1、【
单选题
】
[1分]
、
saw
、
met
、
heard
、
felt
答案：
2、【
单选题
】
[1分]
、
screamed
、
waved
、
nodded
、
argued
答案：
3、【
单选题
】
[1分]
、
relax
、
worry
、
hurry
、
flee
答案：
4、【
单选题
】
[1分]
、
brave
、
active
、
alive
、
strong
答案：
5、【
单选题
】
[1分]
、
lying
、
sleeping
、
discouraged
、
left
答案：
6、【
单选题
】
[1分]
、
thankful
、
hopeful
、
careful
、
useful
答案：
7、【
单选题
】
[1分]
、
built
、
designed
、
made
、
circled
答案：
8、【
单选题
】
[1分]
、
Stand out
、
Keep up
、
Take it easy
、
Come out
答案：
9、【
单选题
】
According to the text, we know that .
[2分]
、
the Frenchman lost his arms while crossing the Channel
、
Winston Churchill's teeth saved the world
、
the British woman was fined for abusing animals
、
Queen Elizabeth II died but the BBC announced jokingly
答案：
10、【
单选题
】
The first news tells us that .
[2分]
、
we must take the special bus to find our lovers
、
we are likely to chance our future partner on the bus
、
we can find all the seats are covered in red cloth
、
the bus driver can help those desiring to marry
答案：
11、【
单选题
】
It is implied in the text that .
[2分]
、
the Italy golden coffin was designed to aid those buried
、
the Kuwaiti proposal aimed to reduce the number of unmarried women
、
netizens were in favour of the British woman' abusing animals
、
two Australian men shot each other to catch others' eyes
答案：
12、【
单选题
】
Which of the following is true of Paul the octopus?
[2分]
、
It was shot to death.
、
It died painfully.
、
It is a talking fish.
、
It won fame during the World Cup.
答案：
13、【
单选题
】
This text may be found in which part on the Internet?
[2分]
、
Amusement
、
Shopping
、
Education
、
Sports
答案：
14、【
单选题
】
Based on the text, the creativity of the Chinese students ranks among the 21
countries.
[2分]
、
the 5th
、
the 17th
、
the 2lst
、
the 1st
答案：
15、【
单选题
】
What does the underlined word“mollycoddle”probably mean in Paragraph 6?
[2分]
、
spoil
、
motivate
、
appreciate
、
scold
答案：
16、【
单选题
】
It can be learned from the text Israeli parents .
[2分]
、
lay much more emphasis on education than Chinese ones
、
allow their children to live in whatever way they like
、
focus more attention on developing their children's living ability
、
encourage their children to commit mistakes in lives
答案：
17、【
单选题
】
Israel is introduced in the text mainly .
[2分]
、
to enrich the content of the text
、
to support and advocate Israel education
、
to illustrate the disadvantages of Chinese education
、
to criticize the wrong behavior of Chinese parents
答案：
18、【
单选题
】
The trend to keep a secret bank account is growing because .
[2分]
、
“escape fund”helps one through rainy days
、
days are getting harder and harder
、
women are money sensitive
、
financial conflicts often occur
答案：
19、【
单选题
】
Which inference can we make about Margaret?
[2分]
、
She is a unique woman.
、
She was once divorced.
、
She is going to retire.
、
She has many children.
答案：
20、【
单选题
】
The author mentions Colleen’s example to show .
[2分]
、
any couple can avoid marriage conflicts
、
privacy within marriage should be respected
、
everyone can save a fortune with a happy marriage
、
financial disclosure(揭发)is not necessarily bad
答案：
21、【
单选题
】
Which of the following is the best summary of the text?
[2分]
、
Secret Savers
、
Love Is What It’s Worth
、
Banking Honesty
、
Once Bitten, Twice Shy
答案：
22、【
单选题
】
Dr.Church was surprised that .
[2分]
、
the group doing both kinds of exercise just controlled blood sugar
、
his colleagues recruited so many people in his experiment
、
the result of his experiment was far beyond his expectation
、
the group doing both kinds of exercise just controlled weight
答案：
23、【
单选题
】
What does the underlined phrase“the resistance training”refer to?
[2分]
、
aerobics
、
walking
、
bicycling
、
weight-lifting
答案：
24、【
单选题
】
According to the text,we can learn that .
[2分]
、
all the experiment groups have an organized exercise program
、
different kinds of exercise affect the body the same way
、
skeletal muscles are important only for individuals with diabetes
、
aerobics and weight-lifting affect skeletal muscles in a different way
答案：
25、【
单选题
】
The text is most probably a .
[2分]
、
science fiction story
、
science health report
、
newspaper advertisement
、
book review
答案：
26、【
简答题】
What is the main idea of the text? (no more than 8 words)
[3分]
解析：
British people are no longer prepared to queue／Britain can’t wait any more.
（评分要求：答出合理的主旨大意者即可得分。）
27、【
简答题】
Which of the fol1owing can be replaced by the following one?
In the past queuing was thought to be a trnditional feature of the British, but now they can’t stand it any more.
[3分]
解析：
However，the ability to queue for long periods of time，once believed to be a traditional
characteristic of the British,is no longer tolerated by people in the UK.
（评分要求：要求准确找出以上的句子。）
28、【
简答题】
Fill in the blank in Paragraph 2 with proper phrases.(no more than 4 words)
[3分]
解析：
seen as／viewed as／considered（to be）
（评分要求：要求给出的答案要保持与上下文的连贯性，而且与参考答案的意思相近。）
29、【
简答题】
Why do British people tend not to queue any longer? (no more than l5 words)
[3分]
解析：
Maybe because the Internet allows them to carry out tasks quickly.
（评分要求：要求答出合理的见解即可得分。）
30、【
简答题】
Translate the underlined sentence in Paragraph 5 into Chinese.
[3分]
解析：
如果购物者买的东西价值低的话，他们也不会排很长的队。
（评分要求：要求在准确、全面的基础上，翻译成较为通顺的汉语，并表达出作者的思路。）
31、【
简答题】
美国高中生Tom在互联网上登出启事，希望结识一位泰安朋 友，以便更多了解泰山，有利于暑期来泰山旅行。
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给Tom发一封电子邮件，主要内容包括：
●怎样得知Tom的愿望；
●简单介绍自己并表示愿意当好向导；
●简略介绍泰山，并推荐l—2个景点。
Dear Tom，
Yours sincerely,
Li Hua
[30分]
解析： 评分原则：
1.本题总分为30分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，判断文章档次时，要注意要点，更要注意按照词汇及语法结构运用及表达方法总体评价文章。
3.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
4.语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种：主谓不一致，动词形式（句子时态和语态）不对，词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错。
5.如书写潦草，从总分中减去3分；如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
6.词数少于120和多于150的，从总分中减去2分。
各档次的给分范围和要求：
| 档次 |
分数 |
内容要点 |
词汇运用及语法结构运用 |
表达＜上下文的连贯性及语言的得体性＞ |
| 五（最好） |
27—30 |
覆盖所有要点，应用了较多的语法结构和词汇。 |
有些语言错误，但因尽力使用较复杂的结构或较高级词汇所致。 |
具备较强的语言应用能力，有效地使用了语句间的连接成分。全文结构紧凑。 |
| 四（好） |
23—26 |
虽漏掉1—2个次重点但覆盖所有主要内容。 |
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确些许错误主要是尝试较复杂语法结构或词汇所致。 |
应用简单语句间的连接成分，使全文内容连贯。基本完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。 |
| 三（适当） |
18—22 |
虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。 |
应用的语法结构和词汇能满足任务要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 |
应用简单的语句间的连接成分，使全文内容边贯。基本完成了试题规定的任务。整体而言，基本达到了预期的写作目的。 |
| 二（较差） |
12—17 |
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 |
语法结构单调，词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 |
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性，未恰当完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。 |
| 一（差） |
5—11 |
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 |
语法结构单调，词汇知识有限。较多语法结构或词汇方面的错误影响对写作内容的理解。 |
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。 |
| |
0—4 |
无可读信息或信息不相关。 |
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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