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2009--2010学年度高中生物 第二学期期未考试卷 人教版必修3
1、【 简答题
下图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
   
(1)写出图中含有四个营养级的食物链:(      )(用字母和箭头表示)。
(2)分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点(      )。
(3)若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重(      )kg。
(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是(      )。
(5)上图可知,减缓二氧化碳增多的关键的措施是:第一(      );第二(      ) 。 [6分]
解析:
(6分,每空1分))
⑴  E—F—D--B 。⑵  A-E是以二氧化碳的形式、D-B是以含碳有机物的形式  。
⑶  80  。⑷ 产生温室效应(或大气中二氧化碳增多)  。
⑸ 改善能源结构,开发新能源,减少二氧化碳的排放  ,  植树造林,增加二氧化碳的利用  。
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