云南省施甸县老麦中学2013-2014学年七年级上学期期中考试生物试题-在线考试系统

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云南省施甸县老麦中学2013-2014学年七年级上学期期中考试生物试题

1、【简答题】
在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答：
　

　
（1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是。
（2）对光时，左眼注视③ ，同时双手转动[ ]反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止。
（3）观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向方移动后才能达到乙图的效果。
（4）此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大倍。
（5）要使视野从左图模糊图像变为右图的清晰图像，应调节准焦螺旋。
　

　 [6分]

解析：
（1）生理盐水
（2）目镜 ⑤
（3）右上
（4）50
（5）细

2、【简答题】
下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：
　

　
（1）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有［　］　、［　］　、［　］三个结构，而且功能基本相同。
（2）能够控制物质进出细胞的结构式［　］
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为图中［　］所示的结构中含有大量的糖分。
（4）细胞中的遗传信息库是［　］。 [6分]

解析：
（1）2 细胞膜 4 细胞核 6 细胞质
（2）2 细胞膜
（3）液泡
（4）4 细胞核

3、【简答题】
阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）。 [6分]

解析：
生物能生长和繁殖
生物的生活需要营养
生物能对外界刺激做出反应

4、【简答题】
下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
　

　
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物。
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了。本图中有条食物链，它们相互关联，形成。
④此图中最长的一条食物链可表示为。
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。 [10分]

解析：
（1）非生物分解者
（2）多多
（3）捕食食物链 5 食物网
（4）草→鼠→蛇→鹰
（5）增加

5、【简答题】
我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：
（1）这说明植物间存在关系,动物间存在和关系。
（2）影响我校树木生长的环境因素有和两类。
（3）无论是树苗，还是小毛毛虫，能量的最终来源是。 [6分]

解析：
（1）竞争竞争捕食
（2）生物非生物
（3）太阳能

6、【简答题】
科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料，完成问题。
有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）。小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是：＿＿＿能影响叶绿素的产生吗？
(2)针对你的问题，请做出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)设计实验方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)该实验的预期效果是：甲中＿＿＿＿＿＿，乙中＿＿＿＿＿＿ [6分]

解析：
（1）阳光
（2）阳光能影响叶绿素的产生
（3）取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别甲、乙两个容器中。甲放在有阳光下培养。把乙放在阴暗处培养。
（4）豆芽变绿豆芽不变绿

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