安徽省濉溪县2013-2014学年度第一学期期末考试九年级语文试卷-在线考试系统

1、【简答题】
古诗文名句填空及默写。
(l)补写出下列名句的上句或下句。（6分）
①蒹葭萋萋，（《诗经·蒹葭》）
②商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）
③ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
④ ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
⑤天街小雨润如酥，（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑥万钟则不辩礼义而受之， ! （孟子《鱼我所欲也》）
(2)按要求默写温庭筠的《望江南》。（4分）
梳洗罢，。，
。。 [10分]

解析：
(l)（6分）①白露为霜②隔江犹唱后庭花③无丝竹之乱耳④水何澹澹⑤草色遥看近却无⑥万钟于我何加焉（，每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分。）
(2)（4分）独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蓣洲。（每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分）

2、【简答题】
读下面这段文字，完成(1)～(3)题。
这学期，我们又经历了新的语文之旅，我们在北国领略惟余莽莽的雪景，在静(mì )
的深夜倾听星星变奏曲，在傅雷的家书中感受一个父亲对儿子的舐犊之情，在雨果的故乡欣
赏伏尔泰睿( )智的微笑……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。
(1)按顺序写出上文注音的汉字或加点字的注音：、。（2分）
(2)本段文字用到了什么修辞手法？、。（2分）
(3)仿照划线句子，再写l句。。（2分） [6分]

解析：
(1)谧、rui（每空1分）
(2)排比、比喻（2分，每空1分）
(3)答案略，要求所写的句式与例句相似，内容是本学期课文相关即可。（2分）

3、【简答题】
请在下面的横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡( gāng)煞
之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀① 潘金莲；发配孟州途中，
在十字坡酒店结识② （母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回③ ____ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成④ _ ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。” [4分]

解析：
①西门庆②孙二娘③快活林④行者

4、【简答题】
阅读下面材料，按要求答题。
【材料…】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。
【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规））《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了<中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。（摘自“新浪网”）
(1)开设国学教育课，有人肯定也有人反对，你持什么观点？请简述理由。（3分）
答：
(2)某中学向来访的泰国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选…部，拟写一句推荐语。（3分）
示例：《水浒传》从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
答： [6分]

解析：
(1)（3分）示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（试题分析：持什么态度也可，答题时首先表明自己的观点，然后阐述理由。如支持，可从继承传统文化的角度回答，如反对，可从难度较大，不易理解，增加负担的角度作答。）
(2)（3分）示例一：  《论语》-从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
示例二：  《唐诗三百首》-走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
示例三：  《西游记> -感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。  （扣住本质特征，言之有理即可。）（试题分析：根据示例可知，写出名著的特点或可读性即可。考点：考查学生的仿写能力及对名著的掌握情况。点评：语文是一门综合性极强的学科，平时的学习中要注意各种知识的积累，使自己的能力在积累中不断提升。）

5、【简答题】
诗歌欣赏：
                           《渔家傲·秋思》范仲淹
       塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。
       浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)对诗歌内容赏析有误的一项是 ( )(2分)
A．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B．“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C．这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D．这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
(2)根据诗意，请回答下面问题。  （2分）
词上阕写景或叙事，下阂抒情言志。这首词上阕写什么景？有什么特点？
答：                                                                                   [4分]

解析：
(1)（2分）D (2)（2分）边塞秋日的苍凉之景，突出一个“异”字。

6、【简答题】
解释加点的字。
①人恒过( )②而后喻( )③以光( )先帝遗德 ④引喻失义( ) [4分]

解析：
①犯错误（或：犯过失）②（被人）了解，明白③发扬光大④适宜、恰当（每词1分）

7、【简答题】
翻译文中划线的句子。
①
② [2分]

解析：
①这样以后才明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐二衰亡。（或这样以后才明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。）
②这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻啊。（每句1分，意思对即可）

8、【简答题】
（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的。（乙）
文中，作者告诉后主解决“危机”的办法是。 [2分]

解析：
侍卫之臣和忠志之士；开张圣听（或广开言路）

9、【简答题】
党的十八大指出：“全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。”而现实中许多人心里往往缺乏忧患意识，请初三快毕业的你说说自己对忧患意识的看法。
答： [2分]

解析：
观点明确，积极向上，言之有理，语句流畅，即可得满分。
示例：①忧患意识是一种危机感、责任感、使命感。居安思危、增强忧患意识，是我们党成功应对国际国内各种风险考验的重要保证。
②增强忧患意识，就是要正确认清形势，始终保持清醒的头脑和奋发有为的精神状态，不断开创现代化建设事业的新局面……

10、【简答题】
说说题目“请等等落在身后的灵魂”的含义。
答： [2分]

解析：
灵魂之所以会落在身后，是因为人追求无穷的欲望而忽略了人生的幸福，丢失了人生的单纯。现代人应该停下来好好地反思一下自己的追求与欲望。（意思对即可）

11、【简答题】
作者讲述德牧和狼狗故事的作用是什么？
答： [2分]

解析：
引起读者的阅读兴趣：引出要论述的问题一由俭入奢易，由奢入俭：以及它们对比带给“我”的启示和感悟。（意思对即可）

12、【简答题】
结合语境谈谈，为什么说“我的沮丧不是因为灭亡”，而是“人们学会了极端地展览生存，却同样极端地遗忘了幸福之根本”？
答： [2分]

解析：
灭亡是一种自然的状态，虽然也令人沮丧，但人们极端地追求欲望，欲壑难填，并因此而痛苦，而忘记了人生的本身的幸福，这才是最让人沮丧的。（意思对即可）

13、【简答题】
文中划线的句子运用了的论证方法，作者以此论证
的道理。 [2分]

解析：
比喻论证欲壑难填

14、【简答题】
读了本文，你是否同意作者的观点？请阐述理由。
答：
[2分]

解析：
言之有理即可。示例：同意。人生的真正意义就是追求幸福，而无，【卜境的欲望让人疲于奔命，因欲壑难填而痛苦，就失去了人生的本来意义

15、【简答题】
细读全文，题目“春光美”中的“美”，除景色美外，还表现在哪些方面？
答： [2分]

解析：
老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得1分，答到两点得2分。）

16、【简答题】
联系文章语境，品析下列加点词语的含义。
（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
答： [2分]

解析：
(1)指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的怜爱。（答到其中丙点即得1分）
(2)指小女孩情绪低落，流露出小女孩的悲观心理。

17、【简答题】
.联系上下文，品味文中划线句子，简要分析其表达作用。
答： [2分]

解析：
(l)委婉含蓄，（0.5分）体现了老人对盲女孩的尊重。（0.5分）表现了老人的善良和爱心。

18、【简答题】
文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？答：
[2分]

解析：
花的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；（1分）一个人要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（1分）（意思对即可）

19、【简答题】
文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是…位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？
答： [2分]

解析：
这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；（1分）收到出人意料、回味无穷、震撼人心的乙木效果。（1分）

20、【简答题】
按要求作文。
生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题，写一篇记叙文
要求：⑴要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑵书写工整规范。
⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。 [40分]

解析：
略