河北省保定市2010—2011学年度高三第一学期期末调研考试语文试题旧人教版-在线考试系统

1、【单选题】
下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）
　

　 [3分]

、

答案：

2、【单选题】
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
　

　 [3分]

、

答案：

3、【单选题】
下列各句中，没有语病的一句是（） [3分]

、经过这次选举，美国朝野在国会中的控制力量大幅转变，共和党拿下了众议院的主导权，可以堪称众议院格局的60多年来少见的重大转变。

、需要指出的是，技术主义的文学观在中国文坛是一个渐进的过程，是被“先锋批评家”们长期诋毁真实性、嘲笑思想性逐步诱导出来的。

、 190个国家、56个国际组织以及许多中外企业踊跃参展．200多万志愿者私奉献，7308万参观者流连忘返，共同铸造了上海世博会的辉煌。

、正是由于对乌江文学的同执和守护，才使他找到了自己小说创作的色彩线条，才让我们在中国文学地图上看到了活生生的风情万种的乌江。

答案：

4、【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
小说不仅仅是语言的艺术，，。
，。，，
反之亦然。正是在这个意义上，连最激进的后现代主义批评家阿多诺也承认，“一个艺术作品的艺术性就在于其能否表达时代的真理内容”。本来这是个常识，现在却被技术主义的文学观故意把水搅浑了。
①实现得越彻底越复杂越丰富，它的艺术性也就越高
②而不是看它举着什么主义什么派的大旗
③是关于社会生活和作用情感的艺术
④衡量小说的艺术性是需要联系小说的效果来考查的
⑤它更是以语言文字塑造形象的艺术
⑥小说对表现对象实现的程度才是衡量艺术性的标准 [3分]

、 ③⑤④②⑥①

、 ⑤③⑥①④②

、 ⑤③④②⑥①

、 ③⑤⑥①④②

答案：

5、【单选题】
下面关于英雄的表述，不符合原文意思的一项是（） [3分]

、公众英雄指大众传媒鼓噪之声制造出的各种影、视、歌名星，他们是大众流行文化的带头人。

、在来自外在民族战争中出现的战争英雄属于战士型的“英雄”。

、时代呼唤的英雄应该是个体化意义的“英雄”，是处于社会意识边缘拥有原创精神的“他者”。

、真正的英雄愿意成为集体的行为楷模，鼓励那些肯定并敬佩着他们的人进一步超越而不是重复他们的自我，去作有别于他们的多样性的自我开拓，成为崭新领域的英雄。

答案：

6、【单选题】
下列推断，不符合原文内容的一项是（） [3分]

、个体化意义的“英雄”往往是不被他所处的那个社会的公众所理解、所接受的。

、作为大众文化的带头人的公众英雄往往是“群众意志的执行者”，他们的自我往往被纳入集体模式。

、对社会持一种漠然不应的拒绝姿势，拒绝被公众认同、被媒体关注追踪，坚持自己的生活方式，就是真正的英雄。

、真正的英雄时代一定是丰富多彩的，能促使人不断拓展精神自我更新的自由之路，因而充满了个性和创造性的。

答案：

7、【单选题】
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
　

　 [3分]

、

答案：

8、【单选题】
以下各组句子中，能直接表现字文宪智识不凡的一组是（）
①碱综机要，得其指归 ②此马色类既殊，或多骏逸
③蜀人怀之，共立碑颂德 ④以诸弟才略，无出于宪右，遂告之
⑤（高祖将欲东讨）宪即赞成其事 ⑥长于抚御，达于任使 [3分]

、 ①②③

、 ②④⑥

、 ①②⑥

、 ①②⑤

答案：

9、【单选题】
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的是一项是（） [3分]

、宇文宪通达聪慧。太祖曾经赏赐众儿良马，宇文宪挑选了一匹并不健美的毛色杂驳的马。了解其想法后，太祖认为他智慧见识不凡，将来会成就大器。

、宇文宪敢于担当。平定蜀以后，太祖想让众儿中的一个做蜀刺吏，史有宇文宪主动请求就任。太祖非常高兴，考虑到宇文宪年纪尚小，并没有派他前往。

、宇文宪忠于朝廷。建德四年高祖想向东征讨，宇文宪上表愿献私财充军费。高祖未采纳，他把宇文宪所上之表给公卿看，表明自己看重宇文宪的忠心。

、宇文宪勇略双全。高祖围河阴淌能攻克，而宇文宪攻下武济，又进军围住洛口，收复那里东西二城。齐人早就听说他的威名，没有一个不害怕他的勇略。

答案：

10、【简答题】
把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）才用有殊，不关大小。试而无效，甘受面欺。
（2）一旦至此，死生有命，宁复图存？但以老母在堂，恐留兹恨耳！ [10分]

解析：
（1）才能用处有所不同，与年龄大小没有关系。让我试一试如果没有效果，甘愿接受当面欺君的惩罚。（重点词语“殊”“大小”“面欺”各 1 分，句意 1 分）
（2）一旦到了这样的地步，死和生都是命中注定，难道想再活下去吗？只是因为老母健在，担心留下这种不能养老送终的遗憾罢了！（重点词语“死生有命”“宁”“但”“以 ”“兹恨”各 1 分，句意 1 分）

11、【简答题】
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
点绛唇•越山见悔
吴文英①
春未来时，酒携产到千岩路。瘦还如许，晚色天寒处。无限新愁，难对风前语。行人去，
暗消春素，横笛②空山暮。
注：①吴文莫，南宋词人。一生未第。②横笛：笛曲中有《梅花落》，此处暗指梅花凋落。
（1）这首词借梅的形象表达了词人怎样的情感？（4分）
（2）有人认为这首词表现出吴词“清疏空灵”的特色，请联系结尾“行人去，暗消春素，横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。（4分） [8分]

解析：
（1）这首词通过描写，在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，（2 分），表达了作者仕途坎坷，无人赏识，内心愁苦、凄凉、孤寂的情感。（ 2 分）
（2）尾句写：行人离去，梅花凋落，悠扬的笛声在山中回荡。（ 2 分）营造了凄清、悠远的意境，给人以无限联想，表现出“清疏空灵”的特点。（2 分）

12、【简答题】
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题中任选一题作答，如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）
（1）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。，，是以区区不能废远。（李密《陈情表》）
，蓬门今始为君开。，樽酒家贪只旧醅。（杜甫《客至》）
东临碣石，以观沧海。，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
（2）屈平疾王听之不聪也，，邪曲之害公也，方正之不容也，
。（司马迁《屈原列传》）
渔舟唱晚，。雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）
齐人未尝赂秦，终断五国迁灭，何哉？。（苏洵《六国论》） [5分]

解析：
略

13、【简答题】
文章开头讲巴素娜狄是“全世界最负盛名的首饰店”“每一个女人都以有一份巴素娜狄的珠宝为荣”，有什么作用？（6分） [6分]

解析：
　

14、【简答题】
本文多处使用了对比的手法，请指出其中的三处并分析其写作效果。（6分） [6分]

解析：
　

15、【简答题】
纵观全文，谈一谈结尾段“零乱茶烟，何处追寻？”的作用。（6分） [6分]

解析：
（6分，每条2分）
（1）呼应标题“零乱茶烟”。
（2）点明主题。“零乱茶烟”其实高雅的生活情趣的象征，表达了作者对物质生活飞速发展而精神生活日益萎缩的社会现实的不满，突出了作者对高雅的精神生活的渴望。
（3）含蓄悠远，引人深思。“零乱茶烟”的象征意味，“何处追寻？”的反问形式，形成了含蓄悠远，引人深思的表达效果。

16、【简答题】
阅读下面一篇微型小说的片段，回答后面的问题。（5分）
晚上，小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……
张局长：你这是什么意思①？
小李：没什么，就是想意思意思②！
张局长笑了：呵，你这人还真有点思想③！
小李：其实我也没别的什么意思！
张局长：那我就不好意思了！
小李：不客气！不客气！
（1）解释上文中3个加点的“意思”的含义。（3分）
（2）说出加横线句子的言外之意。（2分） [5分]

解析：
（1）① 指“目的、意图”；②指“表示心意”；③指“心机、头脑”；（每个1分）
（2）那我就收下了。（或“张局长准备收下礼物的客气说法”）（ 2 分）

17、【简答题】
仿照下面的示例，自选话题，另写一句子，句式要与示例相同。（6分）
东风，把山地的寂寞搬开，放出哗哗流淌的绿，在几树白杨上吹奏出春天的歌谣。 [6分]

解析：
（6分，准确、连贯给3分，修辞给3分）藤蔓，把篱笆的寥落赶走，跑出沙沙作响的风，在一块黑土上滚落金黄的瓜果。

18、【简答题】
针对以下新闻所陈述的事件写一则短评。（4分）
                    中国富豪竞购文物英媒感慨“瓷器爱国主义”
    本周一个乾隆时期瓷瓶在英国拍出超过5亿人民币天价，震惊英国媒体，而竞拍者大多还都是中国人。有英国记者感叹称，天价购文物背后是中国人的“瓷器爱国主义”。
    英国媒体报道称，在被发现之前，这个18世纪中国人的杰作一直被放在书架上，布满了尘土。让拍卖行没有料到的是，当这只花瓶拍卖时，竞拍者竟在30分钟之内，就将价格提高到了“创下世界记录的4300万英镑。”而这些竞拍者都来自中国。最后，加上佣金和增值税，瓷瓶身价达到5300万英镑，这让拍卖者和出售者都狂喜不已。
    这个幸运的英国家庭在1930年或更早的时候就得到这个花瓶，但它如何辗转从中国来到伦敦，却不得而知。《每日电讯报》则报道称，来自中国、伊朗、埃及和印度的人们，正不惜代价买回他们失去的文化遗产，这些遗产因为战争或是西方收藏者的掠夺而流失海外。 [4分]

解析：
（正、反表达观点均可。观点要鲜明，理由要有说服力。观点、理由各2分）
（1）花巨资买回被帝国主义国家抢走的珍宝不够明智，不是真正的爱国，把钱花在扶贫救困上更为实际。
（2）买回文化遗产意味着修复历史，这是一种爱国的体现，树立形象、修复文化，应该首先从收回这些文物开始。

19、【简答题】
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
    一天，著名小提琴演奏家弗里茨•克莱斯勒在一家乐器店偶然看到一把绝色的小提琴。他一见倾心，无奈钱不够。等他拿了钱再赶回乐器店的时候，那把小提琴已被一位收藏家买走。
    克莱斯勒心有不甘，辗转找到了买家的居所，想要说服他把小提琴转卖给自己。可那位收藏家说：“这是我最喜欢的藏品，不想拱手让人。”克莱斯勒于是向主人提出了一个请求：“在把它的生命交付给寂寞之前，能否让我用它最后拉一支曲子？”
    他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣从琴弦上倾泻而下的时候，收藏家被这动人的琴声惊呆了，激动地说：“这把琴应该属于你，我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命，才能让世人听见它灵魂的歌唱。”
要求：①自定立意；②自选文体；③自拟题目；④不要脱离材料作文。 [60分]

解析：
参照高考作文评分标准