1、【
简答题】
阅读下面语段,完成下列各题
亲情是人间真挚而美好的感情,描写亲情的诗文往往也最能打动人。《散步》就是莫怀戚借祖孙三代的日常小事中书写温馨,这亲情像春天的微风一样柔和;《秋天的怀念》是史铁生从病重母亲的耐心和微笑的安抚中感受温情,这亲情像秋天的天空那般高远;同样我们也可以在《咏雪》里“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”的笑乐场面发现和谐,这亲情像冬天的阳光一样温暖……
(1)、抄写画线句子,要求做到笔画工整、书写美观、格式规范。 (2分)
答:
(2)、给下列加点字注音(3分)
真
挚( ) 温
馨 ( ) 安
抚 ( )
[5分]
解析:
2、【
简答题】
古诗文名句默写
(1)
,
。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2)绿树村边合,
。开轩面场圃,
。(孟浩然《过故人庄》)
(3)春天像健壮的青年,
,领着我们上前去。(《春》
(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托月寄思的诗句是:
,
。
(5)学而不思则罔,
。(《论语》)
[8分]
解析:
(1)、老骥伏枥,志在千里(2)、青山郭外斜 把酒话桑麻(3)、有铁一般的胳膊和腰脚(4)、我寄愁心与明月 随风直到夜郎西(5)、思而不学则殆
3、【
简答题】
综合性学习
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你运用语文知识参与解决。
(1)、下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
| 闯红灯原因 |
看到别人闯红灯 |
看到没有车 |
有急事 |
| 闯红灯人数 |
391 |
97 |
12 |
答:
(2)、活动中,林某同学写了一则倡导文明出行的短文,其中划线部分内容有语病,请帮他修改。(三句选两句改,如果三句都改,以前两句为准。)(2分)
最近我市发生的几起重大交通事故,①
原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,③
严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。
答:
[4分]
解析:
4、【
简答题】
名著阅读
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——,
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?
(1)、这首诗的作者是现代女作家
,“五四运动”后,这种小诗盛行一时。在数量众多的“小诗”中,最引人注目的是《 》和《 》(3分)
(2)、这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗?(2分)
答:
(3)、仿照示例,在横线上写出相应的内容。(2分)
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质;
,
。
[7分]
解析:
(1)(3分)冰心 繁星 春水(2)(2分)谁言寸草心,报得三春晖 (3)(2分)如:母爱如歌,培养我一种欢快活泼的气质母爱如月,赋予我一种温柔沉静的内涵
5、【
简答题】
给下列加点字注音
不亦
说( )乎 博学而
笃( )志
[2分]
解析:
6、【
简答题】
解释下列加点字
好之者不如
乐之者 ( ) 不
逾矩( )
曲
肱而枕之 ( ) 逝者如
斯夫( )
[4分]
解析:
7、【
简答题】
将下列句子翻译成现代汉语
①温故而知新,可以为师矣。
答:
② 三人行,必有我师焉。
答:
[4分]
解析:
8、【
简答题】
做到孔子教导的“人不知而不愠”,对我们处理好人际关系有何益处?
答:
[3分]
解析:
略
9、【
简答题】
选文中作者描绘了春花
、
、
三个方面的特点。
[3分]
解析:
开花热烈(多)、色彩艳丽(艳)、花香宜人(甜)(3分)
10、【
简答题】
选文中画线句子使用什么修辞手法?请分析其作用。
答:
[3分]
解析:
拟人的修辞手法(1分)将果树人格化,形象生动地描写了春花竞相开放的情景。(2分)
11、【
简答题】
春风本无形、无味、无声,作者分别从
、
、
三种感官入手,将春风写的形、味、声俱全。
[3分]
解析:
触觉、嗅觉、听觉(3分)
12、【
简答题】
文章除了春花图、春风图,作者还描绘了
、
、
,借此表达自己对春天的热爱及赞美。
[3分]
解析:
春草图、春雨图、迎春图(3分)
13、【
简答题】
故事发生的时间是什么时候,将故事时间安排在那时候有什么作用?
答:
[3分]
解析:
深夜 (1分) 为后文不易找到车埋下伏笔。(2分)
14、【
简答题】
下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?
她把
心一横:“20就20。”
答:
[2分]
解析:
“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。
15、【
简答题】
车夫不要车费这一结尾既出人意料,有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。
答:
[1分]
解析:
参考示例: “孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说……” “车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。(1分)
16、【
简答题】
全文刻画车夫主要采用了
描写(1分),从中可以看出他是一个怎样的人?(2分)
[3分]
解析:
语言(1分) 善良、乐于助人;勤劳;机智(至少写两个方面)(2分)
17、【
简答题】
如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)
答:
[2分]
解析:
如:想法:“他真是个好人。”“世上还是好人多。”“他在帮我。”
行为:她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。
望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧地抱着孩子进了医院。
呆呆对看着手里的钱,迟疑的放回口袋,紧抱孩子进了医院。
总之,合情合理就行!
18、【
简答题】
时光荏苒,十二三岁的我们已经站在花季的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天,我多了一份
”为题,写一篇文章。
[40分]
解析:
略