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姜堰市2010--2011学年度八年级历史第一学期期中考试
1、【 单选题
中国从近代开始,遭到西方国家大规模的外来侵略。近代史的开端是 [3分]
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
辛亥革命
答案:
2、【 单选题
“请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死……我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千……不知吃烟肠胃皆熬煎……不知买烟费尽囊中钱。”对其理解正确的是
    [3分]
揭示了鸦片输入的危害
说明中国人民勇敢,不怕刀枪火炮
刀枪火炮都有较大危害
因吸烟,中国人内部仇杀亿万千人
答案:
3、【 单选题
与下列图文相关的历史事件是 [3分]
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午日中战争
八国联军侵华
答案:
4、【 单选题
“是书何以作?为以夷攻夷而作……为师夷长技以制夷而作。”“是书”指的是 [3分]
《海国图志》
《资政新篇》
《天演论》
《定国是诏》
答案:
5、【 单选题
“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器”。在上述观点指导下,李鸿章创办了 [3分]
近代军事工业
近代民用工业
近代海军
新式学堂
答案:
6、【 单选题
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”对联哀悼的民族英雄是 [3分]
左宗棠
丁汝昌
邓世昌
徐骧
答案:
7、【 单选题
下列各项中,不属于洋务运动内容的是 [3分]
创办新式学堂
派遣留学生
创建京师大学堂
创建近代海军
答案:
8、【 单选题
“酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲!”爱国诗人闻一多在《赤子之歌•台湾》中“酷炎的夏日”指的是谁的统治? [3分]
西班牙殖民者
美国侵略者
日本侵略者
法国殖民者
答案:
9、【 单选题
下列图片反映的共同主题是
   
    致远舰撞向敌舰         刘永福与台湾军民誓师抗日    义和团战士 [3分]
反抗外来侵略
寻求救国之路
掀起民主革命
推翻清朝统治
答案:
10、【 单选题
下列条约中,使中国陷入半殖民地半封建社会深渊的是 [3分]
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
《北京条约》
答案:
11、【 单选题
中国同盟会成立于 [3分]
檀香山
日本东京
香港
南京
答案:
12、【 单选题
孙中山领导辛亥革命的指导思想中不包括 [3分]
民族主义
民生主义
民主主义
民权主义
答案:
13、【 单选题
清末民初,在国际上被视为最具有中国特色的服装是
    [3分]
丝绸服饰
唐装
满族服装
中山装
答案:
14、【 单选题
“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”,这与哪一事件有关? [3分]
戊戌变法
辛亥革命
洋务运动
新中国的成立
答案:
15、【 单选题
自古以来,状元最受人羡慕和尊敬,而工商业是被人看不起的“末业”,在清末偏偏有一位状元“舍本逐末”办起了实业,此人是 [3分]
张謇
严复
魏源
侯德榜
答案:
16、【 单选题
三峡工程目前已进入最高蓄水水位。最早提出开发三峡水利设想的是孙中山,这一设想主要体现了他 [3分]
关心“民族”
关心“民权”
关心“民生”
关心“民主”
答案:
17、【 单选题
新文化运动中提倡民主的直接目的是 [3分]
反对独裁专制
反对迷信盲从
反对旧道德
反对旧文学
答案:
18、【 单选题
“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是 [3分]
毛泽东
康有为
邓小平
孙中山
答案:
19、【 单选题
Science(科学)被提升到思想解放的高度是近代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之直接有关的是
     [3分]
 
 
 
 
答案:
20、【 简答题
阅读下列材料:
中国禁烟运动给了我们一个战争的机会。……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的。
——《安德鲁韩德森致本特函》
请回答:
(1)英国资产阶级“特别珍惜”这一“机会”对华发动侵略战争,其发动战争最根本的要求到底是什么?(3分)
(2)“提出我们自己的条件,强迫中国接受”,最终是如何体现的?(3分) [6分]
解析:
打开中国大门。(或掠夺原料,倾销商品);签订《南京条约》。
21、【 简答题
照片是历史的真实写照。观察下图,该照片是中国政府首次派出的30名赴美留学的幼童合影。
   
(1)该图片所反映的史实发生在我国近代哪场运动中?(3分)
(2)这场运动结果如何?有何影响?(4分) [7分]
解析:
洋务运动;失败,但开启了中国近代化的第一步。(其它言之有理的也可)
22、【 简答题
阅读材料,回答问题
材料一:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二:“法者,天下之公器;变者,天下之公理也。”

材料三:“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命(即民族主义);不愿君主一人专制,故要政治革命(即民权主义);不愿少数富人专制,故要社会革命(即民生主义)。”
请回答:
(1)上述材料一、三分别是谁的言论? 材料二是哪一政治派别的主张?(6分)
(2)依据上述材料并结合所学知识,分别概括三则材料反映的核心主张?(6分)
(3)综合上述材料,反映出中国人在学习西方问题上有何发展变化?(3分) [15分]
解析:
(1)材料一:魏源。材料三:孙中山。材料二:维新派,或改革派。
(2)材料一:师夷长技以制夷。材料二:主张变法或建立君主立宪制。材料三:通过革命手段,推翻清王朝统治或建立资产阶级共和国。
(3)由学习西方技术,到学习西方的政治制度。
23、【 简答题
阅读下列材料:
   
(图一)千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”(史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以至成为一场“现代化”运动的先声。

(图二)在“忧时七上皇帝书”的感召之下,身不逢时的年轻国君在颐和国行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共商国是。

(图三)但是,这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动,却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”……
请在上述图文启发下联系历史,回答问题:
(1) 图一所指的历史事件是什么? 有何影响? (4分)
(2) 指出图二两位历史人物分别是谁?(4分)
(3) 这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的标志性事件是什么?(2分) 假如某人是当时变法的参与者或决策者,为了避免失败,他应该注意些什么?(2分) [12分]
解析:
(1)公车上书;维新变法运动的开始。
(2)康有为,光绪帝。
(3)戊戌政变;
如变法不能操之过急,要稳妥推进;要解决好改革后产生的新问题,要有应对策略和措施等。(言之有理即可)
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