在中国文化史上，曾经有那么一个辉煌的时代。诸子放恣，处士横议，百家之言‘盈天下’。主张文学改良的，主张保护国粹的；主张三纲五常的，主张个性解放的；这边要打倒孔家店，那边要把孔儒升格为宗教。思想的多元化，创造了众声喧哗、精彩纷呈的剧场效果。”材料所指“时代”是(　　) [5分]

、春秋战国时期

、康乾盛世

、维新变法时期

、民国初期

答案：

7、【单选题】
(2016•郑州模拟)1912年10月，孙中山在上海社会党的演说中指出：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”的内涵指的是(　　) [5分]

、消灭私有制，实行公有制

、平均地权，土地国有

、节制资本，耕者有其田

、推翻清朝统治，建立民国

答案：

8、【单选题】
基于革命实践的需要，孙中山提出借鉴马克思主义，表示“师其意而不用其法”，在中国要用民生主义。由此可见，民生主义与革命实践的关系是(　　) [5分]

、借新理论宣扬革命的正义性

、用均贫富的办法来消除革命

、以平等观激发群众革命热情

、革命的首要问题是民生问题

答案：

9、【单选题】
孙中山明确指出：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之。”为此他主张(　　) [5分]

、平均地权

、耕者有其田

、扶助农工

、节制资本

答案：

10、【单选题】
(2016•大同调研)苏共二十大召开前夕，可知时间毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是(　　) [5分]

、《星星之火，可以燎原》

、《新民主主义论》

、《论人民民主专政》

、《论十大关系》

答案：

11、【单选题】
“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放(　　) [5分]

、结束了“左”倾错误，否定了“文化大革命”

、破除了对领袖个人和传统社会主义模式的崇拜

、提高了人民的民主法治意识

、形成了中国特色社会主义理论

答案：

12、【单选题】
历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’。”下列各项对此理解正确的是(　　) [5分]

、极“左”思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”

、邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成

、走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源

、邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的

答案：

13、【简答题】
(2016•岳阳期末)表格能将各种信息很好地综合在一起，是我们学习历史很好的一种方法。阅读下列材料，回答问题。
材料一　明末清初的西学东渐概况.

注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

材料二　中国近代以后西学东渐概况

比较材料一、二，提取中国明末清初到近代西学东渐变化发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。(20分) [20分]

解析：
示例一：信息：译书内容越来越丰富。
说明：明末清初，随着新航路的开辟及殖民扩张，西方传教士积极传播基督教，推介欧洲先进科技和人文知识；近代以来，鸦片战争打开中国国门后，中华民族危机日益严峻，先进的中国人积极学习西方。译书内容先是以西方器物，特别是军事技术为主，继而侧重政治制度，民国以后偏重翻译西方思想文化。
示例二：信息：西学东渐主持者发生变化，其目的也随之变化。
说明：明末清初时，以西方传教士为主，他们与中国士大夫合作译书，反映其向中国传播基督教、进行殖民扩张的初衷；近代以来，主持者以中国知识分子为主体，19世纪60年代官方译书系统形成，19世纪末20世纪初民间译书剧增，体现了救亡图存、强国御侮的时代要求。
示例三：信息：西学东渐中，译书的影响发生变化。
说明：明末清初时，古代西学东渐不仅给中国带来了西方科技，同时把中国文化传播到欧洲，促进了东西方之间的文化交流，并对欧洲启蒙运动产生重大影响；近代以来，西学东渐主要有助于中国人民的救亡图存和社会进步。
(提取分析“由双向交流、平等互动到单向引入、主动学习”“由民间行为到政府参与”等信息亦可)

14、【简答题】
阅读材料，回答问题。
材料一　近代中国历史的主要问题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要障碍是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题是……
——范书义《近代中国的进步潮流》

材料二　余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生……经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，20世纪不得不为民生主义之擅扬时代也。
——《民报•发刊词》

材料三　1956年，毛泽东在纪念孙中山90周年诞辰时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”

材料四　邓小平的“南方谈话”，提出了一系列关系到改革开放和中国社会主义前途的重要论断，明确回答了束缚人们思想的许多重大认识问题，是中国改革开放和现代化建设实践的总结，也是对马克思主义的重大发展。邓小平的“南方谈话”，犹如和煦的春风，吹开了在中国上空漂浮着的“左”倾阴霾。

(1)根据材料一，指出近代中国民主革命的主题和提出这一主题的依据。(4分)
(2)根据材料二和所学知识，总结孙中山为解决民生问题先后提出的主张。这些主张未能实现的根本原因是什么？(4分)
(3)依据材料三和所学知识，指出中国共产党能够继承孙中山革命事业的原因。“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的表现是什么？(8分) [20分]

解析：
(1)主题：独立与民主，反帝反封建。依据：中国半殖民地半封建的社会性质。
(2)主张：民生主义，平均地权、节制资本、实行耕者有其田。原因：中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。
(3)原因：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领基本一致，都担负着反帝反封建的任务。表现：完成了民主革命，实现了民族平等；建立了中国特色民主政治制度，实现了普遍平等的人权；完成土地改革，改善了人民生活。
(4)主张：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。认识：中国共产党代表全体人民的利益，只有在中国共产党的领导下，才能建立起真正的和谐社会。