教育技术能力中级培训模块3-在线考试系统

1、【单选题】
在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。 [2分]

、评语。

、 Excel表格。

、 Excel图表。

、以上方式都可以。

答案：

2、【单选题】
教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则。 [2分]

、关联性原则。

、整体性原则。

、过程与结果统一原则。

、客观性原则。

答案：

3、【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。 [2分]

、评价功能。

、评价基准。

、评价内容。

、评价方法。

答案：

4、【单选题】
杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）。 [2分]

、评价的内容综合化。

、评价的标准分层化。

、评价的方式多样化。

、评价的主体多元化。

答案：

5、【单选题】
经过培训后，杨老师更加深刻地认识到，评价的目的应该是（）。 [2分]

、将被评对象与评价目标相比较，找出差距。

、衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。

、促进学生的发展，要“以评促学”。

、对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量。

答案：

6、【单选题】
关于课外作业，错误的看法是（）。 [2分]

、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业。

、课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用。

、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用。

、给学生布置课外作业不一定要全班统一。

答案：

7、【单选题】
关于网络教室错误的看法是（）。 [2分]

、网络教室有利于学生开展自主探究性学习。

、网络教室能给学生带来更多的学习资源。

、教师在网络教室上课管理难度会增加。

、自主探究性学习必须靠网络教室。

答案：

8、【单选题】
形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）。 [2分]

、创建学生成长记录袋。

、评估学生的平时作业。

、观察学生的日常表现。

、单元或期末测试。

答案：

9、【单选题】
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。 [2分]

、评价目的是促进发展。

、评价内容综合化。

、评价主体多元化。

、评价方式多样化。

答案：

10、【单选题】
教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能。 [2分]

、诊断功能。

、监督功能。

、导向功能。

、调控功能。

答案：

11、【单选题】
在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试主要目的是（）。 [2分]

、检查学生是否理解课文内容。

、检查学生的基础语言知识。

、检查学生综合素质。

、为学生开展下一个活动做铺垫。

答案：

12、【单选题】
新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（）。 [2分]

、提高教学效果。

、促进学生发展。

、调整教学进度。

、检验教学方法。

答案：

13、【多选题】
适合于群组讨论的网络交流方式有（）。 [4,1分]

、电子邮件。

、论坛。

、博客。

、实时聊天。

、文件上传和下载（网络硬盘）。

答案：

14、【多选题】
“电子称象”这堂课的几个特点是（）。 [4,1分]

、学生自主学习。

、利用因特网资源。

、利用智能教学课件。

、师生互动讨论。

、多学科综合教学。

答案：

15、【多选题】
使用多媒体教室的好处是（）。 [4,1分]

、便于学生开展自主探究性学习。

、有利于学生直观地感受学习内容。

、便于学生展示学习成果。

、教师上课省心省力。

、教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容。

答案：

16、【多选题】
“电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。 [4,1分]

、在因特网上查找与学习内容相关的资源。

、自主测试。

、小组合作完成“称象”任务。

、自主进行模拟“称象”游戏。

、展示学习成果。

答案：

17、【多选题】
对课程教学实施的评价主要包含以下方面（）。 [4,1分]

、教学结果。

、教学环境。

、教学对象。

、教学手段。

、教学过程。

答案：

18、【多选题】
在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有（）。 [4,1分]

、学生。

、组长。

、老师。

、校长。

、家长。

答案：

19、【判断题】
多媒体教室不一定用投影仪。（） [2分]

答案： 正确

20、【判断题】
教学评价只需要评价教学的结果，不需要对教学的过程进行评价。（） [2分]

答案： 错误

21、【判断题】
教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。（） [2分]

答案： 正确

22、【判断题】
教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。（） [2分]

答案： 正确

23、【判断题】
教学设计中进行的评价主要是形成性评价。（） [2分]

答案： 正确

24、【判断题】
教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。（） [2分]

答案： 错误

25、【判断题】
使用Excel创建学生成绩图表后，可以修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变。（） [2分]

答案： 错误